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1、请来看看我们的村庄请来看看我们的村庄(童声合唱)西班牙儿歌维 本词沈鹤霄配歌 仔细聆听歌曲，在适当的地方模仿小动物叫声。请来看看我们的村庄（简谱） 西班牙是欧洲的异类,阿拉伯摩尔人给西班牙的古城带来了伊斯兰文明的色彩。这里民风奔放热情，当地人喜爱斗牛,并且热衷跳佛朗明哥舞。同时也是吉他之乡，近代古典吉他就发源并兴盛自西班牙。课外补充 儿歌，又称童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，曲色多半较为简单，歌词亦以浅白和富教育意义，使儿童容易明白。这类的歌曲多半反应了儿童的思想和内心世界。主要表现在内容多反映儿童的生活情趣，传播生活、生产知识等。歌词多采用比兴手法，词句音韵流畅，易于上口，曲调接近语言音
2、调，节奏轻快，有独唱或对唱，如福建浦城儿歌月光光。儿歌的历史儿歌的历史 儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌。它是儿童文学最古老也是最基本的体裁形式之一。 我国古代称儿歌为童谣或童子谣、孺子歌、小儿语等等，左传中有“卜偃引童谣”的记载。它原属民间文学，随着社会文明的进步，儿歌才成为儿童文学的重要样式之一。“儿歌”这一名称在我国的正式使用，是“五四”以后歌谣运动大发展时期。 儿歌一般比较短小，句式多样，富有变化，节奏鲜明，琅琅上口，易念易记易传。表现手法有拟人，反复、重叠、对答，排叙、比喻、夸张、联想等，其中运用较多的是拟人。在儿歌的吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。幼儿唱儿歌，则是情感的外泄过程，并能从中体验模仿成人的劳作和生活，验证自己的经验和记忆。儿歌的基本分类儿歌的基本分类 儿歌按照不同的标准可以有不同的分类方法。儿歌按其功能，大致可以分为两大类：游戏儿歌、教诲儿歌。 游戏儿歌是一种以娱乐为主的儿歌，简单易懂，琅琅上口，贴近生活。 教诲儿歌更偏重教育引导，因此又称作启发益智儿歌。此外，训练语言能力的绕口令可以看做游戏类儿歌的雏形。绕口令的产生，可以追寻到5000多年前的黄帝时代。古籍中侥幸保存下来的弹歌“晰竹，续竹，飞土”，相传为黄帝时所作。谢 谢同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全