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1、2023年数学教师竞聘演讲稿范本(精选5篇)篇一：数学教师竞聘演讲稿范本 各位领导、各位老师： 大家好! 我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参与竞聘演讲。 我叫李_，是一名工作在教学一线的老师，20_年参与工作，本科学历，小学一级。我竞聘的岗位是小学数学教师(初十一级)。 我之所以竞聘这个岗位，是因为我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。明白生活的劳碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心去爱我的每一个学生。一位的优秀教师曾说过：“无爱不成教。我是一名教师，我要把这种爱洒向每一个孩子。人们
2、常把教师比做园丁，而我更情愿把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。在和孩子们一起的日子里，我找到了自身的价值。 一份耕耘，一份收获，辛勤的劳动换来了丰硕的成果，在过去的几年中，我曾连续5年获优秀教学成果奖;曾被评为“优秀教师;“示范教师;“教书育人标兵等荣誉称号;论文创设情境提高课堂教学效率获省级一等奖。还有多篇论文获区级一、二等奖。当然成果只代表过去，在参与工作的这几年里，我感悟到教育的神圣和意义。教育事业的前景殊辉灿烂的，教育的改革和进展任重而道远。因此在以后的工作中我准备从以下几个方面改良自己的教学工作，提高自己的教学水平。 1、更加科学规范地做好日常教学工作依据实际状
3、况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、结合数学学科特点和本班学生实际状况，协作学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，培育学生各方面的能力，从而有效的提高学生的数学素养。 3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己剧烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习主动性，提高教学质量，力争在教学中表达实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。 今日，假如竞聘胜利，我会仔细总结阅历，一如既往的投入新工作，假如我落聘了，我不会气馁，仔细查找缺乏，
4、服从领导支配，争取两年后再次竞争上岗。 篇二：数学教师竞聘演讲稿范本 各位领导、同志们： 早上好!我竞聘的岗位是数学教学。 一、两年工作回顾：两年来，本人仔细学习建设有中国特色的社会主义理论，遵纪守法，依法治教，为人师表，在工作中严格要求自己。在教学工作中仔细学习课改理论，并把它用于日常教学中。虚心向有阅历的老师请教。坚持参与学校举行各类科研培训;坚持走出学校向同行们学习;坚持每月听3节以上课改课;坚持参与数学组和备课组的业务学习，在实际工作中本人仔细负责，常常深入班级了解学生的思想及学习向题。仔细备课。努力提高课堂效益。 坚持做好培优补差工作，例如本人常常利用第九节或双休日为学生义务补课。提
5、高学生基础学问，仔细落实学校布置的各项教务工作，并且按市十八中确定二十条规范自己的教学活动。例如做到仔细批改作业，做好单元测验和质量分析。课改工作正不折不扣地开展并取得较好的成果。如所教班级的段考和期考成果平稳。有些班级学习成果进步大，所撰写的论文分别获校级奖和市级奖。为了适应教学的需要，本人还加强了信息技术的学习。并通过了学校考试。 同时在平常的工作还注重加强与班主任的合作与沟通。发觉问题不推卸责任，设法解决。做到相互关心，相互关怀，合作开心。 二、今后的准备与做法。假如竞聘胜利，本人将在学校领导的正确领导下，更加努力工作，努力学习，不断改良工作中存在的缺乏，主动主动地参加课改工作，不断加强
6、与同行合作沟通，虚心学习。不断进步，再创佳绩! 篇三：数学教师竞聘演讲稿范本 各位领导、各位老师： 上午好! 我叫_，是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，大队辅导员，证历都符合要求，这次撤并学校竞聘方案给我这样一次展示自我的机会。今日我竞聘的岗位是教师岗位竞聘申请书。我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下几个优势： 1、我有一颗喜爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有丰厚的收入，没有奢侈的生活，有的只是生活的劳碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择，我深爱着教师这个职业!我一贯注重个人品德素养的培育，努力做到敬重领导，团结同志，工作负责，办事公道，不
7、计较个人得失，对工作对同志有公心、爱心、平常心和宽容心。自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 2。我有较为扎实的专业学问。自参与工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。1998年从农垦通什师范学校毕业后就参与了大专自考，取得大专学历后又参与本科函授，本科课程即将修完。在市级论文竞赛中，多次获奖。并有多篇论文在市级教育杂志发表。 3。我有较强的教学能力。从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这
8、个心愿，我始终在不懈努力着。要求自己做到坚固把握本学科的基本理论学问，熟识相关学科的文化学问，不断更新学问结构，精通业务，细心施教，把握好教学的难点重点，仔细探究教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。自工作以来，所教科目成果始终据全场前列，学校的领导也特别信任我，让我从20_年起担任毕业班的教学，毕业班成果突出，移交前陆震岛、金妹、王星等考上农垦中学，移交后，20_年第一次参与澄迈县毕业考A卷的考试，有五名学生被澄迈中学录用，20_年又有五名学生被澄迈中学录用，今年又有七名学生被澄迈中学录用。 我也因此在这12年的教学中，五次被评为优秀
9、教师，两次被评为先进工作者，一次被评为巾帼英雄，两次被评为优秀党员，20_年被评为农垦优秀教师，20_年被评为澄迈县优秀教师。 4、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所喜爱的工作中去。 以上所述状况，是我竞聘小学数学教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展数学教学工作。 假如我有幸竞聘胜利，我将从以下方面开展工作。 1、更加科学规范地做好日常教学工作，依据实际状况，在顺应课改潮流的前提下，仔细落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 2、做一个科研型的教师。教师的从教之 感谢大家! 篇四：数学教师竞聘演讲稿
10、范本 敬重的领导，各位评委： 大家好! 我竞聘的岗位是：我校小学数学教师。我能够拥有这样一次机会，首先得感谢在座的各位敬重的领导以及我友爱的同事们! 童稚的我，便已萌发了做一名人民教师的幻想，也想像我的老师那样报春以桃李万株。 回首过去的四个春夏秋冬，四个寒来暑往，我觉得，作为一名数学教师的我，生活是充实的! 20_至20_学年，我先后主要担任五年级二班、六年级二班的数学科教学。所幸的是，由于领导们的关怀，同事们的真诚关心，所任教的五年级二班和六年级二班，参与县文化素养检测均获得校第一名。20_年至20_学年，我担任了20_级二班的数学科教学，在参与县文化素养检测中，也取得了很好的成果! 在教
11、学实践中，我主动推动新课程改革，主动参与各级各类数学讨论活动。20_年_月，我代表学校参与县的片区教研活动，执教讨论颗圆的认识一节，获得县级二等奖;20_年_月，参与县课改展示活动，执教找规律一课并获得一等奖;20_年_月，我参与市五年级教材培训会，为大会提供讨论课轴对称图形一节，获得与会领导、专家和教师的一致好评! 假如我有幸得到这个岗位，请你们信任我会成为你们的好同事。以礼相待，是我与人相处的基本原则，俗话说“牙齿和舌头还有打架的时候，工作当中难免有磕磕碰碰，假如我们发生分歧，或有误会的时候，我肯定会开诚布公、已诚相待，通过互相沟通彼此信任。教学工作不能靠一个人的单枪匹马，学科之间、老师之
12、间必定要通力合作，假如在座的同事有需要我关心或者合作的时候，请信任我肯定会爽快的容许，并且真诚地给予协作，使学校工作得以顺利进行。 教师是淡泊的，清贫的。或许，唯有这淡泊，清贫的人生才是最生动的富有，最灿烂辉煌的人生。在以后的日子里，我愿用左肩担着爱我的学生，用右肩担着我爱的课堂，执著坚韧地挑起我深爱的教师这一称号。 感谢大家! 篇五：数学教师竞聘演讲稿范本 敬重的学校领导： 本人_，主要从事数学学科教学和担任班主任工作。20_年12月取得小学数学一级教师任职资格。20_年12月取得小学高级教师任职资格。 遵守国家法律法规，具有高度的政治责任感。在教育教学工作中，以教书育人为天职，喜爱教师、安
13、心教育、服从领导、严于律己、遵纪守法、以身作则、为人师表、团结同志、喜爱学生、勤勤恳恳做好本职工作，深受学生家长的好评。本人刻苦钻研，虚心学习，讲求实效，对每一个学生负责，符合小学高级教师条件，现申请聘任小学数学高级教师职务。 在教学方面，我能适应小学数学科的循环教学，每学期都能根据课程标准制定教学打算，仔细备课，上课做到精讲多练，批改做到精批细改，辅导做到耐烦分析。关心学生总结学习方法，测试做到有测必改，有测必评。我始终以课堂教学为中心，切实推行“以教师为主导，以学生为主体的授课原则，结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获
14、得领导和同行的一致好评且被评为“教学能手。 在班主任工作中，对学生，我做到抢先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，到达春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人气氛。身教重于言传，教师是学生的典范，学生会仿照教师。我自觉遵守学校的一切规章制度，主动参加学校开展的一切活动，充分发挥自己的优势，树立“学校是我家，学校进展我进展的“双赢观念。在班集体的管理中，遵循学生可持续进展的目标实施管理，面向学生将来，防微杜渐，少批判多鼓舞，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜亮独特的班级文化。 我主动参与学校组织的大练兵活动，还主动参与数学教研活动，在科组中主动发言，虚心学习，共同进步。仔细学习新的教学理论，每学期都承当一节公开课，每学期听课不少于10节，在教学中我还留意总结教学阅历，在20_年年度中被评为“优秀辅导员称号、“优秀教师称号、“年度考核优秀。本人的工作努力目标是：以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的进展作为已任，严格以小学高级教师的标准要求自己，讨论教学，进一步的向专业型教师进展。 为了催促自己向更高的教育目标进取，适应教育形势的进展要求，现特申请聘任小学数学高级教师职务，望学校领导批准为谢!