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1、2023年春季学期中班教育随笔范文 儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可根据幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,下面我给大家共享春季学期中班教育随笔的内容,盼望能够关心大家! 春季学期中班教育随笔1 我班幼儿尹中玉是一个很聪慧的孩子,对于教师提出的问题她心里都明白,可是几乎从来不主动举手发言,即使教师请她,她也不情愿把自我明白的告知大家,可是与小伴侣在一齐时,又说又笑,由此看来其实她不内向。在活动中我有意的常常提问她,以为多提问多鼓舞她就会回答的,可是恰恰相反,还是不起作用。 遇到这样的幼儿,经过认真分析,我实施了如下方法:首先搞好师幼关系,仅有建立良好的师幼关
2、系,使幼儿心目中产生对教师的信任感,做幼儿的知心伴侣,构成良好的教育基础,幼儿就会喜爱教师,并情愿与教师沟通。所以在日常生活中,教师在学习、生活中多关怀、爱护孩子,孩子感受到来自教师的那份爱、那份关心,自然也会和教师沟通。 再是家园合作共同培育,家长应当进取协作教师,进一步训练幼儿的说话本领,在任何时候,都不要压抑孩子天真的本性,给孩子创造表达表现的机会,提高幼儿主动表达的兴趣。让幼儿享受胜利的快乐,塑造自信。既使有一点点提高,也要给予鼓舞。 其次,正面引导幼儿,让幼儿获得自信念,让幼儿在支持、鼓舞中去创造表现,信任更适合。用自我的一颗爱心,一双慧眼,准时发觉像尹中玉这样带有某种自我抑制孩子的
3、表现欲。帮助他们树立自信念,克服害怕心理。例如教师说:“没什么,试一试,错了也没关系。如对幼儿说:“你真棒,回答的真好。“你是这样认为的。孩子会有“教师支持我、“我能行的喜悦与自豪感,最终会主动的表达。还能够用嘉奖小红花等方法激发孩子去表现,再者孩子需要时也能够给他一点提示。 春季学期中班教育随笔2 刘平是我们班的“小公主,不仅仅长得洁净美丽,并且聪慧懂事,深得教师们的宠爱,异样是有一头洋娃娃的头发,每当看到她的头发乱了我就给她梳梳,并给她扎好看的小辫,她好像也很清晰这是教师对他的偏爱,总是跟我形影不离。 这天早上,我看到宁宁的头发乱蓬蓬的,梳也没梳,我叫过她来问:“你为什么不梳头发?宁宁说:
4、“教师我是有意不梳的,让你给我梳,你为什么每次只给刘平梳小辫,我也要,一时间我竟不知说什么好了。 我恍然大悟,无意中我犯了一个错误,梳头事虽小,但在孩子们心中却造成了不平等的感觉这样对谁都不好。 我想起,有好几次上课宁宁在扯自我的头发,我还批判他,他却无动于衷,假如这是我主动给她梳梳头发,就能满足孩子心理的需求,不至于给孩子造成心灵的阴影,我们的宗旨是让鲜花和小草都受到阳光的暖和,我们做到了吗? 春季学期中班教育随笔3 “教师,睿睿在家又含手指了,真拿他没方法。今日早上入园时,睿睿妈妈愁眉苦脸的对我说。睿睿是我们班最小的一个孩子,入园时还不到两岁半,虽然在班里比较乖巧,大家也都十分喜爱他,可是
5、他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。在家睿睿的父母想尽了各种方法都不管用,还是照含不误。睿睿入园快两个月了,含手指的习惯再不改掉,对他以后的身体健康会造成很大的影响。所以,我必需要帮睿睿改掉这个坏习惯。 用什么方法才能使睿睿不含手指呢?真巧,今日午时有一节认识小手活动,我给每个孩子的手指上画上五官,并起上名字,让他们和手指娃娃做好伴侣,要爱惜它们,不能咬或者含他们,这样手指娃娃会不舒适的。之后,我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本事?孩子们争先恐后地回答出许多答案,当然睿睿也很进取回答。借此机会我之后问:“手指娃娃做了这么多的事情,那么它的身上脏吗?此刻我们在显微镜下观看一下就明白了。孩子们经过观
6、看发觉指甲里藏了很多我们用肉眼看不见的细菌,我告知大家这些细菌假如吃到嘴里,就会生病。所以我们必需要准时给手指娃娃洗澡,做个讲卫生的好孩子。从今以后,我细心的观看着睿睿的一些改变,并准时的鼓舞他,一周下来,睿睿含手指的习惯渐渐改掉了。 春季学期中班教育随笔4 欣欣是我们班出名的“小淘气活动课上不光自我有好多小动作,还总是去打搅别的小伴侣,孩子们常告他的状,我多次对他进行严峻地批判教育,但都没有收到良好的效果,这个孩子令我头疼,但一向没找到好的方法令他转变。 有一天,我观察电风扇上很脏,我就在桌子上放上椅子,才能够得着,我爬上去站在那里心里怦怦直跳,生怕摔下来,心里这样想就更紧急了双腿也颤抖起来
7、,突然我感到椅子不再晃了,低头一看是欣欣两只小手用力的扶着椅子,那股仔细劲真让人感动,我想想平常对他那么凶,可孩子呢、我眼睛潮湿了。 我下来,向他竖起了大拇指说:“欣欣,你真懂事,教师多谢你了,并在他脸上亲了一下。 或许以前从没这样夸过他,他脸腾地一下红了,转身走了。 从那以后,奇迹出现了,上课欣欣听话了,偶尔也犯小错误,但一触到我赞许的目光,他马上坐好,活动时,他也异样喜爱和我在一齐,邀请我做游戏,从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心充满了兴奋和自信。 教师不经意的表扬,对孩子来说太宝贵了,或许会转变孩子的一生、真是奇迹! 春季学期中班教育随笔5 今日早上,我在清扫卫生时,李明小伴侣的母亲跑
8、来对我说:“教师,你把李明领进来好吗?我诧异地问:“李明在哪?他怎样不进来?妈妈焦急地说:“他今日早上不愿来幼儿园,此刻在幼儿园门口,就是不进来。我放下手中的活跟着李明的妈妈来到幼儿园门口,只见李明在车上边哭边喊:“我不上幼儿园,我不上幼儿园!我过去问他:“你为什么哭?他看了我一眼,更悲哀地哭了起来。 我好不简单、哄他来到活动室,让他坐下,等他母亲走后,我蹲下身子,抚摸着他的头说:“李明,你能不能悄悄地告知教师,你为什么哭吗?他满眼泪水地说:“教师,我想跳舞,你能不能跟舞蹈教师说一声,让我跳舞吗?我一听,最终明白了,原先舞蹈教师在排节目时,嫌他动作不到位,昨日把他裁了下来。我说:“咱们不跟舞蹈
9、教师练舞蹈了,教师看你走的模特步很棒,那你就参与咱们班的节目吧!他说:“教师,我能行吗?你会不会又不用我了?我说:“不会的!只见他的脸上露出了笑容,趴在我的身上说:“教师你真好! 从这件事上,我们能够看出孩子们的自尊心是多么的强,那我期望各位教师在处理孩子们每件事情上,能多讨论以下孩子们的感受! 春季学期中班教育随笔6 作为一名幼儿教师,我觉得不但要有爱心,更重要的是要有一颗童心。 每个孩子都爱看动画片,最近孩子们议论最多的是喜羊羊和灰太狼,一议论起来,一个个可来劲了,有时因为一个详情把小脸都争红了,我也爱看动画片,象猫和老鼠,金刚葫芦娃等,我都看了不止一遍,动画片我每一天不误。 一天范晨阳,刘文睿等一些小伴侣正在议论“喜羊羊和灰太狼,我走进去和他们一齐议论起来,开始他们一愣,一个个惊慌失措的看着我,随后便兴奋地同我一齐商量起来。看着他们一张张可爱的小脸我可高兴了,因为此时我明白,我和孩子们已经没有了距离。一次范晨阳的妈妈对我说:“我们范晨阳回家很高兴地说我们教师也喜爱看喜羊羊和灰太狼,我很喜爱我们教师。 是的,我明白我与孩子之间没有距离,是因为我有一颗童心,童心是与幼儿沟通的最好桥梁。从那以后,我和孩子们的距离更近了,心贴的更紧了,让我们全部的幼儿教师都架起与孩子之间的那座童心桥吧! 展开剩余欣赏支持本文地址: s:/