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1、2023年教师个人工作总结(精选11篇)篇一：教师个人工作总结 一年在匆忙忙忙之中又抵达了终点，作为一名高校教师，我很清晰自己肩负的责任以及头顶的光芒。所以在这一年之中，我时时刻刻的警醒着、努力着、坚持着，在教育事业上保持肯定的忠诚，对学生的成长保持严厉的看法，对自身的提高保持着坚决的决心。一年结束了，另一年有即刻启程，没有一丝的停留，这也就是时间的速度。因此好好总结过去，重新面对将来吧。 一、思想看法上的坚决 从事教师这份事业已经八年了，八年的时间一路上跌跌撞撞，有时候摔跤，有时候赢取欢声笑语。经受了许多，也收获了良多。因此我的思想上升的也是比较快的。如今社会对教师的要求越来越高了，而我作为
2、高校的一名教师，自身上的提升也是很重要的。这一年，我参加了多个培训，并且主动参加每一次讲座，主动学习，把思想高度提升上去，坚决目标和方向，把时间放到工作当中去，不辜负学院以及每一位领导给予我的信任和关心。我做到了，在这样一个期末和年终，我终将迎来了自己想要的一个答案。 二、学生工作上的认真 和大学生相处，许多时候我们重要的不是教学方法，而是相处方式。每一个学生进展至今，都有了各自独立的性格，专有的处世看法。大学不如中学，它更加自由，也更加崇尚独立。所以作为一名大学教师，我认为自己在学生工作上，首先要保持一份耐烦和细致，虽然说大学生不需要我们管太多了，但是对于安全等问题，我们还是要认真去关注和排
3、查的。仔细做好自己的教育工作，把每一份学问更好的去传达，这才是最主要的一部分。 三、师生生活上的协作 师生之间，一个好的状态是特别重要的。大学教学当中，我们和学生之间的沟通是许多的，比方说在做试验、上实践课以及各类理论课的时候，我们考验的不是学生之间的协作，而是我们师生之间的相互支配。作为一名教师，我应当明确自己的身份，也应当同一时间清晰自己的此刻需要做的事情。不过分傲慢，也不过度低调。拿出自己该有的水平，去影响学生更好的创作，这才是一个最为胜利的方式。虽然这一年已经结束了，但是对于将来而言，这是每一个学生新的启程，也是我这一名教师新阶段的开始。 篇二：教师个人工作总结 当时讨论生毕业之后，我
4、就始终在徘徊是要出去走一走还是考取一所高校，做一名人民教师，那时候我觉得自己很年轻，应当出去闯一闯，所以我去了，但是我遭受到了失败。职场的失意让我开始反思自己到底该做什么，做什么才是最适合我的。后来我还是确定回到我的城市，然后开始备考，最终通过自己的努力，我胜利的步入了我们大学。在这里也已经两年了，其实这两年的日子让我感到特别的美好，因为这是我做过最正确的一个确定，我爱这一份事业，我也爱在这份事业当中的自己。 今年的教学工作是很令人印象深刻的，艺术系的孩子们其实都特别的有想法，他们天资聪颖，有许多我都可以学习的部分。这一年我带的是一个毕业班，这个毕业班百分之八十的孩子在学业上都是特别优秀的，另
5、外百分之二十的孩子虽然学业上差了一些，但是他们对于生活和事业是特别有想法和上进心的。所以这让我感到特别的震撼，越是到了最终的关头，我就看到了更多孩子们的真实实力。 这个学期的最终一堂课，我做了一堂令人印象十分深刻的展示课。教平面设计以来，我对孩子们的了解也是很深刻的，他们喜爱有冲击力的东西，所以这次我就仿照一个比较有名的时装展做了一次平面设计展以及模型展。在这个展览中，我清楚的记得一名学生是这样说的，她说，“我从来没有想过，我会因为学设计，而去转变自己对生活的看法，如今的我，对待自己的生活变得一丝不苟，甚至在家里搞个卫生，我也想从最简洁的开始，然后再渐渐优化，这是老师给予我的引导，也是我在这堂
6、课里收获最大的成长。 听完这个学生的话，其实我的眼眶就已经有些潮湿了，仿佛自己一路的付出开了花、结了果一般。如若我能够给孩子们带来好的影响，那么也不愧于我这一份工作赐予我的光环了。这一年真的很感恩，感恩每一位学院领导人给予我的关心，也感谢每一位学生对我教学工作上的协作。来年我会继续努力，创造不同的辉煌的。 篇三：教师个人工作总结 这段时间来，生活始终都在匆忙忙忙的往前行走，而我也没有落后，始终紧跟着前进。或许这期间我经受了一些打击和失误，但是我信任这是我教师事业上一些有意义的成长痕迹，对于这一年的工作，我作为一名高中教师，也应当作出一番总结，为将来的岁月做一些准备。 这是我进入教师行业的第二个
7、年头，第一年我感受到了教师的魅力，第二年我感受到了教师的这份荣誉。越是走的远了，就越是觉得这份事业有价值、有意义，这也是支撑着我始终奉献、始终努力的根源，或许我在许多方面仍是有一些缺乏，但是我能够坚持初心，始终往前也是一大优点。坚持是一件很重要的事情，尤其是作为一名教师，就更应当为自己的这份事业负责了，坚持下去，是最好的负责。 这一年，我带着高一的学生们渐渐走向了高二。即使在高二这一年，我们遭受了失败，但是我们也收获到了胜利的果实。在和学生们的相处当中，我能感觉到孩子们的可爱，也能够感受到孩子们的好玩，在我的课堂上，孩子们都会主动的发言，回答下列问题。这是一个很不错的现象，也是一件可以继续进展
8、的事情。随着和孩子们的深入了解，我也认识到，想要做好自己的这份教学工作，首先就是要自我开始转变，要学会随着环境的改变而给自己做出调整，或者用一些方法去转变局部环境，做出一些合适的调整。让孩子们在乐趣和喜爱中学习，才是最有效的一种教学方法。 在我的教学工作中，我经常会采纳一种互动式的教学方式，比方在教文言文的时候，我喜爱用组队的方式进行竞争性教学，每个小组之间都存在着竞争力，都有一份荣耀，所以学生们在这个小小的竞赛中，对课文也有了一些深刻的了解。其实我也很清晰，教语文不是一件很简单的事情，该怎么去让学生们真的把握到了学问点，远远不是那么简洁的。 我自己也是从这个阶段走过来的，我很清晰在接受学问的
9、时候，许多时候我们对语文还是需要自己去理解，自己去领悟。如今我到了教学这个位置上，也应当反思维去想问题了，让学生们自己去学习才是最有效的方式。这一年的教学工作总体上取得了一些进步，学生作文整体水平提高，阅读理解能力增添，将来一个学期，我会继续坚持这样的教学，做到更好。 篇四：教师个人工作总结 回顾过去的一年，有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 主动参与各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自我，分析自我，正视自我。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，敬重领导、团结同事，对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来
10、规范自我的言行，毫不松懈地培育自我的综合素养和本领。 二、教学工作方面 依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的趣味教具。在课堂上异样留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心。课后准时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自我的理论素养，我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考，并且还借阅许多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级
11、初三学生中考体育成果喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练有打算、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了必需成果，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克服缺乏，争取在新的一年里取得更大的成果。 篇五：教师个人工作总结 勤勤恳恳，忙劳碌碌，一年的紧急工作就这样即将结束了，回首望去在教学、科研和班主任工作等方面都收获了胜利和喜悦，现作如下总结： 一、教学方面 20xx年37月，担任
12、大学生职业规划与就业指导即大学生职业生涯规划课程的主讲教师，课时达274。8学时，负责全校41个班级的教学工作，曾广泛收集资料，仔细备课，细心授课，与同学们亲热接触，了解学生们的心理需求，在互动和谐的气氛下完成授课任务。20xx年911月，担任大学生职业规划与就业指导的主讲教师，课时达128.4学时，负责金融系17个班级的教学工作，在教学方法和内容上大胆创新，打破了传统的授课方式，增加了自我介绍、无领导小组商量和模拟面试等实训环节，能针对不同聘请单位对学生的用人需求展开有针对性的教学，在课堂上准时精确地传达用人单位信息，并利用网络、电话和座谈等多种形式对学生进行个别化指导。 作为专任教师教好课
13、是我们的主要职责，所以为到达此目的，本部门的教师亲密协作，通力合作，不惜利用寒暑假的时间，多次进行集中备课，大家集思广益，发挥每个人的特长，发表自己的独到见解，共同协商课程的具体内容、授课形式，分别查找所需资料，并进行汇总，为课程取得良好的授课效果奠定了基础。 个人的授课特点各不相同，为提高自己的授课水平，本人还在课余时间进行仔细听课，取长补短，学习朱天波老师讲课时的幽默诙谐，卢照国的谆谆教育，白雪杰的有条不紊，赵凌雁的平易近人，张倩的和谐互动。 二、班主任工作方面 继续担任08级会计电算化1班的班主任，为了锻炼学生们的语言表达能力，加强同学之间的了解，营造一个良好的班级气氛，利用业余时间组织
14、了一次题为“我之所以为我的三分钟演讲活动，内容涉及自己的兴趣、胜利体验和难忘的生活经受等，这次活动大大加深了师生和生生之间的友情。为了更好地了解学生，曾多次深入班级与学生沟通谈心，参加班级的演讲竞赛、辩论赛等集体活动，从而有效地指导他们如何度过自己的大学生活。并在这个班级已经进入大学二年级这个关键时期，针对他们已经适应了大学的学习和生活，心理比较稳定这些特点，把工作的重点放在让他们学习专业学问和技能、提高自己的综合素养、增添自己在就业市场上的核心竞争力上面，因此为他们进行了专题讲座“职业规划与合理就业，关心其认清他们这个阶段的任务是什么，如何为自己将来的合理就业做好充分的预备。为了了解学生的生
15、活状态，曾多次深入班级和寝室与其沟通，做到有效指导。 三、科研方面 继续讨论08年申报的黑龙江省教育科学“十一五规划重大课题“黑龙江省加快建设教育强省的对策讨论之子课题：“提高高校大学生就业率的就业指导体系建设讨论，并亲自撰写了课题的开题报告、结题报告，填写了课题验收表，整理全部的课题资料，预备接受课题组的总结验收，完成最终的结题任务。在我校的金融理论与教学杂志上发表了题为“高职高专院校就业指导课程体系构建初探论文一篇，论文“心理效应在大学生求职就业中的创新型应用讨论，将于20xx年在我校的第一期金融理论与教学杂志上发表。于20xx年3月胜利申报了黑龙江省会计学会重点会计科研课题“后农业税时代
16、农村会计人员管理体制讨论，20xx年11月20日向黑龙江省会计学会递交了四篇论文和“后农业税时代农村会计人员管理体制讨论课题结题报告，完成了会计学会重点会计科研课题“后农业税时代农村会计人员管理体制讨论的结题任务。并参加讨论了会计学会重点会计科研课题“金融资产减值问题讨论。 四、其他工作 5月与学工处协作，为金融、投保和商英系的学生进行了职业生涯规划竞赛的特地培训讲座，并对他们的规划作品进行了修正，帮助学工处举办我校第二届大学生职业生涯规划设计大赛。5月2022日在齐齐哈尔职业技术学院参与了黑龙江省高校职业指导课程建设研讨会，会上通过专题报告、阅历介绍、教学观摩等方式，围绕课程内容设计、教学方
17、法、考核方法、师资队伍建设等方面进行了专题研讨沟通。 作为招生就业处的一员，与其他同事协作共同完成招生与就业工作是本人的另一职责所在，所以精确解读就业政策，主动参加在校举行的聘请会场，仔细了解聘请信息，在课堂上准时传达，指导简历的制作与填写，修改自我介绍内容，总结学生的面试阅历等，为我校的就业工作顺利进行奉献自己的一点微薄之力。 此外，为使我校的升本工作能够顺利进行，本人主动协作招生就业处、教务处、科研处、组织人事处等部门的工作，完成填表、上报资料等任务。 篇六：教师个人工作总结 一年前，我怀着对教育的幻想，捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。回想这一年，辛劳之余又感到特别充实，在引导的信任激励
18、下，在各位老师的帮助支撑下，无论是教学思想和教学理念，还是教学方式和教学才能，我都有了不少的收获。 一、思想政治方面 作为一名国民教师，我深知肩上义务之重大，为人师表的座右铭，使我无时无刻都在自我检查。我时刻跟随党的思想，坚决信念，进步理论素养和政治程度，尽力使自己的思想观念时刻与党中央保持高度一致，主动加入学校组织部署的各项运动。 二、教育教学方面 在教学筹备上，我查阅材料把自己的教案写好，仔细备课，研讨教材，通过对教师教学用书的重复研读和学习，把握教学重难点，只有把教材吃透，懂得消化了，教学的后果和质量才能得到保证和晋升。我想方设法去调动学生的学习主动性，提倡高兴教学，让学生在课堂学习中获
19、得乐趣，使每个学生在各自的基本上获得不同水平的进展。 三、专业素养与业务才能方面 我不断地为自己充电，除了平凡的教研运动、请教老教师之外，还浏览书籍报刊，尤其是全国各地名师的教学设计、教学实录以及教学论文等，让我获益匪浅。 在一年的工作中，我都感到自己存在着许多的缺乏，比方，合理兼顾的才能有待进步，缺少管理的技能和艺术等。在今后的工作中，我将会多进行教学后反思，多向老教师取经和学习，少走弯路，让自己真正地快速成长起来。 篇七：教师个人工作总结 回顾半个学期来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。特就今年工作总结如下： 一、政治思想 本人坚决拥护中国共产党的基
20、本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参与学校组织的政治学习并仔细做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作支配，办事仔细负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育进展的形势。 二、教育教学 1、专业成长。严格做好“五仔细常规工作，紧紧抓住课堂，讨论教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展学生思维，努力提高课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学阅历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。仔细参加市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不
21、断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。 2、教学管理。仔细组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15次集中学习，提升教师教学理念;开展“同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效;启用“有效教学实施手册，为教师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作打算并催促实施落实，期末做好学校工作总结。 三、继续教育 主动参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会名校风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。 在校领导及同事们的支持和关心下，以党的新时期精神为指导，本人能努力做好各项工作，仔细地履行了自己的职责。现
22、将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：在思想政治方面，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。加强自身的政治理论学习，提高理论水平。在教学实践中，仔细贯彻党的教育方针，坚持党性原则，提高党性修养，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。努力做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人老实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师! 四、在教学工作方面 能仔细学习专业业务学问，仔细讨论教学规律，在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中
23、，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。做到课前仔细备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，主动查找与教材有关的资料，关心学生理解每一个问题和难点。 上课时仔细授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的学问水平出发，力求培育学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索，主动探究、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集学生在实践中遇
24、到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决的方法和措施，并主动培育学生的动手能力。 不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况，通过钻研教材、讨论具体教学方法，制定了切实可行的教学工作打算，保证了整个教学工作的顺利开展。安全常规教育工作我也从不忽视，常常利用班会课、宣扬橱窗对学生进行安全学问教育，并且每到重大节假日，都会让学生带去一封有关安全教育方面的致家长信，本学年无安全事故发生。由于本人仔细备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。 篇八：教师个人工作总结 一
25、学期过去了。回头看，围绕学校的工作打算和支配，自我兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历，找出缺乏，便于今后更好的工作。总结如下： 一、仔细教学，育人为本 一学期来，本人仔细备课、上课、听课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下头是本人的教学阅历及体会： 1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下头的工作： 1课前预备：备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点
26、与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。讨论教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2课堂上的情景。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其坚持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。 2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 3、进取参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学资料注入新奇血液。 二、加强学习，提高自身素养 随着教育教学改革的不断深入，时代对教师
27、的要求越来越高，越来越严。要求教师终身学习，自觉进行学问与观念的更新。增添自身修养与适应本领，不断提升自我的综合文化素养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素养教育对人才培育的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。因为良好的教师素养是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素养教育的根本。教师仅有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透贴合时代信息的活水，才能常教常新。此外，本人还参与了入党主动分子培训班的学习，努力向党组织靠拢，端正自我的工作思想和学习思想。 三、务本求实，做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制
28、度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里支配的其他工作，本人也进取主动去完成。另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我首先做到了仔细备课，教学实践使我深有体会，仅有教师仔细做好课前预备，才能上好课，备课不仅仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自我教学阅历的必要途径。为备好课，自我仔细学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情景，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。 在仔细备课的基础上，选择恰当的教
29、学方法，细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活：教学方法活和学习方法活；实：基础学问扎实；全：即面向全体，全面提高教学质量。真正做到人人有收获，个个有提高。在教学生把握基础学问的同时，注重智力的开发，本领的培育，素养的提高。并结合学科特点，向学生进行思想教育。 篇九：教师个人工作总结 紧急而劳碌的半学期已过去了，成果也已揭晓。有苦有乐，有付出才有收获，现把本次考试卷面分析如下： 一、试题分析 本次语文测试的内容十分丰富，从音节的拼读和书写到依据拼音填写词语，从近、反义词到成语，从课文默写到修改句子，从阅读到写作的练习，涵盖的学问面特别广，而且有肯定的深度。既注重对基础学问的考察，又注重
30、对学生能力的培育。从答题状况来看，虽然学生对半学期所学学问的把握比较理想，但从中也暴露出一些问题，现将本次测试总结如下： 1、既紧紧依纲扣本，又注重学问拓展与能力的考核。此次试题，紧扣教材，从“学问与积累到“理解与感悟，无一不考查学生基本学问的理解与把握，但又不唯“教材，依托教材内容向外延长，表达语文人文性与工具性的统一。 2、注重学问的积累与运用。 3、注重对学生各种综合能力的培育。本次测试就注重了对学生综合能力的培育，紧紧靠近新课程标准的要求，向听、说、读、写靠拢，培育了学生听、说、读、写的综合能力，有利于学生综合素养的提高。 二、优点主要表如今： 1、基础学问比较扎实坚固，应用敏捷。 拼
31、音：首先学生能依据拼音 将一类字、词规范地书写出来，并且做到了笔画清晰，结构端正，正合率到达95%。其次，学生对课文中出现的二类字词能够做到认读精确，因此能很正确地将音节与词语连接起来，正答率为94%。 2、字词：在本次字的测试中，主要考察了学生对生字的把握和词语的积累。本次测试对于词的考点主要表达在：近义词、反义词、成语的补充等。其中，把握比较好的是成语的补充，只有个别学生因为汉字书写错误被扣分。其次，反义词和填上合适的词也不错，能够仔细的分析词语，并且依据要求做答。 3、写作渐渐有所提高，在写作文的时候，大部分学生能够用比较完好的句子来表达自己的想法，并且可以娴熟的使用常用的标点符号，有的
32、学生还能加上肯定的修辞手法，让自己的作文更精彩。 三，存在问题： 1、 基础没打好，个别学生拼音不过关。 2、 生字把握不扎实。看拼音写汉字，有学生个别字不会写或写错。 3，学生做题马虎，不够仔细由于学生平常学的学问较规范，缺乏对学问整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、规律思维训练，考查学生对短文内容精确理解能力及平常积累词语的能力。还测查了学生对生活中的语文学问是否把握的坚固。由于平常对新旧学问前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力，失分较多。 4、书写不规范。 从整体卷面看，学生的书写状况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。 四、努力方向： 根
33、据此次考试状况，结合我校学生实际，在今后的语文教学中，要做好以下几个方面的教学工作： 1、依纲扣本，深入挖掘丰富的语文课程资源，继续将学生引入更宽阔的语文学习空间。重视学生能力的培育。在加强基础学问教学的同时，要把进展学生智力和培育学生能力贯穿在整个小学语文教学的始终。 2、紧扣训练重点，以教材为主，教给学生方法，多提供阅读材料，培育学生独立阅读能力。重视基础学问的落实。汉语拼音、字、词、句、阅读、习作、口语交际是最基础的学问，这些学问是进一步学习的基础，具有承前启后的作用，必需切实学好。引导学生去探究，正确理解，多积累。在教学中，既要使学生学到学问，又要重视学生获取学问的思维过程。 3、正确
34、处理因材施教的关系。小学语文教育是母语教育，更是基础教育。因此，小学语文教学必需面向全体学生，依据学生的个别差异，因材施教。继续扎实基础学问教学，严格把关，绝不放弃一个差生。 4、注重学问的积累与运用，重视学生的理解感悟能力的培育。 5、教育学生仔细读题，冷静分析，养成仔细的答题习惯。 6、加强课堂教学的自我反思。要把“学问教学变为“进展教学，把课堂教学的过程变为师生共同建构学问的过程，让学生经受获取学问的过程，真正实现师生互动,从而到达共识、共享、共进。 总之，要教好语文，让学生真正学好语文，我们语文教师必需本着一颗主动探究、努力钻研的心去不断努力、不断提高自身素养，不断适应时代的要求才行!
35、 篇十：教师个人工作总结 在过去的一学年里，我喜爱党的教育事业，主动参与政治学习，关怀国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，全面贯彻党的教育方针。在思想上严于律己，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一年来，我服从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。无论在什么状况下，我都没遗忘“学为人师，行为世范，并以品德至上来要求自己。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关心下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学年即将来临，我将更加努
36、力工作，勤学苦练，使自己尽快成为一个经受得起任何考验的共产党员。 一、思想认识 在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对一学年的工作作一个总结，发扬好的地方改良缺乏的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路，为新学年的工作确立新的目标。 二、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。作为副班主任，我主动协作班主任的工作，努力为他们营造了一个学习的气氛。在墙边制作“你追我赶争，让每一个荣誉都能展示，促进学生争荣誉的心理。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常
37、规教育，总结得到红旗和没得到红旗的缘由。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。孩子们不会做值日，我就教他们干活，手把手，一次次地教，一次次地示范。慢慢地，学生就能井井有条地做值日了。 三、教学工作 在教学工作方面，担任初二3个班的历史与社会老师、初一3个班的思想品德老师，并且还是初一(6)班的副班主任，心理压力还是很重的。本着对学生、家长、学校负责的看法，我觉得肩上的责任不轻。教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来讨论。 1、备课：我主动参与教研室的新教师培训活动，抓住每一个听课学习的机会。认真听，仔
38、细记，课后认真琢磨，努力揣摩挖掘。为了把自己的教学水平提高，平常依据要求，提前备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，坚持常常看教学大纲、各种教育教学书籍，还常常从网上找一些优秀的教案课件学习，虚心向同行老师学习、请教，常常与同年级的老师商量教法，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，特殊是坚持去听师傅的课，学习各种阅历和课堂教学艺术。力求吃透教材，找准重点、难点。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案，做到提前做练习。使自己能够广泛涉猎各种学问，形成比较完好的学问结构，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 2
39、、作业：依据新课改的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生能力进展的、发挥主动性和创造性的作业。即使出去学习，作业也要做到准时批改、仔细纠错，发挥查漏补缺的作用。出现学问缺漏发生的错误，我会在课上讲解，并在以后的练习中反复加深印象。在平常教学过程中，还参加了自编习题的工作。依据平常教学，准时精选好的习题，把它们编成配套的习题集。 还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩、缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和关心工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力
40、做到从友善开始，比方，握握他的手、摸摸他的头、或关心整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。 3、上课：上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣。运用多种教学方法，留意与现实生活的联系，从学生的实际出发，
41、培育学困生的学习兴趣，简洁些的总是找学困生回答，并留意点拨。上课巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后反思，找出缺乏。 四、个人学习 而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，进展很快的年月，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我主动学习各种教育理论，主动参与各类培训，并且主动参与各类论文竞赛，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便会学习相关的教学方法，学习先进的技术。在如今的时代环
42、境里，一个人的学问犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的学问和阅历是需要学习和借鉴的。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教书育人是也是一门塑造灵魂的综合性艺术，经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰但还是有许
43、多缺乏的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急躁，需要有更多的耐烦。 在今后的教育教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失风格。也坚信自己将在教师的道路上一路走下去，不怕辛苦，因为充实;不怕失败，因为喜爱。 篇十一：教师个人工作总结 一年的工作也是要结束了，回顾这一
44、年，有挺多的感慨，同时也是明白自己的工作要继续的去做好，去为学生们服务，让他们收获到更多的学问，同时自己也是要不断的努力，去学习提升，让自己在专业的领域变得更优秀，才能更好的教出优秀的学生，在此我也是就这一年工作来做个总结。 一、教学工作 这一年也是比较的特别，开学是比较的迟，但是我也是仔细去做好了教学的工作，从网课的预备，和给学生们布置任务，作为大学，我知道学习是比较自由的，但是我也是要去对学生们负责，虽然不能来学校，但是我也是提供了许多的参考书籍要学生们去看，同时一些任务作业也是可以在家去完成，而自己开设的网课也是可以让学生们学好学问，这些努力都是为了准时的把教学去做好，而到了疫情缓解，学
45、生们回到学校，我也是去把课堂给上课催促他们做好学习，每堂课都是会做好点名，以及提问，虽然严峻了一些，也是知道会被一些学生所厌烦，但是我也是盼望尽责，虽然大学生也是成人了，有自己的选择，但是我也是盼望有用的学问他们能多学一点，这对于他们的将来也是会更加的有关心，而不是觉得随便的让他们学习或者不学，那样作为老师其实也是特别的不负责，同时我也是主动的去回答学生们的问题，去关心他们解答怀疑，对于一些问题，可能自己也是要多去思索，多去想，但都是为了教学会去做好。 二、业务学习 高校的教学，并不简单，学生们有了许多的思索，同时一些问题的提出，甚至自己都是不清晰，不知道的，所以更是要我们自己多学多对专业深思
46、，自己作为老师，这一年除了做好教学，也是仔细的去学习，发表论文，不断的看书，对专业有更多的讨论，同时也是和同行的老师，或者社会的伴侣一起去探讨专业性的问题，只有如此，自己积累的更多，那么也是能更好的来把教学给做好，假如自己只是抱着书本去教学，那样学生也是很难去学到什么学问的，这一年我也是发表了几篇论文，得到了校领导的确定，自己同时看了一些书籍，这些也是让我的教学更加的简单。通过自己的付出，业务能力得到提升，同时也是看到自己照旧有许多的缺乏，这些也是通过了学习才发觉的，其实也是如此，学的越多，也是会看到自己更多的无知，而要继续的学，才能把教学给做的更好。 一年要结束了，对于来年，我也是要去做好规划，清晰自己的工作方向，明确自己要继续的学习以及讨论的领域，对于自己的教学也是要多去思索，多和学生们沟通，让他们的学习更做的好，我也是信任我的付出努力会有进步的，同时也是要把教学做的更为杰出，让学生们收获更大。