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1、2023年教师集中培训心得体会范文(精选5篇)篇一：教师集中培训心得体会范文 期盼已久的寒假培训已悄然进行了两天。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和到达的境界，更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解，对于人生我又有了新的起点与目标。 首先，郑老师的专题讲座犹如雪中送炭，准时地给正在讨论自主教育的我指教了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题，听了郑老师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象，在今后的教育教学中，我将认真琢磨，仔细思索，通过反
2、复摸索，不断实践，讨论出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。除此之外，郑老师所讲的“以人为本，信任学生，依靠学生，激励学生，进展学生也让我感受颇深，尤其是“信任学生，依靠学生这两点，许多的时候，我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事，对学生的能力和自觉性往往会持怀疑看法，长期以往会导致学生在学习和生活中的被动性，减弱了他们的自信念，而学生的独特也会在这不自主中难以凸显出来。“充分给学生位置，有位才能有为;充分给学生放权，有权才能做事，郑老师的这一观点和做法给喜爱一手操办班级事务的我上了生动的一课。 其次，郑立平老师“诗意栖居做人师的教育理想深深地打动了我，能把教师这一职业和诗意
3、放在一起，我觉得这是一种境界，这种境界既让我佩服，也让我憧憬!正如郑老师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我们也可以这样美好。“好的教育靠观赏，靠唤醒，靠期盼。“植物总是朝着有阳光的方向生长，孩子永久向着赞美的方向进展。如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题，都是我们日日在做却并不在乎实效的问题，我们的心不知何时已变得麻木，我们的身体不知何时已疲乏不堪，“愚者以为美好在遥远的彼岸，而聪慧的人却总能把周遭的事物营造成自己的美好园地。让我做一个教育的智者，去除那些浮躁与担心，赶走那些虚华与不平，在郑老师的感染下，爱教育，爱工作，爱家庭，
4、爱生活，爱学生，淡定地享受育人的欢乐! 今日的学习让我充实，明天的学习值得期盼!仰视星空，名师们身上那种从不停止追求教育理想的精神正在闪耀!俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌! 篇二：教师集中培训心得体会范文 学校组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富，包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育试验等诸多方面的系统学习。通过仔细的培训和自己的学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 一、对自己选择人民教师的职业无怨无悔 在这次培训会上，学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励我们努力学习，仔细工作，完成这次培训的任务，这也坚决了我扎根于
5、人民教育事业、扎根于实小这片充满盼望的热土的信念。 二、仔细学习教学基本常规和管理规范，做一名合格的小学教师 虽然在来到x以前，我已经积累了一些工作阅历，但是做一名人民教师，尤其是一名小学教师，对其中的很多工作规范和制度还是十分生疏的。教务处的x、x、x主任给我们具体介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法。这些都使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件简单的事情，犹如其他的工作部门一样，同样有着许多的规章制度要遵守，同样要付出艰难的努力。 我认识到，作为小学教师，要有剧烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授学问和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。
6、同时，要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。 三、认识到小学教学不仅是一项工作，更是一门艺术，需要长时间的积累和摸索 从前作为一名学生，对教师的工作始终十分崇敬，但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师，而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。我认识到，小学教师的教学是一个教与学的互相关系，是一个教师和学生共同参加的活动，教学并非只是教师简洁的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到独特型的转变，从型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习
7、。 虽然这次新教师培训虽然是支配在寒假之中，但绝大多数教师都来参与培训。通过这次培训，我总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们x的进展壮大做出自己应有的奉献。 篇三：教师集中培训心得体会范文 我校自参与高校课堂改革以来，学校为提升老师的整体素养，为我们每一个年级组和学科组都征订了中国教师报，这里有一线教师对教育教学的独到见解，有课改先锋的阅历介绍和优秀案例，有对中国教育现状的客观深入的分析
8、，有介绍国外师生生存状态的报道，还有教育时事新闻等等，我几乎是一下子就喜爱上了中国教师报，常常在备课或评卷感到疲乏之时去阅读，让自己放松一下;在遇到一些困惑无能为力之时去阅读，查找突破口和解决之道;在夜晚临睡前去渐渐去品读，对比自己的教学实际，反思自己的教学过程，找出缺乏并有意识的去转变总之，中国教师报给了我很大的关心和启发。 最近读了中国教师报上的一篇文章肩上的重量和心中的责任，作者告知我们：教育是一种呵护，教育是一种唤醒，教育不是将水缸注满，而是将心灵点燃，这些与我们的高效课堂理念相一致，而最让我震撼的是这样一句话：“教育是农业，不是工业。原来这是有名教育家陶行知先生的名言，这句话一下子就
9、将我从因困惑无助而不断摇摆挣扎中解救出来，原来教育是一种缓慢的过程，是一种等待的艺术，教育不是急功近利，不是急于求成，也不是工业的流水作业，它需要耐烦的浇灌，耐烦的等待，等待学生的成长，等待学生的成才，而我们却在升学压力、社会言论的面前，慢慢失去了这一份耐烦，失去了带着向往秋后丰硕的劳动果实而细心耕作的欢乐，我们已不愿再等待!我们恨不能一下子就将学生的诸多缺点和错误改正过来，若不能到达预期的效果，我们就会大动肝火，我们失去了耐烦，也失去了微笑，我们变得越来越焦躁，我们严厉的指责和批判学生，感慨学生们越来越笨，教育越来越难其实静下心来，我们也知道学生的学习是一个循序渐进的过程，他们的缺点和错误会
10、不断重复和出现也是正常的现象，这其中也包括做错题，作为一个老师，只有耐烦、冷静地面对，才能关心学生进步和成长，任何发火或者冲动其实都是在暴露自己的缺点，这样只能会使学生越来越远离自己，甚至产生抵触心情。因此，我将在今后的教育教学工作中拿出百分之百的耐烦对待学生，充满热情和信念地去鼓舞和引导他们一步步前进，让其根据教育教学规律自然的进展，不急不躁，不拔苗助长，沉着享受教育的过程，感受教育的欢乐。 像肩上的重量和心中的责任一样，中国教师报上的诸多文章都贴合教学实际，从中能体味出不同教育工作者的教育思想，通过阅读带动了自己一起思索教育教学中的问题，让自己不再是一个盲目的教书匠，感谢中国教师报为我们创
11、建的这个沟通的平台，感谢中国教师报对我个人成长的关心。 教师进修体会相关文章： 中学教师培训研修心得体会随笔5篇学校教师培训心得体会优秀范文500字教学教师培训个人心得体会范文5篇教师培训心得体会随笔小学5篇做人做事做学问教师培训心得体会5篇教师素养提高培训心得5篇音乐教师业务进修读书心得随笔5篇2023教师培训心得体会优秀范文大全扬师德广阅读助成长研修心得体会5篇精选教师外出学习培训心得体会随笔5篇篇四：教师集中培训心得体会范文 我参与“国培打算初中语文的培训，辛苦、兴奋而又期盼。 指导老师班为我们介绍了一位位有着各种优秀头衔的专家时，我认识到自己有幸加入了一个专业、规范、有着先进理念的培训
12、队伍。这十天的的培训必将转变我语文教育的专业化成长之路! 听了老师的专题讲座在语文教学中培育学生的创新精神，使我认识到要让学生有创新精神，那么教师首先必需要有创新意识和能力。怎样才能有做到这些呢?我想到的是：厚基础，广才学，薄名利，远物欲，乐在其中。遗憾的是由于时间关系，没有观摩到刘老的示范课。不止与我们共享了他的“欢乐的十八种技巧，“新课程作文教学的策略，更为我们上了一堂幽默的、新颖的、发人深省的作文教学示范课“纸随心飞，当学生的精彩文章在课堂上呈现时，我的心被深深的震撼了：原来“头疼的作文教学可以这样上! 睿智的老师，让我们见识到了来自中国中学(清大附中)语文教师的风采：在质疑中辩词义，在
13、思索中排语序，在欢乐中练铺叙，在分析中写题记!在这堂示范课中，我们初步认识了韩军老师新语文教育的理念：真实、自由、独特;学习了韩军老师新语文教育的方法：举三反一、“咬文嚼字，美读吟诵，化意为字，真实自由，重文写白。 极具亲和力的美女老师王君(人大附中)，为我们上了我的叔叔于勒，并做了<丑小鸭>到底想告知我们什么的专题讲座。让我认识到：我们成天都抱着教参，瞄着中考去教学，毫无新意。其实，语文教学可以是王君老师这样：细腻又深刻，美妙又真实，新颖又严谨的青春语文。 我理想中的语文课是细腻又深刻，美妙又真实，新颖又严谨的，是充满人文主义教育和审美教育的，是启迪学生智慧，引领学生理想的。是啊
14、，新的时代需要新的理念和精神，更需要脚踏实地的实践和探究。我们应抛开形式主义和功利主义的诱惑，主动吸取先进的课改成果，投身新课改的浪潮，努力学习，让自己的语文教育思想在反思中建设，在实践中成长。尽管前面的路是曲折的，甚至是泥泞的，但作为一名语文教师，只要从头做起，有自信，能坚持，我们的语文课堂就肯定会焕发出生命活力，我们的语文教育肯定会迎来一个崭新的明天! 当然，还要感谢几位老师：杨勇老师，孟川老师，邓春琴老师等等。你们真的辛苦了，想余下的几天学习会更加的精彩! 篇五：教师集中培训心得体会范文 教师是一种古老的职业，在历史的不同时期，它具有着不同的职业和文化内涵。今日，教师作为一种专业化的职业
15、，在它专业进展的过程中已经形成了自己的特别条件、地位和应当具备的素养。 我们大家都知道，教师的使命是教书育人，因此，作为一名合格的现代教师，除了要有肯定的文化素养和特地的学科学问技能外，还应当具备以奉献和服务精神为核心理念的职业道德。我个人认为这种职业道德主要集中表如今两个方面： 第一个方面，严于律己，为人师表。“以身立教、“为人师表，这是教师职业道德的重要内容。教师典范作为一种具体的形象具有剧烈的示意和感染的教育力量，对学生具有潜移默化的特别作用。以身作则，为人师表，也始终是我国教师的传统美德。我国春秋时期宏大的思想家和教育家孔子就明确了教师“示范性的特点。他说，“其身正，不令则行;其身不正
16、，虽令不从。到了唐代，做为文学家同时又是教育家的韩愈则进一步提出教师应“以身立教的观点。我国宏大的人民教育家陶行知先生更是我们教师的杰出典范，他不仅提倡“教师应当以身作则，“以身教人者脚己，而且身体力行，鞠躬尽瘁。 教师职业道德的另一个集中表现是，喜爱学生，关怀学生。古往今来，中外教育家无不重视师生之间的情感关系，并把它视为教师的一种美德。鲁迅先生说过：“教育植根于爱。爱，是教育的前提，没有爱，就没有教育。教师对学生的爱，是教师的天职，是一种具有宏大意义的情感活动。同时，教师对学生的爱，也是一种巨大的教育力量。心理学讨论证明：爱，可以产生仿照的意向。教师爱学生，不仅能给学生不可思议的信念和力量
17、，还可以使学生在和教师的交往中，对教师的形象感到更为亲切，自觉不自觉地敬重、爱戴教师，仿照其言行，在潜移默化中接受教师的全面影响。这就是所谓的“亲其师，信其道。 教育家苏霍姆林斯基认为师德的具体表现是：他有崇高的理想和纯净的道德;他喜爱、信任和了解学生。这些都是做为一名合格教师之根本。学高为师，德高为范，每一名教师都应牢记这一点。 我从走上教师岗位开始，就到处时时以教育前辈们为典范，留意自己的一言一行，一举一动，努力以文明的言行风度树立现代教师的形象。 发自内心地去爱学生，学生也会发自内心地爱上你，并且爱上你所教的学科，我对此是有着深切的感受的。我交的一年级，班上有一个叫李倩楠的学生，她坐在教
18、室的最终面，上课从来不发言，老师很简单忽视她。我发觉这孩子每次上交的作业都还算仔细，但测验的成果总是不理想。为了提高她的自信念，激发她的兴趣，我多次找她谈心，鼓舞她，并且在同学面前适时地表扬她的书面作业。我让她品尝进步带来的欢乐。李倩楠有一次在作业本中夹了张纸条，上面写道：“感谢你张老师，你就是上天派来的天使，让我对学习产生了兴趣，我要英勇地探究学问的世界。这样的纸条，哪个老师看到了不兴奋呢? 当然，我在工作中存在着许多许多的缺乏。教学多年，有了倦怠感，当学生的表现达不到自己的要求时，我也会发火，对他们大喊大叫。从内心深处公平地对待每一位学生，我不能完全做到。但是，我情愿努力，我盼望我能在文化素养和道德素养方面，不断进步，不断提高。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/