2019九年级美术下册 第9课《环保招贴设计》教案1 人美版.doc

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1、1环保招贴设计环保招贴设计教学目标:教学目标:(1) 让学生充分感受招贴作品的艺术美,初步懂得招贴画的基本分类和艺术风格、创作的基本知识;(2) 学生能够综合运用视觉传达设计知识,设计一幅招贴画。教具准备:教具准备:1、 PPT 课件 2、铅画纸、彩色铅笔教学重点:教学重点:招贴画图形的选择与构图教学难点:教学难点:学生对招贴画设计基本要素的掌握教学过程教学过程:一、(导入):播放一段自然灾害的画面,感受环境的破坏给人类带来的灾难,让学生认识保护环境的重要性。教师:刚才大家是通过教师剪辑的一个画面知道表达的主题,那么老师想问问同学们,我们平时要获知一些事情除了这种媒体形式外,还能以什么方法获知

2、?(学生讨论:用何种方式表达保护环境的重要性,引导学生回答到本课主题招贴设计)学生:通过教师引导正确回答。二、看画、师生互动阶段教师:给学生看准备好的招贴画图片,同学们,下面我们就来看一些招贴画的图片,在看的同时,请同学们思考一个问题:什么是招贴画?学生:回答什么是招贴画。教师:总结概念:招贴画是紧密联系社会活动与文化、商业活动的画种,又称为宣传画、海报、广告画。 招贴画以题材分类可分为:公共招贴和商业招贴两大类,公共招贴以社会公益性问题为题材,例如纳税、戒烟、优生、竞选、献血、交通安全、环境保护、和平、文体活动宣传等等;商业招贴则以促销商品、满足消费者需要之内容为题材,特别是市场经济的出现和

3、发展,商业招贴也越来越重要,越来越被广泛地应用(分析课本及图片,讲解欣赏多媒体课件上招贴画)2招贴画制作的步骤。1、审题 准确把握表现内容的关键2、选取形象 寻找与内容相吻合的艺术形象3、组合构图 严格考虑招贴画的三个组成部分,组成有机的构图4、色彩设计 选取符合表现内容的画面色调、标题、文字部分的色彩5、选取制作方法 剪贴、喷绘、拓印、手工绘制等(由于课堂时间有限,所以由教师规定制作方法)6、制作三、议画(学生学习阶段)接上一环节学生在欣赏了一定量的招贴画设计作品,感受招贴画作品的艺术美后,让学生展开想象的翅膀,共同探讨招贴画怎样画?学生:讨论、回答。教师:总结学生的回答,鼓励中学习大胆创作

4、。教师:出一简单题目,让学生就保护环境这一主题来画张招贴, (每组挑选一个代表,比一比、赛一赛)因为时间有限只要求学生画大致内容即可学生:评出画的最好的一幅,讲讲为什么?教师:点评,引出招贴画设计的基本要素:A、画面 B、标题 (主要构成) C、文字 (辅助说明)教师:略带讲解招贴画常见的艺术风格:1、写实 2、妆饰 3、抽象 4、漫画画画(学生实践阶段)画画(学生实践阶段)教师:请我们同学设计一幅招贴画。就保护环境这一主题。作业展评作业展评 :(学生自评与互评)教师收起几组学生作品(好、中、差各一件)让大家评一评。从以下几方面来评:1.主题的表现2.图形的创意3.画面的构图课后作业课后作业3运用本课所学的知识用电脑设计一张招贴画。

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