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1、2023年班级下半年工作计划(精选4篇)班级下半年工作打算(一) 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战。和大班的孩子们相处了半年的时间，发觉自己越来越爱他们。我信任在我不断努力下我会很快的和我的新孩子们融为一体，信任我们在纲要的精神和园务打算的引领下，依据本班实际状况以及家长的建议，经过商量我们拟定了本学期的班级打算，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 本学期本班幼儿 20名；旧生10名；新生 10名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核状况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，尤其是在体能、语言表达、社
2、会交往、规律思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不匀称，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培育的局面。鉴于以上缺乏，本学期，我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的练习，将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。 1、加强幼儿学习与安全方面的学问 1在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 2注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。 2、培育幼儿独立的
3、生活能力 1通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增添独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想方法解快。 2培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 3、学习方面的预备 1培育孩子学习方面的动手操作能力：本学期，结合主题模拟学校要求让幼 1 儿学习有关的常规学问：学习整理自己的书包、铅笔盒，爱惜并看管好自己的物品，学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、削铅笔和其它
4、学习工具。 2培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随便请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、注重倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规则意识的培育。 3学问阅历的积累 A前阅读、前书写的渗透 为幼儿创设一个良好的阅读、书写环境；如：将活动室的物品都注上汉字、活动室环境布置图文结合、以语言区为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作，同时在各区域中进行渗透、同时，让幼儿熟识汉语拼音，知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础
5、；坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写提供条件。 B数学方面的渗透 通过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育，提高幼儿的规律思维能力。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题，提高幼儿独立思索问题的能力。 班级日常工作： 1)本学期,我们将继续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动提供根据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参加性和主体地位，培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 2协作教研组开展音乐、体育学科的讨论。我们将从提高幼儿的音乐素养入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的
6、相互学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得进展。 3在活动区组织设置中主动向蒙班学习，做到符合大班幼儿的年龄特征，依据本班幼儿的进展水平准时更换区域工作材料，做到与主题相结合。 4在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学 2 期新操排练与评选；音乐、体育学科的观摩及评选；“三.八妇女节以年级为单位的亲子活动；组织班级幼儿参加“小博士学问竞赛；主动预备“庆五.一诗歌、故事展示会；做好庆“六.一英语周汇演工作；大班毕业典礼。 卫生保健工作： 1做好卫生消毒工作，防止传染病流行。 2对幼儿进行安全教育，把握一些基本的安全常识，避开出现安全事故。 3做好日常保健工作，保证
7、幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照看。 家长工作： 1开学初召开家长会，向家长介绍班务工作打算，取得家长对班级工作的理解和支持。 2加强平常电话联系，取得家园教育的一致性。 3要求家长协作教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯。 4、鼓舞家长主动参与各种班级活动：“三、八节爱妈妈活动；与主题相关的亲子活动等。 教师团队合作及专业成长： 通过上学期的合作，我班已初步形成良好的团队学习、合作的气氛，在本学期我们将继续这种好的团队精神，在工作学习中相互学习、准时反思，在专业方面，进一步加强教师的音乐素养，不断创新，努力做到超越自我。 总之，我们盼望本学期的工作能给孩子能留下对幼儿园的美妙回
8、忆，我们将以主动的心态迎接新的挑战，为先进班级而努力。 班级下半年工作打算(二) “一年之计在于春当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新学期。本学期是这批孩子在幼儿园学习生活的最终一学期，也是他们成进步步的最关键的一个学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们快乐难忘的地方。在小学的天空里自由翱翔。如何使他们永久记住幼儿园的欢乐时光，如何使他们永久记住幼儿园的欢乐事光，如何使他们顺利过渡并尽快适应，如何使他们充满自信地走进小学。做好幼小连接工作将是本学期的工作重点，我们针对本班班况及本学期的工作重点拟定了以下学期工作打算。 一、幼儿状况分析 我班现有幼儿30名。其中男生19名
9、，女生11名。通过一学期的培育，学习，幼儿在各方面都有较大进步。在认知进展方面：幼儿倾听习惯已增添，大部分幼儿能大方.大胆地当众表达自己的想法。求知欲较强，学习习惯良好，逐步学会了使用铅笔，但书写姿态有待纠正，能主动参与科学探究活动，喜爱思索与动手操作。在社会性进展方面：随着年龄的增长，幼儿之间的互动，关怀有了明显的改善。部分孩子已懂得谦让,共享，轮番。在活动中能掌握自己的心情和行为，能主动为班集体服务。有上小学的剧烈愿望。开始关注身边，国家的大事。少数内向的孩子能逐步融入集体，逐步学会与同伴沟通。但整理物品，整理书包的习惯还要不断培育，自律，自控力还有待加强。如何让每一位幼儿在学习习惯和生活
10、习惯的养成得到进展，做好幼小连接是这学期的工作重点。在身体进展方面：在家长的协作下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；大部分幼儿能按自己的冷热感觉、气温改变主动 增减衣服、个别幼儿较为被动；极少数幼儿还不能主动参与体育活动；其他孩子很主动并英勇于挑战自己；幼儿的身体素养明显增添。总之，幼儿在各方面都有了很大的进步。 二、教育、教学及班务工作重点 一本学期工作目标 1、仔细领会幼儿园教育指导纲要的精神。以园务打算为指导思想，更新教育观念，把素养教育落实到幼儿一日活动时间、内容，组织开展教学活动。 2、教育中面向全体，主动为幼儿创设良好的生活、学习环境，引导幼儿主动参加活动，加
11、强幼儿园阅读能力的培育，注重对幼儿进行艺术的观赏与表现能力的训练。为幼儿提供真实体验的机会，尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动，获取更多的信息，体验学习的欢乐。 3、关心幼儿树立最简洁的安全防卫意识，加强幼儿的自我爱护意识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 4、力求各项工作扎实，优异，建立有特色的良好班级。 5、强调培育幼儿的环保意识。 6、增添家园沟通，使家园同步进展。 二、工作内容与措施 1、 生活方面 1提供机会让幼儿增添劳动服务意识，学习做好卫生清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。 2)定期清洁，消毒幼儿生活用品和玩具，爱护室内外环境的清洁。 3在教师的指导下，能将衣服叠放整齐，会耐
12、烦独立的将衣裤穿戴 整齐，保持服装干净。 4开展叮嘱多彩的体育锻炼活动，保持户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增添体质削减疾病。 5依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃，细嚼慢咽。 2、学习方面 1开展各项竞赛活动，激发幼儿主动向上的良好情感。良好的学习看法对一个小学生来说是至关重要的。也是终身受益的，本学期我们将围绕“幼小连接来开展工作，通过开展“比一比“谁能坐端正“我的作业最整齐“最爱动脑的好宝宝等竞赛活动培育幼儿良好的学习习惯，通过开展“跳绳竞赛“拍球竞赛“成语竞赛“讲故事竞赛等多种活动，激发幼儿主动向上的良好情感。 2将日常的中文与英语有机的结合起来，贯穿一些入学前的教育，
13、增加幼儿的学问量与识字量，注重对幼儿留意力及掌握力的培育，为入学打下良好基础。 3在幼小连接方面，重点培育幼儿的社会性，适当的布置作业培育幼儿的任务意识，活动中注重加强幼儿的规则意识。 4为幼儿创设非富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面的能力的进展，仔细备课钻研教材，努力组织好每一次活动，使幼儿主动主动地投入到活动中。 5多观看、多了解幼儿学习状况，常常进行分析与反思。 6墙饰布置做到教育化、艺术化、独特化，注重幼儿对参加，把主题墙饰作为特色教育和主题活动的外显窗口，通过教师的启发和引导，将墙饰变为展示幼儿自己意愿的园地。 3、社会性培育方面 1结合幼儿普遍存在的状况，培育幼儿的合作意识。首先，多
14、给幼儿讲一些互相关心，相互合作的故事，用潜移默化地方法参透到幼儿内心当中。其次，多开展合作性的活动，比方合作画，合作表演等，让幼儿体验合作的开心性。 2学习制定班集体规则，知道自己是大班小伴侣，应当遵守自己制定的规则。 3在活动中，能基本独立完成交给的任务；会正确评价自己，了解自己的缺点和优点；学习恰当的评价别人，情愿学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。 4教幼儿做力所能及的事情，培育幼儿劳动的习惯和为集体服务的社会责任感。 三、家长工作 幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。假如家园携手合作，就能形成1+12的强大合力。本学期我们将实行以下措
15、施做好家长工作。 1、 主动向家长介绍班务工作打算，取得家长对班级工作的理解和支持，为更好的实施幼小连接方案打下基础。 2、 请家长协作幼儿园，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。 3、坚持每月准时更换“家园共育向家长提供幼儿生活、教育常识给与指导，定期了解幼儿在家里的各种行为习惯，并鼓舞家长参加班级教学。 4、加强平常电话联系，主动准时地与家长沟通，沟通幼儿在园内、园外的各种表现，取得家园教育的一致性。 5、鼓舞家长主动参与各种班级活动，“三八妇女节爱妈妈的活动；“留意活动等 四、每月具体工作支配 三月份：1、做好新学期的开学预备工作 2、 对幼儿进行常规教育，使幼儿能较快
16、适应集体生活，进入正常教学秩序。 3、 围绕“三八组织和支配教育内容。通过主题教育活动，让幼儿知道3月8日是国际妇女节，培育幼儿喜爱、敬重妈妈、奶奶、老师的敬重和爱戴。 5、 重点培育生活常规和学习常规，养成正确的坐、立及读写姿态。 开展“我是环保小主人的主题活动，让幼儿懂得爱惜环境、爱护环境的重要性。 四月份： 1、开展“走进自然，走进春天的主题活动，引导幼儿走进自然、理解自然、知道春天的特征。 2、培育幼儿的自我服务能力。 3、继续加强幼儿的常规训练。 4、设立种植地，种子发芽观看点，学习种植管理。观看植物的生长状况。 五月份： 1、围绕5月1日国际劳动节这一主题，让幼儿进一步了解“五一劳
17、动节这一主题的含义，养成良好的劳动习惯。 3、 主动参与教研组的学习研讨活动，努力提升业务素养。 更换墙饰布置，丰富墙饰内容。 5、 设计好活动为“留意活动做预备。 开展“爱我中华的主题活动，激发幼儿爱祖国、爱家长的情感。 六月份：1、开展欢庆“六一活动，让幼儿体验节日的愉悦气质。 2、 3、 加强幼儿的各项教育，做好幼小连接。 留意天气的改变，活动后准时提示幼儿穿脱衣服，休息后准时穿上衣服，做好个别幼儿教育的打算与修订措施，针对不同的幼儿实施不同的教学方法。 4、 夏季细菌多、蚊虫多，做好消毒、保洁工作。 七月份：1、开展“我要上小学了主题活动，激发幼儿入小学，做小学生的愿望。 2、通过毕业
18、典礼，增添幼儿对老师、同伴和幼儿园的情感，知道感恩，让幼儿对幼儿园的三年生活留下美妙的回忆。 3、做好各项总结工作。 4、做好物品的清点和归类工作。 总之，我们将以主动的心态迎接新的挑战，使幼儿顺利、开心地度过在幼儿园的最终一个学期，给孩子们留下对幼儿园的美妙回忆。 大三班 张 艳 班级下半年工作打算(三) 一、指导思想 围绕“为教师生命旅程引航，为学生生存进展奠基的办学理念，根据学校工作规划，以常规为着力点；以书香校内为学校特色；以课改、书香校内建设工作为重心；做好语文学科基地校建设、微课题讨论工作、体艺工作。创设星级文明校内，努力将我校创设成温馨、儒雅的爱心家园。 二、具体措施 1、课改工
19、作。 大力推动语文学科基地校建设。继续深入讨论语文探究“读、悟、用课程模式。一读，践行导学案导学模式，培育学生语文基础素养；二悟，践行诗意语文，让孩子们在品读中感悟人性；三用，实践群文阅读模式，让阅读真正走进孩子们生活。 建立学校教研资源库。大力推动小课题实践讨论。仔细开展微课题讨论。组织教师进行微课题申报并扎实地开展讨论，引导更多教师在科研能力上有所提升，注重讨论实效。落实教研组、备课组的集体研讨制度。各教研组每周至少有一次规范的组本活动，要做到时间保证，制度落实，凸显实效；各备课组每两周应有一次形式敏捷的集体研讨备课活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中进展的的理念，激活讨论的气
20、氛，进一步深厚学习研讨之风。 努力形成“五步三查数学课堂特色模式。探究社团分层教学、让每一个学生得到尽可能的进展。 2、书香校内建设 下半年学校特色建设的目标是：打造书香校内。从制度、宣扬、活动等方面着手。布置好书香走廊，让书香真正走进学生生活；做好晨诵、午读、暮醒，让读书成为常态；办好书香节，以活动推动阅读兴趣。人、财、物充分保障，让浓郁书香充满校内。 3、教学管理。 狠抓常规教学，有效监控，不断提升教学质量。做到“四比四查比课堂教学、比班级管理、比二次备课、比课题讨论、查备课本、作业本、听课本、成果册。严格掌握作业量，实施作业“精选、全批、准时反馈要求。教务处将以学校各项规章为标准，努力规
21、范教师的教育教学行为，切实抓好教学质量流程的每一个环节。 4、德育工作。 创新德育工作的内容、方法和途径，深化养成教育，加强少先队建设，提升少先队工作规范化的品质，构建“独特进展自主参加自我体验行为自律科学、系统、全面的德育工作模式。推动阳光班级建设，培育学生良好的思想品质和行为习惯，培育学生实践能力和创造能力。以“爱班、爱校、爱国为主题，增加校内卫生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服务岗，加强队员自我教育能力。加强对教室内外环境的管理，突出学生文明管理和校内、教学楼卫生管理，使星级文明校内名至实归。 5、师训工作。 、加强师德建设。继续推行以读书内化师德。弘扬“乐教、精业、合
22、作、奉献的师德风气和塑造“团结协作，拼搏进取的团队精神 进一步健全师德评价制度，规范教学管理制度，创优良的教风，教师要成为学生学习的良师益友，成为一名学生爱戴、家长信任、社会认同的好教师。 、抓师能提升。依托市、区以及学校教研组，开展多层次的师资培训。开展争当“学习型教师活动。为教师职业技能提升领航。 6、学校文化建设。 进一步完善我校“爱心教育校内文化建设。充分挖掘其理念体系和实践模式。通过制度引领、读书活动、典型事迹激励、团队合作等形式，构建爱的校内精神。设计爱之特色操。逐步完善温馨、儒雅的“爱心学校建设。 7、体艺工作。 抓好体艺常规教学，切实提升学生体艺素养。做好阳光大课间活动，形成科
23、学流程，使之制度化。抓好阳光体艺运动，让每天一小时体育锻炼真正落实到位。办好体育节，以活动推动学生体育运动的兴趣，为其终身体育奠定基础。 8、后勤与安全工作。 加强管理，做到“资源节省，管好学校财产，做好设备维护与保养工作，抓好物资选购工作，保障教育教学工作的需要。严非常来人员入校管理，强化上学放学期间校门口安全制度。重视传染性疾病的防疫工作；严格实施食堂安全制度，确保食品安全。加强值日管理，加强学生课间安全教育，确保课间操期间的安全。 9、两型校内创建。 加大认识和宣扬，大力推动资源节省型校内建设。以活动为载体，从身边的实例出发。多渠道进行爱护环境宣扬。争创两型示范校。 10、工会工作。 关
24、注教职工身心健康，开展多样的活动来构建和谐职工关系。 11、社会实践活动 充分利用校外资源，利用社区少年宫、校外实践基地、社会综合实践基地培育孩子们的实践能力。提升其社会素养。 新学期，新起点，新盼望。本期我们将继续秉承“为教师生命旅程引航，为学生生存进展奠基的办学理念，弘扬爱心教育，打造书香特色，怀着幻想，脚踏实地，努力前行。 班级下半年工作打算(四) 新学期，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。依据教学工作的具体状况，本人工作拟定了本学期的个人工作打算，同时将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期。 一、班级状
25、况分析 我班现有19名幼儿，通过具体了解，各方面能力较好，自理能力强，并且能够会关怀、关心别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，其自制力有待提高。所以需要继续加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力，为小学打好坚实的基础。 二、教育教学方面 将继续贯彻幼儿园教育纲要，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。在英语方面，除了完成预定
26、的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。同时，继续加强 对孩子进行认知进展、社会性进展、身体进展的教育，培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中留意各学科的互相渗透互相补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观看中探究，探究中发觉，发觉中了解，了解中获得新学问、新阅历，鼓舞每个孩子的独特进展，力争在师幼互动中完成全部教学打算。 注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；让幼儿谨记不能玩水、玩火，玩电。通过谈
27、话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增添独立解决问题的能力。让幼儿感知到，即将成为一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，要学会自己的事自己做，碰到问题和困难自己要想方法解快。还有，培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。 三、教师专业成长方面。 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业学问，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开
28、设有特 色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此，在新学期，主动与各位老师协作，既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造珍贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，关心有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去关心有困难的人。 五、家长工作方面 父母是孩子的第一任老师
29、，教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历，准时反映幼儿在园状况，了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系，培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。 六、特别幼儿相关教育方面 做好班上单亲子女，特别儿童的教育工作，关怀关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关怀和爱惜，特殊注重特别儿童的心理及教育方法的连接，逐步引导他们向完善人格的快速进展，杜
30、绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，敬重孩子的独立人格及自由尊心，培育幼儿的自信念和责任感。 最终，为幼儿预备进行各种探究活动需要的材料，鼓舞幼儿大胆尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿的学习兴趣，并凭借为幼儿创设的环境，把学问的教学，能力的培育，智力的进展以及道德情操的陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看、“试着想一想、“试着做一做的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓舞他们的自想法识和创新精神，以期到达放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼社会，放眼自然、让那些鲜活的孩子有兴趣的事物一次次地汇入孩子的观看、思维和探究，让他们一轮一轮地进行有效果的探究活动，从中感受探究的乐趣、体验胜利的欢乐。