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1、2023年网络研修工作实用随笔(精选5篇)篇一：网络研修工作有用随笔 通过这次在罗老师工作坊的培训，深感自己在教学中有许多缺乏。作为数学老师六、七年，低段的数学始终都没教过，这次有幸参与了罗老师的工作坊用圈圈图解“两步计算应用题，学到了许多，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，这对我今后的教学有了很大的关心，以下是我的体会。 首先，此课程在两步应用题的教学中，注重学生实际操作和启发学生分析数量关系，利用迁移规律，引导学生探究解题的方法，注重思维训练，进展学生智力。通过教学实践小结出用 “图示法进行两步计算应用题教学，“图示法是一种以图形为主要方式，揭示事物现象或本质特征，激发学生思维
2、，使其更好地把握学问，加快教学进程的教学策略。其实质是使科学学问形象化，抽象学问具体化，零碎学问系列化，冗杂问题简明化，便于学生接受、学习。其次，刘荣老师的微课教学，内容即深刻独到又通俗易懂，让人耳目一新，值得我好好学习。学完她的课，每次的随堂作业我都仔细完成，做到了学以致用。 最终，这次的工作坊学习与以往的不同，学员可以互改作业，让我们之间既认识到自己的缺乏，又学到了别人的长处。 总之，这次给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了许多，也弥补了我以前认识上的缺乏，让我有一次和专家老师及广大同仁学习沟通的机会，同时也促进了我的教育教学，对我的专业成长有很强的指引作用。我会以这次学习为契机，努力
3、完善自己，培训虽然短暂，但是我从中收获许多，使我不断提高，不断充实。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，继续学习教育教学理论学问，不断反思自己的教学行为，更新自己的教育理念，主动转变教育观念，争做一名合格的数学教师。 篇二：网络研修工作有用随笔 一)珍惜 20_年4月20日，我有幸来到z市z大厦参与z省骨干教师研修培训，和省内近100名优秀教师齐聚一堂学习研讨。晚上一进会议室，一种浓浓的学术气氛迎面而来。静心坐下来，时不时的从大家的沟通、谈话中感觉到来到这里的每位教师在教学务上都特别的优秀。心想，这次我能和他们坐在一起进行为期一周的学习研讨，确定收获特别大。心里暗暗
4、告诫自己：肯定好好珍惜这次机会仔细倾听，好好学习。 (二)倾听参加合作 起初，我因为感觉自己年龄小，阅历缺乏，老是想：我要多听听专家、特级教师的建议。他们的教学理念先进，业务一流，生怕自己说的不对，充当听众的成分多一些。 慢慢地，我意识到：在这个团队中，每一个人都是特别重要的，每一个人都在悄悄的奉献着自己的一份力量，每一个人对于这个团队都起着不容忽视的作用。大家不会因为你的观点不对而不理睬你，在这里有的只是学问的沟通思维的碰撞。渐渐的，我由最初的静心倾听变为适时的参加。 当撰写B段脚本时，我又感觉到合作的力量是多么的宏大。起初依据要求我们大家分工撰写，各自完成后和在一起通览全稿。由最初的懵懵懂
5、懂到慢慢地思路清楚，再到最终的批阅定稿，前后经受了7次的修改完善。这个过程并不是各自干完属于自己的一部分就以了，大家拧成一股绳，绞尽脑汁、集思广益，想的是如何把我们的B段脚本写得最好。 最终的拍摄阶段，摄影人员的一句“好，特别好，心里一种说不出的兴奋，全组人员都高兴的笑了，我静静享受着这个团队的合作带给我的美好、愉悦 篇三：网络研修工作有用随笔 本学期我参与了奥鹏培训活动。经过这十几天的学习，感觉收获颇多。不仅使我获得了语文专业学问，而且拓展了我的人生视野，提升了作为一名人民教师的责任感。当今社会已经进入了快速进展的信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。为了适应社会的进展，我们教师必需首先
6、坚固树立信息化、全球化的思想，主动参假培训学习，紧跟时代脉搏，做一个信息时代的新型教师。 今年的奥鹏教育我感觉比去年的有了长足进步，教学内容包罗万象，不仅对教学有很大的关心，对我们的生活也有许多启示，可见组织者的专心，授课老师的严谨。这次培训让我了解到小学语文教学进展的最新动态、趋势;深刻领会了语文教育的理念、新时期语文教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点;让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法;让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作看法。身为教师，就要懂得查找规律，把握学生的认知进展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和讨论，厚实自己的底蕴，以适应社会进展的
7、需要，适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中，我仔细倾听了专家的精彩讲座，主动做好学习笔记，努力用新学问来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅。最终特别感谢奥鹏网络培训这个平台，有你们的付出才有我们今日的成长，当然也感谢专家教授的精彩讲座，他们的智慧使我们茅塞顿开，为我们指明了前进的方向。在三尺讲台上去践行教师的爱与责任，传递以德育人的情怀;让我们一起把我们的爱、把我们的情、把我们的德都留下来，以人类灵魂工程师的身份、以人民教师的名义，走过这段无悔的苦乐年华! 篇四：网络研修工作有用随笔 即将迎来教师生涯的第一个学期，即将踏进在_任教的第一个班级
8、，也即将迎接属于自己的第一批学生，内心稍许的忐忑，满心的高兴。学校抓住暑期的尾巴为新老教师细心组织了三天的暑期师德培训，培训虽短，但这三天丰富的培训内容如一股活水注入了我的心头，给初为人师的我带来了慰藉、鼓舞、阅历 _月20日，学校为新教师举行了见面座谈会。在我们新教师做了简洁的自我介绍后，培育工程的优秀代表教师给我们做了阅历的共享。他们结合自身在_的成长、进展经受，不约而同地提到了新教师要珍惜自己在学校的每个第一次，平常要多听课多反思，把握每次学习机会。座谈会上，我深刻感受到了_教师们的优秀与努力，在这样一个竞争激烈但同时相勉相亲的大团队里，尽管压力排山倒海，但我信任，遇强则强，优秀会催人变
9、得更优秀。_，是一所很多师范生渴望进入的学校，因为这里有着强大的师资队伍，有丰富的学习资源，名师出高徒，名校知名师。 还记得自己当时选择师范时的那份坚决信念，怀揣着教书育人的理想走出大学踏上工作岗位，尽管有着初入职场的些许紧急，但_教师用他们的不懈努力告知了我优秀的教师不是与生俱来的，每个优秀教师都是千锤百炼的。只要坚决这份选择并为之付出大量的使命感为基础。如今，我也成为了_教师队伍中的一员，有些稚嫩，但我想在这样一个优秀的集体中我会摸索前进地更快一些。 夸美纽斯说，教师是太阳底下最光芒的职业。或许教师这个身份并没有那么诗意和宏大，但当我想到，这份工作会在将来起作用，就能感受到这份职业的美妙和
10、美好。 篇五：网络研修工作有用随笔 教师在教育教学过程中要求学生勤奋好学，那教师自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探究，学有所获!感谢网络研修平台，让我听到了那么多悄悄无闻的教育工作者，实践探究的脚步声;感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景! 想想这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。让我转变了学习观念，更加了坚决养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了学问，结识了很多良师益友，感受到名师就在身边，让
11、我受益匪浅。 通过学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施课程标准现代远程教育的教师不仅是照亮别人的“蜡烛，更是不断充电的“长明灯。在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，转变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改良学习的功能。 路漫漫长，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/