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1、2023年有关于幼儿园保育员的随笔5篇 随笔这类文章，或讲解并描述文化学问，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有;理趣;是它们的突出特色。下面就是我细心收集整理的有关于幼儿园保育员的随笔5篇范文，欢迎借鉴参考! 有关于幼儿园保育员的随笔5篇(一) 当凉快的秋风徐徐吹来时，新的一学期也如期而至。在闹腾腾的托班孩子的哭声中，在刚刚擦净眼泪便搬进小班的孩子的好奇眼神中，在渐渐懂事的中大班孩子的欢声笑语中，我们的保育工作也在井然有序地进行着。托班的老师扮演着妈妈的角色，将哭闹的孩子揽入
2、怀中，一边替他们擦拭着眼泪，一边想尽一切方法逗他们快乐，让他们临时遗忘初次离开妈妈怀抱的难过心情。喂饭、拍他们入睡、清理他们的大小便，从今保育老师便义不容辞地从妈妈的手中接过这些活，耐烦、细心，且毫无怨言地干着。孩子的笑声是给老师最好的礼物，家长的放心是给老师最大的鼓舞。 孩子大了，升入了小班、中班、大班，保育老师的责任之重也随之提升了，照看孩子的吃、喝、拉、撒仍旧是重中之重。但对孩子的照看不单一是身体上了，她要教会孩子学会自理，教会孩子学会快乐，教会孩子学会礼貌，学会关怀别人，学会自我爱护等等有益于他们健康成长的心理学问。当小班的孩子会自己吃饭、小便、洗手时，当中班的孩子会穿衣服、会擦桌椅、
3、会扶起摔倒的同伴、会主动和老师还有小伙伴共享欢乐时，当大班的哥哥姐姐会自己整理自己的学习用品或教室的书柜、会拖地、会很荣幸地被推选为小小礼仪员时，那是对我们保育工作的确定和认可。 为了延续或更进一步地升华我们的保育工作，我们将继续以学习为主，以探究精神和创新理念来加大工作的步伐，让孩子快乐，让家长放心，永久是我们保育的工作宗旨。 有关于幼儿园保育员的随笔5篇(二) 今年我带了两个中班，一个是我以前的班级中一班，还有一个是中二班。一开学，中二班孩子们观察我就会叫我"阿姨早;、"阿姨好;的，不知什么时候，我觉察他们跟中一班的孩子们一样，喜爱叫我"小万阿姨早;"
4、;小万阿姨好;了。这个称呼好像有了一种亲切的感觉，也不知不觉地拉近了我和中二班孩子们之间的距离。 一个多月来我和孩子们也有了感情，早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼，脸上还带着甜美的微笑，让我感觉很充实。平常，孩子们遇到困难也喜爱和我说说他们的事，我是孩子们的一份子，我喜爱和孩子在一起。 中午，我进教室盛饭菜的时候，孩子们喜爱听我告知他们今日吃什么，然后再由老师告知孩子们今日吃的菜对自己身体有什么好处。孩子们都会很快乐地把全部的饭菜都吃完。每次见孩子们大口大口地吃饭，我心里有也特殊高兴。对于有个别幼儿偏食的现象，我会很有耐烦地让他尝一尝，再问他："好吃吗?;他也会很努力地渐渐把饭吃完
5、。有一位新来的小伴侣一到吃午饭的时候就要吐，但再换一碗，他会把饭菜全部吃光，而且也吃得很快。就针对这一现象，老师询问了家长，他妈妈说他在家从来没这习惯。为了解决这个问题，我和老师观看了他吃饭的状况。原来，他一坐下来吃饭，就把饭全往嘴巴里塞，塞得满满的，喉咙口咽不下去了，就全给吐出来了。经过了解才知道，他原来的幼儿园阿姨和老师始终让他快点吃，吃慢了，还要挨批判，所以他刚来这，怕吃慢了也受到批判，因此吃得很快。找到了问题所在，每到吃饭前，我就和老师们就告知他渐渐吃，克服他饭前紧急的心理。今日我惊喜地发觉他不吐了，也不会紧急地一口接一口吃了。 无论你今日扮演的是什么角色，在孩子们的心目中，你的一言一
6、行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用。我和孩子们是伴侣，很他们在一起，我觉得自己又回到了童年的时光。 有关于幼儿园保育员的随笔5篇(三) 今年，我带新入园小班。这些孩子最大的只有四岁，最小的也缺乏三岁。刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每天他们在摆满玩具的课室里查找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温顺的家庭来到生疏的幼儿园，看到的是生疏的环境、生疏的人，怎能叫他们不焦虑、不可怕呢?于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行沟通。有的孩子脾气很倔，晚上不愿睡觉，经常我的左手抱一个，
7、右手搂一个，眼睛和嘴还得照看着另外几个。 记得燊燊来幼儿园时，年龄也比较小。入园前始终由妈妈、奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹;要妈妈，要奶奶;。小嘴不停地嘟囔着，小手还一个劲地拉着我要往外挣，我就抱着他，随声附和他的想法，趁机劝他：;是啊，妈妈怎么还不来接秉燊呢?要是燊燊跑到外面去，妈妈来了，就找不到燊燊啦，要不你先坐在小椅子上，妈妈来了一眼就看到你啦。;听了我的话，他便用力地将身子往下坠，我趁机把他放在小椅子上。 他被我劝到椅子上后，一坐就是半小时，其他小伴侣都安然入睡了。燊燊最终熬不住了，坐在小椅子上，渐渐地打起瞌睡，我就轻轻地走到他身边，让他的头靠在我的肩膀，他微微地动了动，没有
8、;抵抗;，我就轻声说：;燊燊坐在小椅子上睡觉多危急，你还是躺在床上等妈妈吧。;在我的劝告下，他最终睡到床上，但他也提出了条件，不脱鞋，不下蚊帐，要我坐在他的床边，给他讲故事，我都一一容许了，渐渐地，他睁大的眼睛开始不听话了，只一会的工夫，就进入了梦乡，我轻轻地帮他脱掉鞋子，下了蚊帐，长长地舒了一口气。 两个月的时间过去了，渐渐地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活，大部分孩子认同了我，接受了我。每当听到这个孩子叫声;何姨好;，那个孩子来亲亲我，依在我的身边，这时候，带小班幼儿的劳累感就一扫而空，我的心里甜甜的。 有关于幼儿园保育员的随笔5篇(四) QK是个古灵精怪，脾气有点倔强的小男孩。刚来幼儿园
9、，因为对幼儿园生活的不满，就做了几件很令人头痛的事情。起先是扔水杯，第一次水杯不见了，我只想着是不是小伴侣还没有养成放好水杯的习惯，随便乱放了，我就从教室找到厕所，再找到午睡室，找了几圈都没找到，连抽屉都翻遍了也没有。后来，还是在保健室戈老师那里找到了。原来是别班老师在操场上捡到了杯子，放在了保健室。一开始，我也不确定到底是哪个孩子扔的杯子，因为刚开学，小班原来就哭闹而乱成一片。但接下来两天，QK的水杯又掉到楼下两次，我怀疑是他自己扔的，就直接问他：;QK，这只杯子是不是你自己扔到楼下去的?;QK急忙摇头：;没有，我不知道是谁扔的。;虽然他没承认，但我也能够猜出是谁扔的了。接下来一天，在喝水时
10、，我留意着，果真，他趁老师不留意时，悄悄走到阳台上把杯子往下扔，正好被我观察了，我走到他身边就喊：;QK，是你扔了杯子，怎么可以把杯子扔下去，这不是会砸到人吗?;也许我语气凶了些，他听了很生气地朝我喊了起来：;你这个丑八怪，你这个坏蛋。;QK，不行以这样说老师的。;我被他骂得有点懵了。当我再次跟他讲时，他已经哭开了。;我不扔被子，我再也不扔杯子了，我要爷爷、我要奶奶，我要回家。;看着他哭了起来，我也不说了，让他回到自己座位上。 接下来他被子不扔了，但他还是做一些让人意想不到的事情，常常把厕所里用的卫生纸抓上一把扔到蹲厕的水池里。还把我用来刷洗厕所污垢的长柄刷扔到小便池的下水管道里，真让我哭笑不
11、得。有时，批判他吧，他马上就哭，说再也不干了。而且越来越厌烦我们几个老师。放学时，一观察爷爷来接了，走过老师身边，会偷偷用手快速地打一下老师，或用书包甩到老师身上，看来他是真的不喜爱我们啊! 我想QK不喜爱我们，我要主动接近他，让他解除对老师厌反感。每次午睡前，我就有意找他说话，陪着他，但他不要我陪，始终让我走开，还说：;你滚开，你这个厌烦鬼。;我就坐在他的床边，轻轻地对他说：;嗨，小帅哥，你知不知道，陆老师可是你的亲戚好伴侣啊?;他一时不懂，;你不是我的亲戚好伴侣，我不喜爱你。;我又说：;你看，我们都姓陆，那确定是好伴侣了，你跟陆老师说说看，小白兔最爱吃什么?;他想了想说：;爱吃胡萝卜，我家
12、里也有胡萝卜，还有玉米、茄子、黄瓜、桃子-这些都是农民伯伯种出来的。;接下来我问他家里有没有养小动物，他说没有养，但是很喜爱小狗，渐渐地话也多了起来。就这样，每天有机会就找他说说话，他跟我也越来越熟识了。有机会我还请他帮我做点小事，他高兴得不得了，有时还会主动帮我把尿壶端到厕所里倒掉，真是个好孩子。 后来，我和QK成了很好的伴侣，他常常过来跟我拥抱一下，仔细地看着我说：;陆老师，我喜爱你，你以后来我家玩吧!;我听了心里特别感动，点着头说：;好的，下次陆老师有空就去你家玩。; 与孩子在一起虽然有时孩子会哭，会闹，但这也是孩子的一个天性。不过，更多的还是欢乐，感觉和他们相处，永久都回到了童年。感谢
13、你们，我的孩子们，盼望你们始终开快乐心、快欢乐乐地成长哦! 有关于幼儿园保育员的随笔5篇(五) 在儿童园，淘气的小孩会常常做出一些不贴合规则的事情，会常常犯一些小错误。经过班上老师的教育，小孩常常是当面说得很好，转身却又忘了。 如：贝贝在我们班是一个比较淘气的小孩，常常会犯一些小错误。有一次，小孩们去上厕所的时候，班里有个小孩流鼻血了，我就上前去看看。等我再回到厕所的时候，贝贝正和一个小伴侣打闹呢，我当时很生气，应对这样的小孩，是就应批判呢还是心平气和地听他怎样说。我看着他低着头，明白他已经认识到自我的错误了，就说：;你明白自我错在哪里了吗?以后还这样吗?;他立即回答：;老师，我明白自我错了，以后再也不这样了。;我又说：;那咱们两个有个商定，以后再上厕所和进行其他活动的时候，不能再和其他小伴侣打闹了，;他点了点头。 午睡的时光到了，我发觉贝贝在厕所的表现就很好，很有秩序的和小伴侣们小便、洗手。我看到以后，准时地在小伴侣面前表扬和鼓舞了贝贝，他脸上立即露出自豪的笑容。 返回保育员随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE保育员随笔NEXT ARTICLE幼儿园中班保育员随笔