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1、2023年班主任学期工作计划如何写(精选5篇)篇一：2023班主任学期工作打算如何写 素养教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，独特特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为"班集体灵魂"的班主任应当充分认识到自己所承当的历史重任。 班主任工作更加繁重。我信任，任何一位班主任都盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。 一、亲近学生，讨论学生;呈现自我，树立声威。 "谁爱孩子，孩
2、子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要擅长接近孩子，爱护和关怀学生，和他们进行亲热的思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。讨论学生是教育取得胜利的必要条件，的途径是通过活动观看。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力
3、。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，指教他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规
4、的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增添集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个学生拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的，如何通过
5、努力去实现目标，提高学生的素养才是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必需切实，要让孩子能"跳一跳摘到苹果"，不能好高骛远，以免丧失孩子信念。 五、重视主题班会与主题队会的开展。 要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼，留下深刻印象并指导自己以后的言行。其主题可以依据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定。 六、协调与科任老师和家长的关系。 班主任只凭自己的威信和力量是不行能取得教育胜利的，他必需力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和看法，并时常同他们交换意见。家长会是学校与
6、家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍胜利教育孩子的，可以谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体状况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。要充分调动家长的主动性，协作学校教育好孩子，班主任工作才能更加顺利轻松。 班主任还要通过观看、与学生谈心、干部和同学之间相互监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控学生的思想行为动向。 七学生独特特长和创造能力的培育。 素养教育应时代需要所培育的人才应是高素养的，是有创造性的人才。班主任在使素养不同的全体学生在各自原有基础上都得到
7、尽可能大的提高和进展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分进展学生的独特特长、培育创造能力，培育他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人，也为培育21世纪的专业人才奠定基础。 八、班主任对学生的评价策略。 对学生的评价必需讲究策略。班主任要把握"激励胜于颂扬，表扬胜于批判"的原则，让学生"在鼓舞中发扬成果，在微笑中认识缺乏"，在轻松开心的气氛中受到爱的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保证学生健康地成长。 九、做好。 做好总结是进行班主任工作的教育理论讨论和教育实践的需要。通过总结要认识缺乏，吸取阅历，努力使今后的工作更加完善。 诚然，在教育学生"学会生存
8、，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活"的过程中，班主任工作的内容是冗杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得特别杰出而游刃有余。 篇二：2023班主任学期工作打算如何写 新的学期已经开始，本学期我担任六年级_主任，面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的进展，我依据班级的实际状况，制定了本学期的班级工作打算。 一、班级状况分析 六年级共有学生_人，学生两极分化，不少
9、学生小毛病不少，班主任工作也轻不了。为了使学生能够养成良好的学习、生活习惯，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。 二、班风建设 1、好班干部队伍的建设和培育，切实发挥班级管理作用。开学第一天，我就依据学生的状况跟科任老师一起选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好
10、的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。 2、强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。 针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的意见，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己催促自己不断进步，我信任他们有这个能力做好。 三、常规教育 学生行为规范的养成是一项长期性的工作，即
11、使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“三礼标兵为依托，扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处。 1、利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生“不随地扔垃圾、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗、“校内不吃零食三个好习惯为根本，抓好学生们的养成教育。 2、理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用、等重大活动举行一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。 3、分发挥各项活动中的教育阵地的作用，
12、增添学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。可以充分的利用运动会、广播操、唱歌竞赛这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。 四、卫生方面 作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别主动主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施： 1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的穿着是否干净，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个
13、小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发觉问题，直接找负责人重新清扫。对于主动，主动清扫卫生的同学或小组，学期末进行嘉奖。 五、学习方面 由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我准备实行以下措施： 1、关怀差生的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增添他们的自信念。 2、分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的
14、学习互帮互助制度。 3、好家校联系工作。多与家长联系，充分校讯通、电话等通讯方式与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定关心他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。 还给孩子们一个金色的童年，这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的目光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我本学期对班级的初步工作打算，在今后的工作中，我将不断更正和改良班级管理方法。 篇三：2023班主任学期工作打算如何写 不知不觉新的一学期又来临了，为了我们六年级_班在第一学期各方面再上一
15、个台阶。依据本班的实际状况特制定如下打算： 一、班级状况分析 我班这一学期共有_位学生，其中大部分学生平常上课都比较仔细。懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去关心有困难的人，富有爱心和怜悯心。多数同学喜爱学习，上课用心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能用心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我们开展“一帮一，多帮一等活动，关心学困生找到正确的，共同提高学习成果。 二、本学期总体目标 (一)上好开学第一课，强化学生的意识
16、主要对学生的行为规范做要求，其次在学习和安全方面也要提出新的要求。 (二)狠抓养成和常规教育，培育雅行文明生 1、通过班会课继续加强小学生守则和小学生日常行为规范教育。利用开学第一周的“行为规范周，以日常行为规范教育为指导，着重对学生进行以仪容仪表、行为习惯、为重点的基础文明养成教育，做到“四个规范(规范着装、规范仪表、规范语言、规范行为)。 2、加强学生自理、自律、自治、自主四自能力，培育学生雅行文明行为。加强对学生雅行文明行为的培育，遵守小学生守则和行为规范，学校，着重开展一声问候，两个轻声，三处干净，八个自觉文明习惯活动。通过形式多样活动，让学生由他律向自律过渡，形成良好的行为习惯。 3
17、、抓好两操、出操和两放学的队列队形，上下楼梯和楼道内的秩序。要求成队形后，在校内内走直线，转直角，有，两放学自觉排队，接送到指定地点，上下楼梯自觉排队靠右行，不在楼道内追逐打闹，大声喧哗。保持校内良好的秩序和风气。 (三)注重阵地建设和丰富活动，提高德育实效 1、开好每周一的班会课，突出主题、注重实效。 2、加强校内、班级文化建设，营造良好的校内和班级气氛，树立班级形象，争创“四自中队。 3、凭借各学科教育资源充分挖掘德育因素，加强学生道德品质的培育。 4、加强心理健康教育和安全、法制教育。通过专题讲座、学问竞赛、主题班会、演讲、等形式，增添学生的自我爱护和遵纪守法的意识。准时发觉和矫正某些学
18、生的畸形心里，特殊是对一些单、离、贫家庭的学生和留守进行心理辅导，尽的努力使每一位同学的身心健康成长。 (四)发挥整合优势，促进学生全面进展 落实好家庭、学校的结合教育。利用博客、QQ群等方式，对学生进行教育。 三、主要活动支配 九月份 规范行为教育月 1、制订好班级工作打算。 2、选举班干部，组织学生仔细清洁教室，布置好教室及班级文化墙。 3、出好以“新学期新目标为主题的板报。 4、落实9月10日教师节“感恩老师主题活动。 5、向学校德育处交五份“学守则遵规范手抄报。 十月份 爱国主义教育月 1、学唱爱国歌曲。 2、出好以“爱国主义教育为主题的板报。 十一月份 安全宣扬教育月 1、组织学生参
19、与好期中考试。 2、出好以“安全健康教育为主题的板报。 十二月份 诚信、守法教育月 1、出好以“诚信、守法教育为主题的板报。 2、写好本学期班主任工作小结。 3、开展期末班级学生评优工作。 4、组织学生参与好期末考试。 1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的，不使一个学生掉队。
20、 2、加强学困生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度出发，了解关怀学生。准时了解学生的心理改变，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作，使他们明确自己的职责，指出他们的
21、优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培育他们的能力。 6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。 7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生独特的有效途径。本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育锻炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加
22、意识。 篇五：2023班主任学期工作打算如何写 时间很快，这个暑假悄然过去，面临着一个全新的学期，这是一个很好的开始教学工作从未停下，对于即将开始的这一个学期工作我一直都是抱着十足的预备，对于一名教师来讲或许这是基本的素养，新学期的开始，我也是面临着许多工作方面即将要到来的问题，其实是一个很不错的东西，在工作的时候常常会因为工作感到很苦恼，却又是因为这些苦恼，这些问题，让我在教学工作中越来越干练，这个学期工作即将开始，前期的预备打算少不了。 一、打造良好学习气氛 始终以来对于这一块做的不是很好，尽管每一个学期都在加强工作，但是效果不是自己预期那样，我始终觉得工作就肯定是充实的，一个好的班级学习
23、环境跟我的管理是密不行分，这是肯定的，学习气氛对于学生们来讲也是至关重要，想对与之前这学期的学生是到了了，六年级的学生在现阶段是需要一个好的学习环境的，我作为一个的班主任老师这方面的职责跟我息息相关，管理好班级这是肯定的，接下来的工作当中我肯定会重视学习气氛。 学习的气氛主要从班干部管理，还有学生的自觉性出发，肯定要让学生有一个危机感，面临着毕业的危机感，有了这个感觉学生们就会有意识自觉，班干部方面我也会妥当的支配，我肯定要合理支配各个班干部的职责，明确到位，每一个人都应当遵守规矩，今后的生活学习当中跟班干部的管理是息息相关的，我也会抓好对班干部的培育，在学期开学之后准时的做好预备。 二、管理
24、方面 学生生接触最多是班上的同学，所以班干部还是一个很关键的管理因素，这个学期肯定药品打造一个更好的班级，管理好班级是从许多方出发，结合前几个学期的缺乏，我也意识到班级的纪律不是很好，纪律是肯定不能乱的，我始终很强调，现阶段的学生是简单早老师不在的时候讲话，吵闹，不过如今相比是很好了，经过始终以来的管理，始终以来的教育学生对课堂纪律，始终以来的自习纪律，我就就在大力的管理这些，所以我说管理好的一个班级纪律是首要的，我替丁慧继续努力，作为班主任我的责任是义不容辞的，或许针对在即将到来的全新学期会发生许多的未知，许多的老师或者是班主任都是这么一种想法，作为一个六年级的班主任我有责任把班级管理好，打造良好额学习环境，课堂纪律，培育学生的自我学习意识，以此为目标渐渐达成。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/