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1、2023年辅导员竞聘的主题演讲稿范文(精选5篇)篇一：2023辅导员竞聘的主题演讲稿范文 各位评委：上午好。我叫_，法学硕士学位。现任工会(校友会)综合事务秘书。我竞聘的岗位是高级辅导员。 一、竞聘优势 1.具有较强的组织协调能力。历任教务处教务科科长3年、职成处社会办学科科长2年、学校校务公开工作干事3年，从事教师教干培训工作10年，先后培训教师教干19期52个班次4200余人，积累了肯定的管理、培训阅历，先后获得山东省教师教干培训先进个人、临沂市教师教干培训优秀班主任。 2.我具备从事辅导员岗位所须的政治素养、专业素养。我的硕士专业是马克思主义基本原理，系统的专业学问将有助于我政治素养的提
2、高和辅导员工作的指导性和连贯性;工作上我主动利用校内网络，实现了工会、教代会管理的网络化、现代化。特殊是在工会工作期间，帮助各级领导，自第三任期起处理学校教代会提案424件，确保了我校教代会提案落实率的100%，促进了我校的民主建设进程;这些事务性的工作将促进、引导我从事辅导员工作的精细化、规范化; 3.具有很强的责任心。辅导员是大学期间“任课时间最长、“课程最多的老师，辅导员工作是集教育、管理、服务于一体的工作.我有以诚待人、与人为善的品德，有勤奋工作的看法，有任劳任怨的奉献精神，有雷厉风行的工作作风，信任我能做好学生工作 二、基本工作思路：即“敬业、奉献、创新、服务八字方针。以红色育人为主
3、线，以安全稳定教育为基础，以各种规章制度教育为辅，以学生寝室教育为阵地，以班级干部队伍教育为首，以学生的学习教育、全面进展为目的，促进学生把握学习能力，提升综合素 质和社会竞争力，保证学生“心理健康，身体健康，学有所成。 三、下一步的主要工作措施 1、加大学生政治思想工作力度，建好学生班级管理档案、诚信档案、心理咨询档案，做好学生干部的选拔、考核工作，培育一支品学兼优、主动肯干的学生骨干队伍;在综合测评、评先树优、助学贷款、勤工助学等学生日常管理工作中，做到公开、公平、公正; 2、每学期组织多种形式的主题班会不少于4次，随所带班级听课不少于5次，与每个学生谈心不少于1次,深入了解学生思想状况、
4、心理特点及其进展规律，防止因心理问题而引发恶性事故; 3、加强对考研课程的学习辅导和报考动员教育工作，使考研率到达50%，使学生报到率、就业率和出国率均超过省内同类学校平均水平; 4、主动落实“三下一上，即下课堂，下寝室，下学生活动中心，上网络。在“三下一上的过程中，充分发挥辅导员的主导作用和学生的主体意识，在知、情、意、行相结合的过程中，培育良好的班级文化气氛和育人环境，潜移默化地对学生进行教育，主动组织学生参与各类社会实践活动，培育学生的创新能力、实践能力，提升、拓展学生的综合素养; 5、在平常的工作中能敏锐地发觉各种问题，教育学生提高安全意识，准时妥当处理学生中出现的各种突发事件，确保所
5、带学生年违纪率低于3，且无重大安全事故; 篇二：2023辅导员竞聘的主题演讲稿范文 敬重的各位领导、同志们： 大家好! 我叫黄焕玉，政工师，中国人民解放军指挥学院政教专业毕业，如今任成教学院辅导员。今日，我竞选的还是辅导员工作岗位。 我不是诗人，不能用优美的诗歌歌颂我的职业，我不是歌手，也不能用悦耳的歌吼歌颂我的岗位。然而，我是辅导员成人教育学院计算机专业468名学生的辅导员;成人教育学院最受学生欢迎和敬重的辅导员;连年被成人教育学院评为“优秀辅导员的辅导员。今日，我要用自己最凝重的感情表达我的心声我喜爱学生工作，我喜爱辅导员的工作岗位，假如今后还有这样的竞岗，我仍择其岗。 我80年参与工作，
6、当过十几年的政治教师，做过多年的团的工作，人事工作，学生工作。22年的工作经受让我具备了较强的组织管理能力，我喜爱教育事业，有剧烈的事业心和责任感，工作中能吃苦，奉献精神强。当老师时我爱岗敬业，所带政治课统考成果在学校每次都名列第一，做团的工作，由于我工作热情高，组织能力强，爱好广泛，团的工作也开展的有声有色;做人事工作，我不仅做好上传下达的工作，而且为群众办了很多实事，好事;先后被评为“教坛新秀。“新长征突击手，“优秀团干，“先进个人，“三育人标兵。 近几年，我担任成人教育学院计算机专业辅导员。计算机专业如今有学生468名，占成人教育学院一半以上学生，学生工作难度相当大。才接手时该专业是学校
7、最差的一个专业，除了一个班能够维持正常的教学外，其他班级上课的学生寥寥无几，课堂持续也十分松懈，打架闹事的现象时有发生。由于学生纪录涣散，学生干部没有热情也没有信念管理班级，因此班级没有凝聚力整个专业犹如一盘散沙。为了扭转这种局面，我结合学生实际，做了大量的思想政治工作，工作中付出了艰辛的劳动。我把家产成了宾馆成天泡在学生中，了解学生个体和整体状况，有针对性的做学生的政治思想工作。我还注重发觉和培育学生干部，把他们团结在自己身边，他们主动性较高，都能很好的协作我的工作。我还严抓日常管理，从早操到课堂纪律，从板报宣扬到卫生工作。开展活动是我们的特色，在我的组织和管理下，我专业在活动方面是主动的参
8、加者。在成人教育学院组织的活动中，如篮球赛，拔河赛，乒乓球赛，演讲赛，我们的学生几乎包揽了全部的冠军;在襄樊学院组织的活动中，我专业学生更是主力军，90%以上的活动都是由我专业的学生承当，为学院争了不少荣誉。目前，计算机专业各班已经形成良好的班风，整个专业呈现出团结向上的整体风貌，每年学生工作量化考核成果都名列第一，在成教学院起了很大的带动作用，得到了学院的领导，任课教师，学生家长，学生的好评，我也连年被学院评为“优秀辅导员。 生源是学校赖以生存和进展的先决条件，在招生形式严峻的状况下，我把个人命运和集体命运联系在一起，寒冷的冬季亲朋好友相聚时，我不忘招生工作，我不惜车费，手机费，必要的应酬费
9、，每年为学院招生到在50人以上，连年别学校评为“招生先进个人。 我喜爱辅导员工作，在长期和学生的接触过程中，我和我的学生建立了良好的师生关系，我已经割舍不下学生这个群体，学生也更需要我们的关心和领导，我关怀学生，视他们为自己子女，学生常称我为“辅导员妈妈。我的学生乔自庆生病住院，家在外地，我放弃“五一游玩的机会，连续七天守在医院照看他。我的学生杜双品心理有障碍，我支配学生干部与他交伴侣，陪吃，陪住，陪学习，我也常与他交心，谈心，经过长期的努力该生转变很大，不仅消除了心理障碍，而且成为一名品学兼优的学生，我的个别女生，由于交友不慎，被社会上行为不良的青年纠缠，我多次挺身而出;我的有些学生经济困难
10、，我常用自己的工资补贴他们，鼓舞他们顺利完成学业;为了激发学生的学习热情，我拿出自己的工资给学生发奖学金;为了了解学生在家里的状况和争取家长的协作，我常不惜电话费，手机费;为了对学生负责我每天都在学校工作12小时以上。 我关怀学生，学生也很关怀我。个别学生沉迷上网，我阻挡他们，当网吧老板出言不逊，想动手时，我的学生用身体护着我说：“她是我的老师，只要你们敢动手我和你们拼了!象类似的状况许多，我切身感受到孩子们稚嫩，但他们能分清善恶，孩子们淘气，但他们懂得怎么爱护自己的老师，孩子们玩皮，但他们有一颗纯真的心。 今年元旦前夕，我由于过度劳累病倒在办公室，我的学生发觉后抓紧背我到医院，并轮番守在病床
11、前，给我端水送饭，在我病重不能参与学生组织的“元旦晚会时，学生打通了我的手机，集体为我唱我最喜爱的歌有多少爱可以重来。当那熟识的歌声在我耳边响起时，我感动的热泪直流，学生们也唱不下去了，手机里传来的全是哭声。多么重感情的学生，多么懂事的孩子，就算我有千般的劳累，万般的辛酸，也都溶解在他们的哭声中，我也更加感受到为他们所作出的奉献和牺牲都是值得的。 我喜爱辅导员工作，在这平凡的岗位上，不仅有我的理想和追求，而且让我的思想和智慧得到了升华，同时在不断进步成长的学生身上我也找到了自己生命的价值。 孔子说：“其身正，不令而从;其身不正，有令不从。很多为人处世的道理我在教育学生的同时，何尝不是在劝说自己
12、，以身作则，为人师表。我要求学生做到的，首先自己做到。如：学生早操，我每天早上6：00准时到学校，赶在学生之前，这几年，我的亲朋好友纷纷下海，我也曾对经商很赶兴趣，干过款待所，干过樊城第三大的网吧。每月收入高出自己工资的好几倍，但是，为了我喜爱的事业，我停办了款待所，转让了网吧，“知我者为我心忧，不知我者为我何求?我的丈夫见我从早到晚总是忙个不停，常不解的问我：“你是何苦呢?而且常劝辞职，休闲在家，轻松生活。然而，我不。因为我喜爱辅导员工作，在这平凡的岗位上，虽然有辛酸，有疲乏，有汗水，但更多的收获。 篇三：2023辅导员竞聘的主题演讲稿范文 敬重的各领导、各位评委： 大家好! 随着教育改革的
13、不断深入，整个社会都发生了日新月异的改变。这些改变对当前小学教育提出了更高的要求。而作为小学教育的重要环节之一：少先队教育，也面临着怎样才能不断适应社会进展的需要，适应教育进展的需要的问题。八年前，我师范毕业，安排到凤凰山脚下的北外小学，大山的粗犷锻炼了我淳朴的性格，造就了我踏实的工作作风。在领导的关怀、同志们的关心下，我快速的成长起来!靠着勤奋和努力，1997年，我被评为上质课教师，年年被评为优秀大队辅导员，成为学校的青年骨干教师、学科带头人。 教学外，能多为学校做些工作!记得，我曾在一次演讲上这样说过人的一生，经常面临很多次选择，不同的选择拥有不同的人生，不同的人生有不同的精彩1而我既然选
14、择了教师这一个职业，我就情愿去做一个娃娃头，带着我的孩子们，在学问的海洋里去畅游，教育我的孩子们做一个有用的人、一个有着良好情操的人!而少先队大队辅导员就是一个大娃娃头。那么我竞聘这个职位，有什么优势呢?我认为我具有以下几个优势： 一、专业学问扎实。众所周知，活动是少先队的生命，而不管召开那类活动，都离不开音、美及文学学问，而我恰好有这方面的专长：我师范时，学的是音乐专业，大专学的是汉文专业，我会弹钢琴、跳舞、编排舞蹈、训练鼓号队、画画等。_年我刚毕业后教的学生，考上了达师校音乐班，我所编排、领跳的舞蹈多次获奖，如：辣妹子在通川区获二等奖。 二、我有较为丰富的的工作阅历。从_年我在北外中心校参
15、工到调到3小为止。始终担任该校的总辅导员、团支部书记，在那5年之中，我学到了许多许多，比方：少先队的基本学问、如何开展少先队工作、怎样组织大型的少先队活动、怎样和少年儿童交伴侣等，在那5年之中，我年年都组织了大型的学生、教师文体活动，组织少先队主题观摩中队会，本人也多次参与各类文娱演出、及各种竞赛，并多次获奖，多次被评为区优秀大队辅导员。 三、有较强的工作能力、和饱满的工作热情。我在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养和业务修养。以认仔细真履行职责，扎扎实实搞好工作为信条，干一行，爱一行，干好一行，较好的工作工作能力铸就我良好的心理素养，无论我从事何种工作，参与何种活动，我都能做的心中有数，
16、有条不紊。到三小来后，我所带的班级、所带的学科也始终深受家长的好评。 篇四：2023辅导员竞聘的主题演讲稿范文 敬重的领导： 你们好! 高校辅导员，是一支特地从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特别的教师群体，是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师，承当着关心学生成长、成才、胜利的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起关键性的作用。 以下，我结合多年的阅历积累，谈谈如何做好辅导员工作。 一、狠抓学习不松懈 学习是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。大学生的学习具有多样性，不仅仅是学习学问，而且要把握科学学问的形成过程以及科学讨论的方法，还要随时留意了解自己
17、所学专业学科的进展动态。由于我校打算内和打算外学生兼收，部分打算外学生在进入大学后，由于在高中期间就没有形成良好的生活和学习习惯，到了大学这种相对比较宽松的学习环境中，以至于整个人都松懈下来，成天无所事事，缺乏自律性、主动性和主动性，导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等，给学生管理工作带来很大的阻力。因此，对大学生的学习、生活习惯的培育要从入校时就抓起。 作为辅导员的我应当常常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习状况、进行考前纪律教育、考后准时总结等，促使学生重视学习，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应当把学习放在首位，树立良好的学风。学生有了学习压倒一切的
18、观点，动力有了，主动性就出来了。同时，要关心学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念，这将是他们在大学里所收获的毕生财宝。另外，针对学生学习中出现的普遍性问题，成立讨论小组，逐个突破。对于教育方面出现的问题进行妥当处理。比方，我院电子商务专业既有统招，也有大自考和小自考，同样的专业，一些自考学生在接受理学问时就比较吃力，假如长时间得不到解决，很简单产生腻学甚至厌学心理，这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度，提高教学质量;另一方面建立起不同学习形式、不同班级间的“一帮一助学小组，对部分学问薄弱学生进行帮扶。虽然他们学习的课程未必相同，但是，相同的专业讨论方向，会
19、使大家形成一种相互支持相互鼓舞的学生风气，这种方式长期坚持下去，学习成果自然就会有所提高。 二、发挥班委能动作用 突出“导的作用是我重要的工作方法之一。这里所指的“导字，是特指“指导、“引导和“疏导，这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法，目的是为了更加顺利地落实教育内容，在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教育，学习更多的学问。 学生工作极其琐碎，凡是有关学生的事情，都属于辅导员的工作范畴。尤其是大学新生面对新的环境，会产生很多迷茫，甚至有些内向的学生会有无助的感觉。假如辅导员凡事都亲力亲为，工作效率很难提高，因此班干部队伍的培育建设是至关重要的。辅导员依据“新生状况登记表，内含学生的姓名、性别
20、、民族、出生时间、政治面貌、个人兴趣、个人经受、家庭状况等内容，通过这个表格的回收，可以从中挑出热情和主动性高的同学做班级临时负责人，通过一段时间的考察选出学生心中的班委成员。经过指导，使他们不断地完善工作方法，增添集体意识和责任感，使之真正成为辅导员的左右手。 最终，辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和催促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培育锻炼他们的能力，切实提高他们的交际能力、组织协调能力、主动应变能力等各方面综合能力。同时，也到达了学生管理学生、学生服务学生的效果，有利于提高他们的独立能力和自我管理能力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员
21、就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件，这样学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说，作为大学生，应当是已经具备比较成熟的思维能力，能够客观冷静地面对生活和学习中的问题，能够掌握自己行为的成年人。每个正常的、一般的大学生无论是在年龄、体质、思维各方面都已经经受了成长阶段，拥有肯定的生活阅历、丰富的学习阅历和少量社会阅历。在这种状况下，大学生管理应注重自我管理，而不是依靠校方、老师或家长。从正面来说，大学生应注重自我管理，有利于提高独立能力，能够管理好自己的生活和学习，才是迈向胜利的第一步。 三、不断总结学生工作的特点和规律，把握学生管理工作方法 随着冗杂的社会进展形势，大学生的特征也更加缺
22、乏共性，面对独特突出的青年学生，如何更好、更全面地开展学生工作就成了辅导员工作的难点。作为辅导员，不仅仅是要管理好学生，更重要的是要教育好他们，依据多年来的工作阅历，我总结了以下几点工作方法： 1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们沟通，建立各种与学生沟通的平台和渠道。个别学生由于高考失利，自信念受到很大打击，即使他们来到大学，也会有一种落差，这就造成他们不愿与人沟通，自我封闭，这种心理假如长期得不到疏导，很简单出现心理问题。因此，必需对这些学生长期地给予关心，真正地进入他们的内心世界，了解他们的思想动态，与他们成为工作外真正的伴侣。只有这样，才能真正落实南洋学院的办学理念：把每一名学生都当做
23、自己的孩子。 2、做好“引导工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导、生活引导、交往引导、人格引导、活动引导等等。引导学生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，关键是要发挥好学生组织、学生团员的模范带头作用，主动引导广大同学奋发向上，健康成长。自我管理，主要表达在提倡良好的学习生活习惯，让学生能更深层次地管好自身的行为和思想，强化学生对学校管理的认同和支持，变被动接受管理为主动参加管理。 3、严格管理讲方式。辅导员对学生不仅要给予关怀、关心、鼓舞、鞭策、指教、引导等，使师生之间关系融洽，而且要对学生严格要求、严加管教。对屡犯错误，不愿悔改的学生更要大胆管理，严格按校规校纪办理。另外，还要注
24、重工作方式，大学生都是思想成熟的成年人，不能像对小孩一样当众批判，要给其留够“面子，私下批判，正面疏导。对问题学生更要给予生活上的关心，降低违纪率。 4、转变工作观念。转变工作观念，由管理型向引导服务型转变。学生工作的核心是学生。因此，要想教育好学生，就必需要面向每个学生，做到敬重、关怀、教育、引导好每一个学生，最大限度地满足每一个学生成长成才的需要。始终做到以学生之喜为喜，以学生之忧为忧，在服务中到达教育的效果。 5、关注特别群体。我校面向全国20多个省市招生，生源广，背景杂。由于各地区间经济进展水平不同和家庭经济收入的差距，我校有相当数量的贫困大学生，他们普遍存在自卑感和孤独感，这就要关注
25、贫困生的学习与生活，了解他们的生活和学习状况。对贫困学生进行帮扶，这是一项要求有爱心、耐烦、细心、责任心、公平心、讲求方法的工作。仔细做好贫困生评选、认定、补助工作和勤工助学岗位的支配，关心他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。集中各方面力量，对困难同学进行帮扶，进一步完善互助工作，发挥同学们互助互爱的精神，互相促进，互相提高。 四、如何加强自身素养 辅导员是做好高校学生工作的中坚力量，是学校学生管理工作的生力军。作为辅导员，其自身素养不仅关系到学院工作效率，也直接影响着学校的教育质量，同时对学生也具有巨大的影响。 在大学里，从新生报到那一天起，始终到毕业典礼颁发毕业证书，学生接触最多
26、的就是辅导员。其一言一行都会对学生有着潜移默化的作用，甚至连辅导员的精神面貌也会影响到学生主动性的高低。辅导员应具有正确的道德准则和是非观念，具有剧烈的团队精神，具有深厚的政治理论思想学问和一套系统的思想体系。所以，提高自身素养至关重要。 首先，作为一名老师，要有良好的师德。辅导员自身要具备优良的品质，爱岗敬业，乐于奉献，工作勤奋努力，用自己的言行去感化学生，而不能动不动就三令五申，这样反而没有“行为传教的效果好。 其次，要具备较高的政治思想素养。具有坚决的政治立场和基本的政治鉴别力，具有正确的道德准则和是非观念，具有剧烈的团队精神，具有深厚的政治理论思想学问和一套系统的思想体系。只有这样，才
27、能用正确坚决的思想去引导、教育学生。 再次，作为教育工作者，必需不断提高自身的业务能力。只有具备扎实的业务素养，才能得心应手地处理学生工作中出现的各种冗杂问题。因此，辅导员要依据新形势努力提高自身的各项工作能力。 最终，要努力提高创新意识。创新是整个民族自强不息的动力源泉，同样也是辅导员工作中有所突破的不竭动力。这就要求辅导员要具备创新精神和创新意识，对各种不同的问题能够从新的角度、新的思路出发，发散思维。 篇五：2023辅导员竞聘的主题演讲稿范文 敬重的各位评委老师，同学们： 大家好! 今日我很荣幸的站在这里和其他同学一起进行辅导员竞聘演讲，也特别感谢学校能给我们这次机会!下面就谈谈自己竞聘
28、辅导员的优势和工作设想，首先谈谈竞聘的优势，我认为本人主要有以下几个方面的优势。 1.我喜爱武昌分校，作为母校第一届本科毕业生的我，跟着母校一步一步成长，对母校有着深厚的感情。没有母校四年的培育和教育，也不行能有今日的进步。古人说得好“饮水思源。正是怀着这份感情，假如有机会为学校服务的话，那将是我的荣幸，我情愿将我全部的热情投入到工作中。 2.我有良好的政治素养、道德品质。审视我们身处的时代，思索我们面对的工作，我认为不管干什么工作，首先要具备过硬的政治素养、良好的道德品质，作为一名辅导员更需要这种素养。因为辅导员的言行举止都将影响着学生的身心进展，这就是“桃李不言，下自成蹊的道理，只有具备这
29、样的素养，才能在人格上赢得学生的心，使他们接受其教育。所以，我平常一贯留意加强个人素养和道德的培育。 3.我具有肯定的组织管理和沟通协调能力。在大学期间，我始终担任学生会主要干部(新闻与法学系学生会主席，校学生会副主席，主席)，由于工作成果突出。在_年被聘为校长助理。在学校和团委的领导下为我校的学生会工作做出了重大奉献：组织了第一次文化节，第一次科技节，第一次学生代表大会，第一次学生权益日等大型活动。并且对校学生会机构进行一系列改革，使校学生会不仅在校内，而且在校外的影响得到扩大。 假如我竞聘胜利，我并不奢望赢得桃李芳香，只盼望能成为学生的伴侣，能关心他们进步。概括起来就是提倡“一种精神，营造“两种气氛，坚持“_具体是： 提倡“一种精神即一种敬业精神。踏踏实实工作，争取在平凡的岗位上做出不平凡事情。 营造“两种气氛即营造良好的学习气氛和融洽的生活气氛。让学生在融洽的生活中更好的学习，在良好的学习环境中开心的生活。