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1、2023年美育云端课堂观后感个人感悟(精选5篇)第1篇：2023美育云端课堂观后感个人感悟 “美育云端课堂暨第二届中央音乐学院延安5.23艺术节昨晚开幕，中央广播电视总台5G新媒体平台“央视频独家直播共吸引1400万人次在线观看，引发剧烈反响。 该艺术节由中央文明办、教育部等联合主办，中央音乐学院等全国近300所艺术院校以及十大交响乐团，将在6天时间里举办网上云展演、美育大讲堂等40余场文艺活动，让全国观众足不出户即可观赏艺术盛宴，央视频客户端将全程直播。 本次艺术节特殊邀请到贺敬之、郭淑珍、郭兰英、郑小瑛、瞿弦等老一辈艺术家，以及郎朗、吕思清、俞峰、余隆、叶小钢、关峡、侯克明、雷佳、廖昌永等
2、国内外有名演奏家、指挥家、作曲家、唱歌家、导演等大批文艺工作者，以多种形式参加演出。 被视为民族精神号角的黄河大合唱、万人云合唱我们等一批优秀作品相继登场，用艺术之美传承延安精神，奏响凝聚民族力量的中国之声。很多观众一边观看线上演出，一边评论留言，不少评论表示：演出饱含的爱国之情震撼人心，让人深受鼓舞。 第2篇：2023美育云端课堂观后感个人感悟 “美育云端课堂中观赏到了多所音乐院校师生及陕西延安、山西吕梁青海化隆等地中小学生在网上共同合唱的抗疫作品我们;中央音乐学院、上海音乐学院等10所音乐学院以“音有爱、乐先行为主题的线上展播。作品唱歌祖国山河、传递团结友爱、增添战疫信念，同时，又以黃河大
3、合唱和白毛女为主题,连线音乐名家,讲解“黄河,传红色文化,弘扬延安精神。 延安精神，一种可以振奋人心的力量。在这片我们喜爱的土地上，曾经，有多少革命战士，有多少人文烈士，有多少充满热血激情的汉子，为了生活为了共产党，为了新中国，奉献出他们的生命!中国人的血，不是白流，中国人的努力，不是白费，中国人的幻想，不是白色的梦!中国，一个具有坚忍不拔，顽强意志的少年，在灾难与挑战面前威猛不屈，在激烈与炙热的竞争中所向披靡! 延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，讲的是实际! 延安精神，在我们心中，延安精神，在我们身边，延安精神，在我们的点点滴滴中就有。坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专
4、政，坚持延安精神! 假如没有延安精神，那中国还是一条没有醒来的龙，假如没有延安精神，现代化还是一个遥远的梦，假如没有延安精神，我们，还是止步不前，还是人心散乱，还是东方的小矮子! 延安精神，一个令人向前奋斗的令牌，一种令人发奋图强的力量! 2023美育云端课堂观后感学习心得5篇精选相关： 第3篇：2023美育云端课堂观后感个人感悟 5月23日，“美育云端课堂暨第二届中央音乐学院延安5.23艺术节在网上开幕。在当晚的开幕式中，由中央音乐学院院长俞峰担任指挥，全国百余所院校近万名师生共同合唱、合奏抗“疫音乐作品我们，国际钢琴大师郎朗、有名音乐家吕思清等和国内各大乐团首席等近百人参加演奏。 本届艺术
5、节举办日期为5月23-28日，为期6天，共40余场艺术活动，将通过网上艺术展演、名家讲堂、音乐党课等形式，面向全国学生开展一次别开生面的思想政治教育和美育教育。 本届艺术节是我国重点艺术院校、国家级艺术院团的一次集结展演，艺术节吸引了上海音乐学院等10所音乐学院以及中央美术学院等280余所艺术院校的参加，同时邀请到中国交响乐团等10家有名艺术院团，共同带来“云展演和美育大讲堂等活动。 在活动中，包括诗人贺敬之，老一辈唱歌家郭淑珍、郭兰英，演播家瞿弦和，作曲家叶小钢、关峡，画家范迪安，舞蹈家冯英等在内的我国几代有名艺术家将集体亮相。活动将集中展示近现代和当代的中外音乐精品力作，用艺术致敬延安精神
6、，用美育传承红色文化。 第4篇：2023美育云端课堂观后感个人感悟 美育是培育学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美能力以至完善人格。自从上了美育，我觉得这世界满满的都是艺术，这也更加确定了世界不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛这个观点。 兴趣是最好的老师，是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探究精神是观赏、感知美育的必要前提，智育为美育提供了必要的审美学问，学问面越广，越能区分真伪和美丑，越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观看与认知，她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美，当我
7、们对艺术美有了肯定的认知之后，便开始要学会去评价一些优秀的作品，这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。 美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和陶治的方式进行，这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到:“哲学之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识中，有安静之人生观。而不至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。在这里，蔡先生为审美教育查找了一个情感上的落脚点和根据。 审美教育不能用抽象的枯稿简洁的说教，必需通过感情活动的陶治作用才能到达。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问，才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特别性，通过在在审美过程中情感的激
8、发和自由活动来适情悦性，产生高尚的精神，从而进一步培育审美主体的健全人格，所以进行高尚的审美活动，有助于削减、冲淡私有欲和狭隘的自私观念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，到达“陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚绝洁之人格，实现美育之目的。 第5篇：2023美育云端课堂观后感个人感悟 在纪念延安文艺座谈会78周年之际、六一节之前，为提高全国青少年审美素养，以美育人、以人，中央文明办三局、教育部体育卫生与艺术教育司、中央音乐学院等单位将于 5月23日至28日，共同举办“美育云端课堂活动，通过网上演唱演出、名家讲堂、音乐党课等系列艺术形式，组织一次别开生面的青少年思想道德教育，助推文明校内建设，用艺术陶冶情操、抚慰心灵。现将有关工作通知如下。 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针和文艺方针，坚持以美育人、以文化人，面向全国大中小学生，用红色文化艺术加强理想信念教育、厚植爱国主义情怀，传承红色基因、培育文明风气，不断满足青少年精神文化需求，关心他们全面进展、健康成长。