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1、2023年小班教育随笔家庭教育 导语：孩子是我们生命的延续，是我们的盼望和寄予。下面是随笔网我整理的小班教育随笔家庭教育，欢迎阅读。 小班教育随笔家庭教育【第一篇】：家庭教育随笔 多子女的家庭，父母是一层，子女们是一层，形成一个完好的社会关系。独生子女家庭，就只有父母一层，一个孩子形不成一层社会，是不完好的社会关系。 老祖宗没有给我们这代人留下教育独生子女的阅历。以前，都是多子多福的概念。例如：过去的社会，一个家庭有几个孩子，常常为一件事“争抢。孩子们之间“抢着吃饭，已司空见惯。从小就养成了一种“竞争意识。如今的家庭，多数为独生子女，父母事事让着孩子，连喂饭都是家长追着孩子一口一口地喂。独生子
2、女在家庭里，没有与孩子“抢东西的伙伴，孩子缺少竞争对象。 独生子女摔倒后，就会哭，做家长的恨不得8个人一起去扶他。但这不是因为孩子摔疼而哭的，是孩子看到家长惊慌的样子吓哭的。你不扶他，他就不起来。这样的孩子就会养成“娇气。这种现象很普遍。假如家里有几个孩子，一个孩子摔倒了，当父母的不肯定会顾得过来去扶他，他就不会依靠别人，自己就会站起来。这样，孩子就会养成什么事都要依靠自己的好习惯。 独生子女的家庭，父母都是让着孩子的。做家长的不跟孩子一般见识，有的孩子打大人时，大人却不敢打孩子；玩游戏时，孩子只能赢不能输；孩子喜爱什么，家长就送到身边。不喜爱的东西，家长就不让它出如今孩子面前等等。这些使孩子
3、养成了一种“唯我独尊、什么都要是第一、不能吃亏的思想。独生子女长大后到学校或走上社会就很有可能“吃不开。因为离开了家庭后，没有人会像父母一样让着他们。他们一旦遇到挫折时，就会感到这个世界变了，受不了，甚至厌学或厌烦社会。这时候，就需要家长们在适当时候“跟孩子一般见识，扮演兄弟姐妹的角色，有意跟孩子抢东西。孩子打父母，父母也要打孩子。让孩子从小认识这个世界不是为他一个人预备的，否则孩子成长不起来。 许多独生子女缺乏责任感。这是由于家长从来没有让孩子对一件事负过责任，责任都让家长承当了。没有对事物负过责任的孩子，他的责任感又如何产生呢？所以这样的孩子一旦走进学校，老师要求他们承当很重的学习任务时，
4、他特别不习惯，千方百计地躲避，上课担心心听讲，作业磨磨蹭蹭甚至不能完成。其主要缘由就是缺乏责任感的培育和锻炼。 如今的家庭教育是一次性的，一旦出错，很难有改正的机会。过去有些人老大没教育好，接受了教训，老二就可以教育好，如今没有这种机会了。孩子幼儿阶段没教育好，到小学阶段再来补救的话，效果就差远了。因为孩子的每一个成长阶段都有它的规律和特点。 做父母的要把自己的孩子送出去，把别人的孩子引进来，让独生子女多跟小伙伴们接触。 家长不能满足孩子的一切要求，要把孩子的要求分成两类：一是合理的要求，二是不合理的要求。好孩子不能养成任性，任性的孩子都是父母娇惯的。 小班教育随笔家庭教育【第二篇】：教学随笔
5、 今年我们班里有两个单亲家庭的孩子，按说小孩子他自己不会感觉到和别人有太大的差异，但是我们班的这个女孩子就有和别的孩子不一样的特征。 开学不久，小女孩的小姨跟我说了她们家的状况，让我多费点心。渐渐地我发觉这个孩子和别的孩子的性格差许多，成天一幅愁眉苦脸的样子，眉头紧锁，总感觉她似乎有特殊多的心事一样。 针对这个孩子的状况，我在内心做了一个简洁的打算，我要转变这个孩子 每次课堂上，我总会有意无意地去让她回答下列问题，锻炼的次数多了，如今，这个小女孩有时候也能自觉举手回答下列问题了。课外的活动的时候我也对她的关注比较多，多让她做班长，多鼓舞她到人前表现自己，刚开始时，她不张嘴说，让唱歌也不唱，而如
6、今，她可以大胆地说唱了，而且复述故事的能力很强的。 这个孩子写字很工整，我抓住这个闪光点，多次表扬她，增加了她的自信念。 如今，这个孩子有时还是会很清静，但我能感觉出改变，变的爱玩、爱笑了，而且早晨来了能跟我大声问好，放学后能跟我大声说“再见。脸上的笑容也多了。 小班教育随笔家庭教育【第三篇】：家长随笔 孩子是我们生命的延续，是我们的盼望和寄予。孩子的成长，牵动着我的心，涉及全家的美好。如何能把自己的孩子教育成一个品德兼优的孩子，是我首先要面临的一个重大难题。 说实话，女儿还是比较懂事和乖巧，且表达清晰，在家里不管让她做家务还是其它，做的都比较让我满意和感动。虽然在教育孩子时有时也会有挫折，但
7、也有胜利和喜悦。我的宗旨是，在孩子成长过程中，能养成好的生活和学习习惯。 生活中，假如孩子无理取闹，我从不心软转变立场，孩子要东西时，假如又哭又闹，不管东西是不是她想要的，我都不会给她，给她的话是鼓舞她，哭闹就会成为她的一种致胜武器。刚上幼儿园的时候，孩子放学看到卖零食的摊子，总是站着不愿走，我就坚持不买，把哭闹的孩子放在一边，她只能跟着我走了。到后来，遇到同样的状况，孩子总是说：“妈妈，我就不买好吃吃。其实，我心里清晰，孩子是想让我给她买。再到后来，孩子想买东西时，就不这样了，只是会跟我商议：“妈妈，给我买一个xx好不好呀？，这个时候，买了她会高兴，不买也没关系了。 同时，要以平常心对待孩子
8、的一些举动，给予适当的鼓舞和引导，以前孩子吃饭时爱到沙发上面，我总是反应比较大些，不让她去，结果你越是制止她，她越要这样干，到后来我装作没观察，她总是跟我说：“妈妈，你看我在哪吃饭呢！，目的是引起我的留意。到后来，随着我的“不理睬，她也就不到沙发上面吃饭了。孩子想帮我拖地，刚开始我很担忧她会磕着碰着，总是去制止她，但效果总是不好，她反而拿着工具在屋子里挥来挥去，后来，她再抄起家伙时，我就会说：珍宝，你真棒啊，能帮妈妈干活了，拖完把拖把放了啊。听了这话，孩子那真是太高兴了，还真象模象样的弄上一圈，然后把拖把再放回原处。 有时候，遇到孩子实在淘气，弄得你火冒三丈，不能准时掌握住自己的心情，就有可能
9、呵斥孩子，破坏了母女关系，也可能给孩子幼小的心灵留下创伤。发觉到盛怒来临的迹象后，最有效的方法是让家人带走宝宝，或自己离开“事发之地，做父母的能够掌握自己不乱发脾气，这对孩子是很好的典范教育。 同时，要让孩子懂得怎样去敬重老师，孝敬老人，勤俭节省，有爱心，会共享，会交往，培育孩子良好的学习和生活习惯。 小班教育随笔家庭教育【第四篇】：家庭教育心得体会 4月25日，参与了幼儿园小六班组织的幼儿教育阅历沟通会，班主任赵老师明确了本次会议的目的、意义和会议程序，参与会议的部分家长也沟通了对幼儿教育的一些阅历做法，同时也提出一些困惑，大家进行了沟通。针对幼儿教育，我也谈了自己的一些看法，小女儿的名字叫
10、杨硕，刚过四周岁的生日，今年3月份入园，入幼儿园后，特别喜爱幼儿园的老师、小伴侣和幼儿园的环境，早上入园很高兴，只有极少数时候淘气说：我不上幼儿园了。我们说老师和小伴侣等着你呢！她就高兴的跟着我们去幼儿园了。放假的时候，多数时候都是爸爸妈妈一起陪着她，讲讲故事，玩玩游戏等等，也很欢乐。为了能够使孩子健康欢乐的成长，我们也时常翻看一些关于家庭教育、幼儿教育的书籍杂志。下面就自己的一些关于家庭幼儿教育的看法沟通。 一、养成孩子良好的习惯，是培育孩子健康成长的基础。 习惯之对于一个孩子的成长至关重要，这是众所周知的。不同的年龄阶段，对于孩子习惯培育的内容也是不同的。在4-5周岁时应注重孩子培育的习惯
11、，有这样几个方面： 一是培育孩子讲礼貌，能够使用一些礼貌性的日常用语，这一点幼儿园的老师做的很好，孩子入园几周后，入园、离园时都学会和老师打招呼，做的特别自然、得体，在家时或爸爸妈妈送到幼儿园离园时她也能主动打招呼。同时也学会适时说“感谢、对不起、没关系等用语，并关心孩子把握什么时候该怎样说，一点点提高孩子，让孩子变得懂礼貌。 二是养成孩子自己自理的习惯。小女儿杨硕在家时，表现出主动抢家务活干，她妈妈叠衣服时，她也抢着叠，特殊是她自己的衣服。我们就抓住这个机会，让她锻炼，并准时鼓舞，即使叠得不整齐，也夸奖、鼓舞，假如需要重新叠就趁她玩的时候完成，有时还和我竞赛，我有意叠得没有她叠得好，她就特殊
12、有成就感和喜悦感。久而久之她就叠得越来越好，而且能够主动叠好自己的衣服。 入园后，老师又鼓舞孩子自己穿衣穿鞋，如今她做得也很好，在家时也是尽量让她自己完成。同时，她玩的玩具、卡片、拼图和图画书等等，用完后都尽量让她自己整理，她有一个可以读一年级时用的书包，她也常常自己整理，放东西。 三是不要让孩子说谎。往往有这样状况，孩子说谎后，家长很好奇很高兴，认为孩子很聪慧，当然这也应当是聪慧的表现，但作为家长应当正面引导孩子，养成老实的习惯，之后形成老实的性格，铸就老实的品质。 四是对于孩子存在问题的矫正，要坚持常常，让孩子渐渐知道什么是应当做的、什么事不应当做的。比方孩子好吃零嘴，这是正常而普遍的，特
13、殊是喜爱吃糖，杨硕每次到超市都先去挑糖，她妈妈管得稍严一些，她有时还真不听我的，用哭闹来对付我，因为她根据以往阅历知道我好对付，我常常妥协，因此还情愿让我领她去超市，后来意识到她的这种心理后，我提前外表严厉对她说，不许买糖，否则不领你去，有时她哭闹，也要坚持，不要给她造成感觉，哭闹就能胜利，有时候原则的事情肯定要坚持，幼儿教育同样需要原则。 二、呵护孩子的好奇心，培育孩子的想象力，是培育孩子健康成长重要内容。 具有好奇心是孩子的天性。我们家长，在培育孩子好奇心方面普遍做得不到位，其实这与我们家长这方面的学问、能力欠缺和环境、条件缺乏等方面造成的。但是我认为，我们做不到主动去培育，但我们绝不能去
14、做抹杀孩子好奇心的事情，当孩子对这对那表现好奇的时候，千万不要阻挡、训斥，什么“老实呆一会、“那有啥好看的等等，孩子的好奇心天性往往就在你的这一阻、那一拦和训斥中抹杀了。孩子随着年龄增长，好奇心越来越差，这是现实。所以我们首先要做到不起副作用，先要做到“无为。之后，要学会怎样培育和激发孩子的好奇天性，在做到“有为。 培育孩子好奇心、想象力，要注重培育孩子的观看能力和动手操作能力。有时，父母不要心疼钱，要给孩子买一些她感兴趣的玩具，有时你买三个玩具，她喜爱一种，就物有所值了，因为这种玩具给他带来的欢乐和成长关心是无价的，孩子的各方面能力和兴趣是在玩的过程中一点点提高的。没听说一个啥也不会玩的孩子
15、是特别聪慧的。 三、让孩子逐步具备安全意识，关心孩子健康平安成长。 四周环境存在哪些安全隐患，走在大街上会有哪些危急，随着孩子慢慢成长，让孩子一点点明白怎样爱护自己。要记住不要跟生疏人走，不要攀高等等。 四、父母要学习关于幼儿教育的理论书籍和实践阅历，能够更好地教育引导孩子健康成长。 教育理论和教育能力的缺失，是当前家长的普遍状况。很多家长靠着想当然去管孩子，有时候副作用大于正作用，做了许多负面影响，成天埋怨甚至打骂等等。因此，家长应尽量学习一些家庭教育的内容，不能学习理论的，学学怎样做也很好。前几日，幼儿园出版一期幼教报纸，内容很好，家长应当很好读一读。 关于家庭教育应注重学习这样一些内容：
16、 一是把握孩子的成长规律。在不同时期孩子身心进展特点和培育的习惯、把握的能力和激发的兴趣有哪些。 二是学会把握自己的孩子的特点。书籍上大多谈得是普遍规律，但针对不同的孩子，又有肯定的差异性，作为家长要通过观看、接触把握，到达因材施教。 三是学会怎样具体操作。在原则、规律的指导下，知道怎样做才是最有价值的。家长要知道应当做什么，不应当做什么，做到什么程度，要自己有肯定的感悟。 小班教育随笔家庭教育【第五篇】：正确的家庭教育应把握7个要领 1、抱着敬重和体谅的心情去对待孩子 敬重就是把孩子看作是一个独立的人，不是在成人之下，受成人支配的。给予孩子足够的敬重，就要满足孩子这种对独立的需求。当孩子做事
17、情出过失或者不够完满的时候，成人能接纳他，体谅他。假如我们不体谅孩子，一看孩子做得不好，不如意，就上手替代，孩子就会觉得自己不行，慢慢失去信念。大人还要试图去了解孩子，孩子每一天都是在进展改变的，明天的能力和今日的能力就不一样，所以我们要抱着谦卑的看法去认识孩子，了解孩子。 2、常和孩子一起工作或游戏 家长每天要安排一些时间和孩子一起玩。在和孩子一起工作或玩耍时，要用正确的语言，文明礼貌的语言和孩子多交谈，使孩子从小养成良好的用语习惯。通过与孩子一起玩耍、游戏，能了解到孩子的性格、脾气以及能力的成长。而孩子也能感受到父母对他的关注和爱。这对良好亲子关系的建立与孩子的欢乐成长都是很重要的。 3、
18、和孩子建立弹性的亲子关系 成人要追随孩子的进展成长。孩子渐渐走向独立，成人对孩子就不必事事帮他。不要过于啰嗦，要看到孩子的能力和成长。要做到有弹性的亲子关系，就是家长了解孩子能力的进展，对孩子能做的事情能放手让孩子去做，只是在孩子的确需要关心的时候才去关心他。这样成人和孩子双方都能在一种轻松开心的环境下工作、生活。 4、注重树立孩子的自信念 自信念对孩子来说特别重要，有了自信念，孩子的自发性和独立性才能得到进展。怎么去让孩子生长自信念呢？家长对孩子的看法应当是鼓舞的、确定的。不要总是说孩子这不对，那不好。这些贬义的用语对孩子自信念的树立都是不利的。 孩子做事情，即使做不好，也要确定孩子做事的良
19、好愿望。 5、给孩子独立做事的机会 孩子情愿仿照成人，成人要给孩子独立做事的机会。孩子做事慢，时间观念差，我们就要耐烦，给他足够的时间。孩子是情愿做事的，有时听见成人老说 “磨磨蹭蹭，事实上这是因为孩子工作和成人工作的目的不一样。成人工作的目的是为了取得结果，因此会尽快地完成工作。孩子工作的目的则是为了享受过程，积累这些新的阅历。所以孩子做事会比较慢，成人觉得孩子磨蹭，其实他是在体验这个过程。要给孩子提供足够的时间、空间、材料和耐烦，让孩子有独立做事的机会。只有通过孩子独立做事，孩子才能成长。 6、让孩子从小过有规律的生活 给孩子提供的环境应当是有秩序的，而不是凌乱的环境。要给孩子订立一些家庭
20、中生活的规则。比方吃饭应当到哪里去，喝水到哪里去，大小便如何进行，玩儿到哪个区域。哪个房间是游戏的房间，哪些东西是可以动，哪些东西是不能动的等等。这样孩子的生活就有了可遵循的规律，同时也养成了孩子的秩序感和纪律性。 7、给孩子创造与同龄儿童接触的机会 独生子女在家庭中接触的都是成人，他需要和同龄孩子接触、游戏。在庭院中、在休闲时、在游乐场中，我们都要让孩子去接触与他年龄相近的孩子，进展社交能力，知道如何与他人相交往，避开在一个封闭的家庭环境中，失去交往的机会与乐趣。 返回家庭教育列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE幼儿园家庭教育随笔NEXT ARTICLE中班家庭教育随笔大全