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1、2023年幼儿园班主任教学随笔【5篇】 幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。那么你知道幼儿园教学随笔该怎么写吗?为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于2023幼儿园班主任教学随笔【5篇】，欢迎阅读! 幼儿园班主任教学随笔1 从小开发幼儿的数学潜能 都说什么都得从娃娃抓起，抽象的数学我认为也得从娃娃抓起，数学是自然科学的基础，如何开发幼儿的数学潜能是幼儿教师乃至每位家长都应当高度重视的。 对于刚上小班的幼儿来说，数学就是一张白纸，对于什么都不懂只知道吃和玩的他们，如何在这张纸上增添色彩，我选择了用生活化的方式让孩子理解数字，加
2、强理解和记忆。 每次早午点，幼儿园都会提供不同的实物，一开始我只是照常分给这些还没有适应的珍宝们，渐渐的等待幼儿们都心情稳定了，我开始有意识地插入数学，面对好吃的时，孩子的留意力是最集中的，比方吃之前我先举起一包南瓜饼告知小伴侣们，今日的点心是“一包南瓜饼，告知他们南瓜饼是圆形的，有时吃数字饼干时，我会先让幼儿们找出数字“2或者找出几个一样的，再或者让幼儿说吃的是数字几。再例如，我们幼儿园有时会吃鹌鹑蛋，每个小伴侣3个，我会让幼儿自己在盘子里拿上三个，不能多也不能少。 渐渐的，小二班的珍宝们每次吃点心时都会自己主动说数字或者认图形，如今每次吃鹌鹑蛋珍宝们都能正确的拿3个鹌鹑蛋。随着时间的推移，
3、孩子理解的数学会越来越多，对数字或者图形的概念也会越来越清楚。 幼儿园班主任教学随笔2 一起来做手指操 今日上课组织全班小伴侣们一起玩了一个小游戏手指操。还没等我讲解游戏规则，小伴侣们早已迫不及待在下边喊道：“老师，老师，快教我们怎么做!于是我就给小伴侣们边示范边讲解留意事项，在我做示范的同时小伴侣早已投入到游戏当中，听得特别仔细，动作也学得特别到位。 我让小伴侣们边做边嘴里说着手指操歌谣：小小手儿玩一玩，两只小手来竞赛;看看谁的反应快，左手拳、右手剪，右手拳、工手剪;左手六、右手三，右手六、左手三，快快、哪只小手反应快，快快、我的小手反应快。整堂课小伴侣们玩的特别高兴。 俗话说：“十指连心、
4、“心灵手巧。哲学家康德曾说：“手是身体的大脑，教育家苏霍姆林斯基也曾说：“儿童的智慧在他的手指尖上。对于婴幼儿来说，手指的活动，是大脑的体操。活动的是手，得到锻炼的是大脑。手的动作与人脑的发育有着极为亲密和重要关系，对语言、视觉、听觉、触觉等的进展也有极大的助益。所以，我们老师在以后的教学中多组织小伴侣们动动手做做操。 幼儿园班主任教学随笔3 克浩是我班的一个小男孩，他懂事，仔细，从不和别的小伴侣打架，是老师眼中的好孩子。由于不当心把胳膊弄断了上学期始终没来上学，老师和小伴侣都特别想他。 克浩很老实，也很少说话，是典型的自我主义者，有时老师也很少留意到他，可有一次，因为他的听话，老师让他当了小
5、班长，没想到就是这不经意的一句“克浩小伴侣当班长，替老师管着小伴侣，让孩子高兴了一成天，甚至回到家还高兴的给姥姥奶奶打电话说自己当班长了，妈妈更是乐的合不拢嘴，孩子这么高兴，妈妈真的很欣慰。看的出来，每个孩子都需要教师的赏识，即使是一名并不是很杰出的孩子。 那天放学送孩子，克浩的妈妈拉着我的手说：“克浩说老师用的抹布很小，擦桌子时很费劲，很费时，我给老师带去一块，所以非得从家里带块抹布来，今早上看你忙着接孩子，也没来得及和您说声，他说他把抹布放到桌子洞里了，没好意思跟你说。我听了真的很感动：多细心，多纯真的孩子啊。回到教室，翻开他的橱子看了看，果真有一块大大的抹布在里面，拿到手里，心里竟然有种
6、沉甸甸的感觉。其实每个孩子都是一个小天使，每个孩子都要我们的“特别照看，需要我们的赏识。 我们不经意的一个确定的眼神，一句赞扬的话语，都能使孩子的心灵变得暖和，甚至是能使孩子转变自己。所以，作为一名幼教老师，千万别吝啬你的一个微笑，一个眼神，一句话语、努力让我们身边的小天使们都欢乐成长。 幼儿园班主任教学随笔4 今日一大早，在一声声的问候中迎来了我那些淘气可爱的孩子们。随着问候声，雷婷钧来到我身边，给我两张折叠的纸，“老师，这是我画的小房子，送给你和崔老师，每人一只。我打开一看，是一只用铅笔描了一下的小房子，没有涂任何颜色。我知道她是因为前一天王剑涛画了两张画送给我了，所以她也要送张画给我。为
7、了给她面子，我收下了并感谢她，可她并不就此罢休，天真地问我：“老师，你喜爱吗?“喜爱啊，“那我明天再给你画。天哪，她还真以为她是个名画家了。可我想了一下，还是说：“好的，不过要是能涂上点颜色就会更美丽，老师会更喜爱的。“恩，我会的!她一蹦一跳地去自己喜爱的区域里玩了，留下我在那里为难：怎么处理这画呢?扔了?不行!这会伤了她的心;贴出来?又没有任何颜色和美观可言。我想，还是把她叫来，说：“要不你如今把这小房子涂上颜色吧?她爽快地容许了，拿着画走了。 事实上她画的画实在不咋样，我说喜爱是违心的话，但我想，孩子的付出孩子的爱应当得到确定得到爱护!孩子的心很脆弱，假如她的付出始终被泼冷水或视若无睹的话
8、，深深地把自己包起来，会觉得做一个自私自利的人比较安全;但假如他要什么都能给他，他就会变成一个无底洞，怎么样也填不满。 孩子毕竟是孩子，很少有孩子能送出真正能让我们喜爱的需要的礼物，不过，我们作为教师，就算不喜爱也会装出喜爱的表情，只为了不给孩子的爱一个冰冻! 我把她的画贴在我的办公桌上了。 幼儿园班主任教学随笔5 培育孩子从小对自己的行为负责 培育孩子对自己的行为负责，实质是培育孩子对自己行为的结果负责。当孩子对的行为果实给自己造成消极后果时，要教育孩子不要归咎于它物，不要责备别人，而要从自己身上找缘由，吸取阅历教训，去选择的行为。 在日常生活中，我们有好多家长却在自觉不自觉的帮孩子推卸着孩
9、子自己应当担负的责任，有这样一个例子;在一个冬天的早晨，天气很冷，还飘着雪花，有个孩子迟到了，我问他缘由，他说都是因为妈妈没叫他，他迟到了。而那位伴随他前来的爸爸竟也连声说;都是他妈妈今日早上没早叫他，所以起来晚了。 平常许多这样的事情，就从这个例子看，它的特点是错误的家教扭曲孩子的责任心，是过分爱护型家教。过分的爱护性家教是就是父母替孩子代劳了太多不应当代劳的事情，其实质是溺爱。后果是使孩子失去了正常的主动的自由进展的独特，培育出的孩子软弱、依靠与无能，缺乏独立意识、自理能力、和应有的责任心。 在一种就是，是非不分型家教的家教。都说孩子是父母的一面镜子，我们看到孩子身上是非不分的消极现象，其实都是家教给孩子的。在孩子面前家长应当检点自己的言行，不要把自己重亲情、轻法理，重私利、轻功德的劣根性传染给孩子。 培育孩子对自己的行为负责，就要从小指导孩子在自己行为的选择中承当起相应的责任。例如，让孩子理解按时起床上幼儿园是自己的责任，不能能按时起床去幼儿园，迟到了应怪自己，而不能怪爸爸妈妈，总之，家长要留意通过正确的家教从小培育孩子树立正确的责任观，用于对自己的行为负责，自己确定自己的命运。 返回班主任随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE2023国庆假期小学作文最新5篇NEXT ARTICLE2023小学安全工作打算最新大全5篇