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1、2023年幼儿园学期工作计划(精选5篇)篇一：2023幼儿园学期工作打算 一、指导思想： 根据_市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上级教研部门的指导下，对比优质园验收时的各项标准、以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。 二、工作目标： 1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设安全舒适的育人环境。 2、强化师资队伍建设，不断提升教师综合素养。 3、依据本园实际状况，结合市级课题美术教学游戏化的讨论开展特色教育、树立自身品牌，争创特色幼儿园。 4、模范执行管理规范，协作学校创建江苏省平安校内、_市依法治校示
2、范校内。 5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。 二、主要： (一)、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。 本学期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更安全的游戏环境和游戏气氛。 (二)、规范办学行为，实行科学管理。 1、开学初，本着岗位公开、平等竞争、双向选择的原则，制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案，促进教师的优化组合，提高岗位效能。 2、完善考核制度，提高管理效能。
3、 逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透亮、园务公开，加强教师的民主参加、监督意识和公正的评价意识 4.加强常规管理，仔细抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高教师的工作主动性。通过每月“模范班、“文明班的评定鼓舞教师主动参加幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，提高管理水平。 三、加强园本培训，优化教师素养。 1、加强学习指导，提高师德修养。 每周一中午为全体教师集体学习时间，教师间相互借阅教育书目，形成较为固定的读书体系。鼓舞教师将所读的精典片段或以小型沙龙形式介绍给大家，以关心全体教师提升修养和专业品味。 2、11月份开展我爱
4、竹幼演讲竞赛，鼓舞教师结合自己的实际阐述对幼儿园的观点和建议。 3、重视青年教师的培育。 本学期新来年轻教师较多，除了给青年教师与骨干教师签订师徒合同以外，还规定青年教师必需每月写一份教学心得，在全体教师会议上谈一谈自己参与教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的沟通，促使全体教师共同成长。 4、鼓舞教师主动参与高一级学历的函授或进修，争取在20_年我园大专率达85%，本科率达15%。 5、主动组织教师参与园外组织的各项培训活动，要求回园后向全体教师介绍学习内容，并填写好外出学习状况记录。 6、主动开展园内培训，组织骨干教师进行各类专题讲座和沙龙活动。 四、立足实际，大力提升教研工作。 1
5、、严格执行课程打算。开学初，制定科学合理的课程打算，幼儿园将课堂巡察制度与月考核制度结合起来，确保课程打算的规范实施。 2、以年级组为单位有打算地定期开展好集体备课活动，仔细抓好备课、上课与课后三个环节，在教学过程中尽量多表达纲要理念，促进每个幼儿在原有基础上富有独特的进展。同时，做好“一课三研活动，鼓舞教师勤于探究、着力创新，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识。 五、营造科研气氛，提高科研实效。 以“美术教学游戏化的讨论这一课题为切入口，推动教科研工作。随着教育讨论的进一步深入，很多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的进展动向，发觉课题讨论过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和
6、创新。 加强对美术班教师的考核力度，常常深入课堂开展听课、评课活动，促进美术教师专业水平的进展。定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的兴趣。 篇二：2023幼儿园学期工作打算 我园以纲要和规程为指导，以强化内涵进展为目标，以常规抓基础，以科研促提高，强化教师的敬业爱岗精神，并且以科学的进展观为主导，努力探究农村幼儿教育的好路子，充分利用教育中的优势资源，注重幼儿的均衡进展，全面提高保教质量。 1、加强学习，进取参与培训班，严格根据上级指示精神，利用业余时间，组织业务的培训，教学的研讨，职业道德等活动，提高教师的业务自身素养，有效地开展领域活动，依据中心教研研讨资料，组织开展我
7、园的教育教学活动。 2、提高幼儿园的办园质量，科学支配幼儿园的教育资料，以游戏为基本途径，促进幼儿的进展到达不一样层次家长的要求，深入八个一活动，在原先活动的基础上，我们更进一步的充实资料，修订方案，加强幼儿良好行为习惯养成教育的讨论，以行为养成教育为重点，把对幼儿的习惯行为贯穿于一日活动之中，保证幼儿在园的和谐进展。 3、组织好各项丰富多彩的竞赛活动，依据教育活动的支配，在这一学期中，组织好技能竞赛，六一文艺节目等的系列活动提升办园的质量 4、做好园所的建设环境工作，力求争取条件，上档次，室内环境装饰，各班依据主题资料，充分利用当地资源，废物利用，给孩子一个展示的空间。春季是进行绿化美化的好
8、时机，移栽花草树木，整理出草皮中的杂草，进行浇灌。 5、制定好打算措施，加大教育的宣扬力度，把我园的教育工作阅历、体会和做法，成为宣扬窗口。 6、搞好开日和亲子活动，制定出开放日打算和亲子活动打算，请家长参加活动，大道家园双通道的效果，利用家园联系册进行沟通，与家长探讨孩子的成长问题，利用亲子共成长的工程，实行多样化的形式实施教育，观看录像讲座、材料等。 7、在幼儿园的工作中，安全是重中之重，我们坚固树立珍爱生命，安全第一，预防为主的思路，实行目标负责制，层层签订安全，节假日有轮番值班制度，有与家长签订的安全职责书，并做好园内房舍及各种设施的定期检查，发觉问题准时处理。进取开展健康课，学习一些
9、预防传染病的学问，让孩子了解在幼儿园和日常生活中的基本安全常识，发觉异样情景能准时的处理，安全防范教育与演练，增添幼儿的自我爱护意识，进一步注重家长会议，家园沟通工作，向家长宣扬安全教育的重要性，明确孩子安全的重要性，各负其责，共同做好安全工作。 篇三：2023幼儿园学期工作打算 秋风送爽，我们迎来了新的一学期。在新学期中坚持以幼儿园教育指导纲要和天津市示范幼儿园标准为根据，与时俱进，教育观念不断更新;坚持素养教育，开展工作不断创新。 树立两种理念：“以人为本、促进进展的理念以及“服务于社会、幼儿、家长的质量理念。 班组成员不断提高师德作风、业务水平、服务质量。 做到敬业爱岗、严谨治学、敬重幼
10、儿、优质服务。班组成员在思想上不断树立“整体意识、“创新意识、“服务意识。 做好家长社区工作：宣扬与沟通并举，引导与合作并重。争取家长的支持协作，提高家长的满意度、利用宣扬栏向家进步行宣扬以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的典范做出表率，让家长满意、放心，使孩子尽快适应幼儿园。 加强班组工作的管理力度。增添管理意识，不断提高班长的管理水平以及协调水平，以良好的班组形象、优质的服务看法、全新的工作理念，杰出完成各项工作任务。注重各种形式的学习，扎实开展“三个一(阅读一本好书、推举一本好书、共享一本好书)读书学习活动。营造良好的班组学习气氛。依据教研打算，主动探究水墨画教学的有效策略，在学习
11、中形成一种互相共享、沟通、反思、进取的精神。 做好开学前的预备工作做卫生，创设班级环境;开展关于、 本学期工作重点： (一)幼儿重点能力的培育 A、通过安排任务和指导幼儿规定、按要求完成任务的过程中去培育幼儿的责任心，如：让幼儿整理自己的床铺、关心老师修补图书、整理玩具柜、当称职的值日生等。 B、培育幼儿良好的学习习惯 1)注重幼儿倾听习惯的培育：可实行以下措施：多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的状况，清晰自己的说话的&39;时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。给
12、幼儿播放音像作品，让孩子学会清静地听，并开拓倾听角，提供倾听机会。在活动中稳固。开展形式多样的表演会、会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿仔细听同伴讲，鼓舞他们大胆踊跃参与表演。 2)培育规则意识与执行规则的能力。包括：认识、理解教育环境中的有关规则。养成按规则进行活动的习惯。养成按指令统一行动的习惯。学习制定活动的有关规则，形成规则意识。 3)培育任务意识与完成任务的能力，包括：认识到对确定了的事是必需完成的。养成仔细做事的习惯。学习一些执行任务的技能。学会正确看待自己的能力，做事有信念、有毅力。培育孩子间的互相学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。 C、加强幼儿体能训练提高幼
13、儿健康素养 我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增添幼儿体质。通过有目的、有组织、有打算地对幼儿进行体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、竞赛、坚持每天2小时的户外活动等，培育幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的进展。 (二)教育工作 1.继续以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。 2.本学期预设主题为：我和小树一起成长、秀丽的春天等。 3.结合我园“水墨画的课题讨论，继续开展各项教育活动，加强幼儿艺术观赏能力方面的培育。 4.继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培育，并做好平常的渗透教育。 5.在日常生活
14、中留意渗透爱心教育和共享意识与培育幼儿大胆、英勇的品质，鼓舞幼儿能发表自己的意见及建议。 7.能主动地、用心地进行数学操作活动;观看、比较、推断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。 8.进一步加强良好教育环境的创设，注重表达幼儿的可操作性和参加性。 9.保证幼儿的游戏时间，依据孩子的兴趣，生成各游戏活动，关心孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。 10.结合园务工作打算，有条理地完成各项任务。同时结合本班特点，以班级为主，开展各类小主题，写出有质量的经典个案等。 篇四：2023幼儿园学期工作打算 一、指导思想： 仔细贯彻幼儿园教育指导纲要(试行)及幼儿园工作规程，进
15、一步落实上级教育部门的工作精神，始终坚持“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切的办园宗旨，以“务实、勤奋、创新、节俭的工作作风，全身心投入幼儿教育工作中，以保教结合为原则，以安全工作为主线，以师资队伍建设和家园共育工作为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展各项工作，确保幼儿园办园质量的不断提高。 二、工作目标： (一)规范管理。不断完善幼儿园管理机制，探究目标化管理，推动人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培育机制，加强骨干教师与新教师的管理与培育，促进教师的专业成长，力求使全体教师在教学设计、教育、艺术表现等方面有所进步。 (三)突出特色。以保证幼儿安全为前提，在丰富幼儿一日活动
16、内容、强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、等特色教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想，促进幼儿健康、协调进展。 (五)家园共育。定期召开家长会，在幼小连接方面有所涉及。 三、各项工作支配： (一)规范管理 1、重视有效的过程管理，重申各项，加强对教学、后勤工作的检查与考核，加大对教职工常规工作检查考核与反馈，保障园所工作的顺利开展与有效实施。 2、探究目标化管理模式。引导教师依据自身状况设立本学期的工作、学习目标，并带着教师通过自身的努力和互相的协调协作向目标奋进。 3、以“、艰苦朴实、创造奉献的精神为核心，宣扬和提倡园内要有“相互关心的人气、悄悄奉献的风气、艰苦奋斗的士
17、气和不拘小节的大气，主动营造民主、开放的教学气氛、以人为本的育人气氛和健康和谐的人际气氛，使幼儿园成为教职员工欢乐的精神家园。 (二)安全工作 1、落实安全责任制，增添教职工的工作责任心。定期召开安全会议，强化保教人员责任心，做到在岗不离幼儿，使幼儿活动在教师的视线范围内，同时把安全工作列入教师评价机制。 2、加强规范管理，仔细执行幼儿接送制度。幼儿离园时，本班老师要认准家长、确保安全方可把孩子送到家长手中。平常非工作人员一律不能留园，外来人员入园需讲明缘由并做好登记身份方可入园。 3、定期对大型玩具、桌椅、床、玩具进行检查，发觉问题准时上报排除，不留后患。 4、加强对幼儿的安全教育和自我爱护
18、意识的培育，不定期进行安全防护演练，并结合教学内容对幼儿随机进行安全教育。一旦发觉问题，准时汇报，妥当处理，并向家长做好解释工作，削减负面影响，一切做到让家长放心 5、加强幼儿园值班工作，强化值班人员的责任意识，做好值班记录。 (三)常规培育 继续开展幼儿良好行为习惯养成教育。本学期，我们将上学期的阅历，提出更切实可行的方案，分入园、餐点、入厕、教学活动、游戏活动、午睡、餐后整理、离园等多阶段对孩子进行培育，时时刻刻将常规养成教育贯穿于孩子们的一日生活中。园长定期下班进行督导，关心各班解决实际问题。 (四)师资队伍建设 1、加强教师职业道德教育，强化服务意识，关心教师树立正确的教师观、观、教育
19、观，让“一切为了幼儿的观念根植于每个教职工的心中，落实到每日每时的保教之中。 2、加大对青年教师的培训力度。本学期，我园欲通过成品舞的学习，提高青年教师的艺术教学技能技巧;通过英语和五大领域优质课的观摩、反思，开阔教师的视野，丰富教师的阅历，提高教师的教育教学技巧和课堂组织能力。重视对青年骨干教师的扶持和培育，对她们加强日常教学的随机调研，扶持有潜力的青年教师，促进她们快速成长，以快速适应幼儿教育的进展和需要，同时，盼望通过对获奖随笔、反思的系统学习，触动教师的教学灵感，争取在本学期末，有更多的教师能在各级竞赛中获奖。 (五)家园共育 1、挖掘家长资源，开展形式多样的家园共育活动。通过邀请职业
20、是小学教师的家长为大班家长做，丰富幼儿及家长对小学生活的认知，促进幼小连接工作的开展。 2、召开教学活动汇报会。通过组织幼儿将所学内容汇报演出，让家长对幼儿的学习状况有清醒的认识，能够有的放矢地指导幼儿在家中的学习、游戏活动。 3、坚持亲子活动。如“六。一系列活动。 4、通过家访、访谈、家长会、家园联系栏、家长问卷、联系册等形式，接受家长的监督，形成教育的合力。 (六)卫生保健工作 继续做好幼儿的卫生保健工作，科学合理的支配好幼儿在园一日生活，认真的做好各个环节中的保育工作。依据主动改变及天气改变准时地向家长宣扬科普保健小常识，进一步抓好卫生保健常规工作，坚持预防为主的方针，确保师生健康。 1
21、、重视卫生保健常识教育，使幼儿了解必要的卫生保健常识，增添自我爱护意识和能力。 2、依据季节流行病特点和信息仔细做好流行病预防、宣扬工作。 3、坚持仔细执行清洁清扫制度，餐具、玩具、用具按幼儿园规定消毒的卫生制度。 4、结合实际制定好幼儿食谱，合理调配幼儿伙食，保证幼儿吃饱、吃好。 5、坚持每周一次的卫生检查评比活动。 四、具体工作打算： 二月： 1、召开开学会议，做好各项工作的打算与支配。 2、全园环境创设，以崭新面貌迎接幼儿入园。 3、检查园内活动设施和班级财产的安全状况。 4、师资培训：教师舞蹈技能的培育。 三月： 1、迎接幼儿入园，稳定幼儿心情。 2、师资培训：如何写好一篇教育随笔。
22、3、全园正常开展教育教学活动。 4、全园常规教育活动大检查。 5、全园安全教育课检查。 6、新教师五大领域示范课培训。 7、主题活动：爱妈妈。 8、家长学校：幼小连接(大班);家长会(中、小班)。 四月： 1、全园正常开展教育教学活动。 2、师资培训：英语优质课观摩。 3、全园幼儿“诵读小明星竞赛。 4、主题活动：春天来了。 5、全园英语教育活动评比活动。 6、幼儿体检。 五月： 1、全园正常开展教育教学活动。 2、师资培训：五大领域优质课观摩。 3、主题活动：劳动最荣耀。 4、欢乐的“六一幼儿绘画周。 5、“六一节目选编、排练。 6、月底进行环境创设整治，迎接“六一。 7、全园安全、卫生大检
23、查。 六月： 1、庆祝儿童节系列活动(画展、节目演出) 2、师资培训：五大领域优质课观摩 3、大班系列活动(毕业照、毕业典礼) 4、主题活动：我们的节日 5、全园公开课评比活动 6、全园常规活动大检查 7、迎接上级教育部门的检查 七月： 1、全园阅历沟通与总结 2、对全园水、电、气消防设备大检查 3、教师技能技巧考核 4、清点各类财产的使用和保管状况，并进行整理和归类 5、资料收集归档 6、迎接各单位例检 篇五：2023幼儿园学期工作打算 转瞬间孩子们在幼儿园的时光就剩下这最终的一个学期了。在这最终的学期里，我将结合本班幼儿的实际状况，制定教育目标，打算好各科目的教学。为了使幼儿从幼儿园毕业后
24、进入小学能快速、自如地适应小学生活和学习，本学期班级工作主要从以下几方面开展： (一)、班级管理 孩子们这学期是在幼儿园生活中的最终阶段，学前班是一个很关键的阶段。为了让幼儿顺利地进入且适应小学的生活，必需培育幼儿的各方面习惯以及能力是特别重要的。让幼儿学会自理能力，自主学习能力做为主要培育。 1、第一周没有正式上课，特地训练养成习惯与常规。 2、课余时间多让孩子阅读各类书籍(比方：饭后，阅读活动课等)，让孩子养成读书的好习惯。 3、课间时间多与孩子沟通，了解孩子的想法、增加师生间的感情。 4、一周支配两次看故事片或动画片，培育幼儿的倾听能力与模范故事中有感情的朗读。 5、训练幼儿礼貌用语，做
25、个文明礼貌的好孩子。 6、对行队列的训练及的加强。 7、午休时间的作息要严格遵守，养成午睡的良好习惯。 (二)、卫生保育管理 1、做好消毒工作，确保教室及宿舍的通风对流，让幼儿在舒适的环境下健康地成长。 2、做好每天的晨检检查，做好预防工作。 3、随时留意幼儿的玩具用品，检查看有无携带担心全物品或有无玩具用品损坏导致担心全的状况。 4、培育幼儿的卫生习惯：能自己穿衣服、穿鞋子、叠被子。能当老师的小帮手做一些简洁的劳动，比方：擦桌子，洗毛巾及扫地。要求幼儿每周回去帮家人做自己力所能及的事，周一向老师汇报。 5、用餐能够清静且保持桌面及地板洁净。 6、让幼儿学会自我爱护的意识，比方：不乱玩火、不触
26、摸电、不搞危急动作等。 7、体育活动多让孩子锻炼身体或散步晒晒太阳。 (三)、教学目标与要求 数学： 1、数与计算这节加以稳固复习十以内的加减法，外扩长新学问。如：二十以内的连加连减，二十以内的竖式加法等。 2、认识立体图形认识长方体、正方体、圆柱体、球体及空间位置。复习长方形、正方形、圆形、三角形、梯形加于稳固。 3、认识几时半在认识正点钟的基础上加强增进新的学问点。 4、趣题与孩子们一起共享趣味题的乐趣。 科学常识： 1、认识海洋世界，自己动手描画出一幅海洋世界图画，了解一些在海洋生存的动物。 2、进入动物世界了解它们的特征与生活。 3、了解人体一些器官的用处与特点。 4、学习简洁的电路，
27、让孩子们认识与了解一些简洁的线路。 美工操作： 1、让幼儿利用平常对人物的影响，自己动手对人物、动物、景物的动静态进行绘画。 2、让幼儿动手玩玩、画画折动物、植物手工。 社会情感： 以幼儿身边的事进行教学活动，加入现实中的事让孩子们在这科目中学习及联系现实生活中的事进行实践活动。 (四)、家园沟通工作 随着社会的进步，少生优生的观念也越来越强。独生子女居多，娇生惯养。其实家庭的教育很重要，可如今的孩子父母都特殊溺爱，饭来张口衣来伸手的，舍不的严也舍不得打。这对幼儿的成长无形之中让的养成一些很不良的习惯与行为，使之父母盼望把这重任交于老师，那么教师必需要做好家园沟通的工作，多与家长沟通了解孩子在家的状况。 1、家园沟通是双向的，电话与面聊常常沟通，结合每个孩子的不同与需要与家长沟通，让家长了解幼儿在幼儿园的表现及教师需了解幼儿在家的状况进行双方面结合教育。 2、让家长了解我们的教学目标及教育工作。 3、父母是孩子最好的典范，应以身作则，让孩子有样学样。