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1、2023年小学生论语读后感作文600字(精选6篇)小学生论语读后感作文600字(一) 中华文化博大精神，作为一名中国人，我认为，国学经典才是我们语文学科真正所学习的，总之，论语记载了仁，孝，信等道德范畴，我们必需要仔细阅读这一部学习的典籍。我认为，在几千年的历史长河中，很少有著作能够像论语这样长期而深远地影响着中国的历史。也正因为这样，我对论语的看法一向是只敢仰视而不敢触及。 在今年暑假，我又从书柜中找到这本书，揣摩一下内在的文字。 俗话说：“三人行必有我师焉的简洁意思就是三个人里面必定有一个是我的师傅，而经过我们的揣摩以后，得知：这句话的意思是想让我们在学习方面，要学会虚心，告知我们一个虚心
2、使人进步，傲慢使人落后的道理。 所以我认为，论语不但教我们学习的学问，还让我们学会了怎样处人遇事。同时，要把学习当作一个充实自己的过程，怀着开心的心情去对待它。另一句“温故而知新，可以为师矣。也在强调温习旧学问的重要性，还要求每一次都能有新体会、新发觉。从外表上看，要“温故知新很困难，但只要你换一个角度去想，总会有新的发觉。而我们也从过程中获取了更丰富的阅历。孔子的这学习方法古今通用，也是现代教育人士提倡的。 通过细读论语，仅阅几句话，就收获了这一学习方法，我们真的应当多看一看这些古文，让其他人对你刮目相看!这也是对如今初中阶段文言文的一个练习。 论语，它就像一盏引导我们向前的明灯，教会我们做
3、人，论语就是一种教育，子曰：“天何言哉四时行焉，百物生焉。天何言哉。 小学生论语读后感作文600字(二) 我觉得，在道德方面，东方更重视实践而不是理论。老子说：“圣人行不言之教。道德更多的不是用来讲的，也讲不出来。所以论语中“仁字凡一百零九见(论语通译，人民文学出版社，徐志刚，序P3)，但却通篇没有定论。孔子在教育弟子的时候，总是言传身教，因材之异而施教。也只有这样才能真正让弟子体会到什么是“仁。或许后来孔子死了，他的弟子也老了，再传弟子为了能让后人能够受到如师在侧般的指导，才从先师的生活中截出一个个片断，整理出一部论语。(当然，这纯属我的想象，没有什么根据) 正是因为论语来自生活，是生活鲜活
4、的再现，所以我们才应当用一种独特的方法去读它。个人认为，与其风格比较像的一部书是晋代的世说新语。我们怎样读世说新语的?我想大多数人假如不是出于学术目的(例如需要写一篇论文或读书报道什么的)，肯定不会去分析它的中心，分析某段话是多么曲折地表达了一个多么深刻的学术理论我们大都会把它当成一种生活的纪录，以一种闲心来读它。我觉得，其实闲谈的心境才是最适合读这样的书的。读到会意处，拊掌一笑，自然就理解了他要表达什么。或许比条条框框地分析加分解来得好一些。当然，这是读书的高境界。我做不到。 若要用一句话来归纳论语讲了什么，我觉得应当是“如何做人。做人和做学问是不同的。做学问或许还能在纸上做，做人却只能到生
5、活中去做了。读教人做人的书，自然要放到生活中去读而不是仅仅在纸上读，到故纸堆中去查找疑问的解答。 小学生论语读后感作文600字(三) 作为一个小学生，我每天都要读书，不仅仅是课本，还有丰富多彩的课外读物。我喜爱看的课外读物里最让我爱不释手的是儒家学派的语录集论语。虽然我还不能透彻地理解其中十分深奥的道理，但我依旧想用我浅薄的理解跟大家共享一下这本书。 论语是春秋时期儒家学派孔子和他的弟子的语录集，全书共有20篇492章，其中的内容可谓是博大精深，其中的道理可谓是能让人受益终身。 子曰：“温故而知新，可以为师矣。想必同学们都听过这句话，这句话是告知我们要常常复习学过的学问，从而有新的理解和新的体
6、会，这样就可以把学问把握得很坚固，就可以当别人的老师了。作为学生，我们更需要有温故而知新的精神，做到了这一点，我们学习起来就会更轻松地把握新的学问。 子曰：“三人行必有我师焉。信任大家都对这句话也是再熟识不过了。这则语录的完好句子是“三人行必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。它的意思是几个人在一起走路，必定会有一个人可以当我的老师。我们应当学习他们的优点，而对于他们的缺点，我们就要有则改之、无则加勉。这可以和另外一句语录一起理解，“见贤思齐焉，见不贤而自内省也。我觉得这都是在教给我们怎样能更好地提高自身修养。 我还喜爱一则语录：“子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎子曰：己所不欲，勿施于
7、人。没错，你不喜爱的东西，不要强压给别人，这是做人的基本原则。同时也告诫我们，假如你想要求别人做什么，首先要自己本身也情愿去做，这样才是敬重他人。 我之所以喜爱这本书，是因为它可以教你怎样更好地做人和做事。论语一书对我的一生将有很大的影响，我要好好珍藏起来，不断地汲取它的精华，让它的精髓代代相传! 小学生论语读后感作文600字(四) 我宠爱看书，是班里出名的“小书虫。什么百万英镑、童年、城南旧事都是我的最爱，可让我最宠爱的一本书，还得数论语，因为它蕴含中华千年的智慧，让我受益无穷，从中我读懂了更多做人的道理和处事方法。 子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。这句话的意思是：知道就是知道，不知
8、道就是不知道，这才是聪慧的。生活上不也是这样的吗?在学校，老师常常教育我们知道就是知道，不知道就问出来，不懂装懂，这样反而会害了自己。一次，老师在讲大课堂作业本中的星号题，我不懂装懂，向别人借来大课堂作业本抄，结果考试时，题型根本没变，学问换了一下数字，我就不会了，我真懊悔啊!这件事不是正好说明了“知之为知之，不知为不知的道理。从今，我再也不敢自己欺骗自己了，学习也变得越来越开心，也就“是知也了。 在论语中，最让我受益匪浅的是：子路问政，子曰：“先之劳多。意思是：子路问孔子怎样治理政事。孔子说：“自己要抢先去做，让别人和自己一起做。我以前当代理组长时，这句话帮了我大忙呢!记得有一次，在中午扫地
9、的时候，一开始我吊儿郎当的，别的值日生也都学着我，随随便便，搞得地面越来越脏，我实在看不下去了，突然想到了感觉惭愧不已。于是，我立马一本正经地扫起了地。其它值日生有我为他们做典范，也一个个仔细了起来。5分钟过去了，地面被清扫得干洁净净，不尘不染，犹如一面镜子，还受到了老师的表扬。 “学而时习之，不亦说乎我要常常读论语，我能从中知道更多的道理。努力使自己成为一个懂道理、学问渊博、聪明的孩子。 小学生论语读后感作文600字(五) 论语是一部记载孔子及其弟子言行的书，它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。 孔子学说的核心思想是“仁，论语中始终如一地贯穿了他的这一思想。 孔子，名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人
10、(公元前552或前551前479)。是儒家学派的创建者、中国古代最有名的思想家和教育家。 论语这本书流传至今，历经了2000多年。我不由得大吃一惊，心想：历经两千多年的书，想必也有它的独特之处吧，要不然它也不会这么有名。 我又一次翻开书，开始细细的品味了。 我观察论语上有这么一句话：子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。(述而) 意思是孔子说：“三个人一起行走，除了我之外的两个人，肯定都有值得我学习的地方。我选择他们的优点来学习，假如是缺点的话，就把它当成一面镜子，看看自己有没有一样的缺点，假如有就要立即改正来。 是啊，这句话告知我们：每个人都有短处，反之，每个人也都有长
11、处。所以，重要的是，我们能不能学习别人的长处，并且改正自己的缺点，使自己更进一步。 我突然想到了五年级时，我们班里有几个人写的字蛮美丽的，我十分羡慕，就有时候会去练练字，但是没过两个月就慢慢忘却了，后来干脆就不练了。 直到六年级下册时，我才又下定决心练字了，因为虽然不算特殊难看，可是有时候考试时会因为写的不清晰而白白扣分。我就渐渐地开始把字形矫正过来，可是写那些字的时候特殊费劲，经常写了一会儿就手酸的要命，但是我每当这时候，就会想起别人那好看的字，暗暗鼓舞自己，慢慢地，慢慢地，我写的时候就越来越顺手了。 小学生论语读后感作文600字(六) 今日,我读了一本名叫论语的书，就仿佛回到了古代，里面一
12、句一句含有精华的句子，好像都在告知我在生活中做人的道理。 论语里里面蕴含的道理实在太多了，而且都是精华。我的理解虽然有限，但也理解了好些句子：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。这句话就是说，光读书不思索，你是不会体会到其中的精华;光思索而不去学习，也体会不到其中的精粹的。就像我们吃东西一样，假如我们不去细细品味，就不会尝到它的精华所在。若光去品味，而不去尝它外表的味道，那也没用。两全其美，那才叫好。，还有一句，我特别喜爱：子曰：“学而时习之，不亦说乎，意思是说学习后在再温习一下，不是很好吗?假如不去温习，那么你就会把所学的一切全部都忘光的，所以每次学习到的学问再温习一下，那么这些学问就会留在
13、大脑里，不会遗忘了。 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。这句话中的道理就是：见到品德高尚的喜爱学习的人，我们就应当像那种人学习;见到品德低下，不热衷于学习的人，我们就应当问问自己有没有像那种人那样。有时，我的看拼音写词语考了一百分，自我感觉不错，因为有很多同学在我后面呢，后来看了论语这本书后，想想这也是不对的，要虚心学习，不能傲慢。因为有句话：“只有更好，没有最好。所以我要努力把它做到更好。假如还保持这种心态，那么我就没有前途了 我十分佩服孔子的智慧，没想到在两千多年前，就已经有这么深奥的道理了，在我们这么发达的社会都需要它。 论语的内容实在太深奥了。一时是理解不过来的。在以后的成长过程中，我会渐渐的体会到它的精髓。 PREV ARTICLE柳林风声读后感及生活启示600字(精选6篇)NEXT ARTICLE再来一篇？