《2023年高一英语必修四知识点归纳.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年高一英语必修四知识点归纳.docx（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年高一英语必修四知识点归纳 【导语】仰视天空时，什么都比你高，你会自卑;俯视大地时，什么都比你低，你会自负;只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹沃土之间找到你真正的位置。无需自卑，不要自负，坚持自信。免费学习网高一频道为你整理了高一英语必修四学问点归纳盼望你对你的学习有所关心！ 【Unit1 Women of achievement】 1.基础梳理 achievement Quaker welfare project institute specialist specialize chimp campaign connection landmine organization
2、behave behavior shade move off worthwhile nest bond observe childhood outspoken respect argue entertainment lead alife crowd crowd in inspire support look down on/upon refer audience by chance come aross career rate sickness intend emergency generation determination kindness considerate deliver carr
3、y on modest 2.词语归纳 1achieve 表示“完成，到达。 区分achieve，reach，gain： achieve着重表示到达肯定目的的过程中所需要的技能，耐性和努力。 reach指到达任何目标、目的或指到达进展过程中的某个阶段。 gain强调经过奋斗才到达所期望的目标、优势或者有利地位。 2condition 表示“条件，condition为单数时，表示人/物所处的“状态。 conditions复数指一般状况，环境。 in good/poor condition状况好/不好。 out of condition状况不好。 on condition that在条件下，假使。
4、on no condition决不。 3connection 表示“连接，关系。 connections亲戚。 in connection with与有关。 4behave 表示“举止，举动，行为表现。 behave oneself表现良好，行为良好。 behave as起作用，表现为。 5worthwhile 表示“值得做的，值得出力的。 句型It is worhtwhile doing/to do sth“干是值得的。 6observe 表示“观看，留意，可接省略to的不定式的复合结构，当observe用被动语态时，其后的不定式应回复to。 observe后也可接由如今分词构成的复合结构。
5、 后接that从句，表示“留意到，说。 observe还可以表示“遵守，庆祝。 7respect 作动词，后直接跟宾语。 respect oneself自重，自尊。 作名词，表示“敬重，敬重。have/show respect for意为“对敬重/敬重。 have respect to留意，考虑。 表示“敬意，问候时，用复数形式，常与give，send，pay连用。 in respect of sth就某方面而言。 with respect to 涉及，关于。 8argue 表示“争辩，辩论。 argue with sbabout/for为/关于和某人辩论。 argue about就某事而论。
6、 argue for/against辩论赞成/反对。 argue back反对。 argue sb into/out of doing sth劝说某人做/不做某事。 9inspire 表示“鼓舞，激发。 inspire sbto do sth给予某人灵感，启迪。 inspire sbwith sth/inspire sth in sb激励/鼓舞某人的。 形容词inspired表示“有创造力的，有雄心壮志的，受灵感启示的；形容词inspiring表示“鼓舞人心的，使人感兴趣的。 10support 作及物动词，表示“支撑，扶持，养活。 作可数名词，表示“支撑物，支持的人/物，赡养者，赞助金。 作
7、不行数名词，表示“支持，养家，赡养。 come to ones support来支持某人。 in support后备的，预备给予支援的。 in support of支持，证明。 11look down on/upon 表示“蔑视，瞧不起。也可以用look ones nose at来表示。 有关look的短语： look for查找，期盼 look forward to doing希望做某事 look onas把看作 look out朝外看，留神，留意，查出 look through浏览，认真查看，审核 look up查看，抬头看 look after照看 look back on/to sth
8、 追思，回顾 look inon sb顺便访问 look into sth调查 look over sth 检阅，检查 look to留意 look sb up and down上下端详某人 12explain 作及物动词，表示“解释，说明，常接名词，代词，从句作宾语，若表示“向某人解释某事，应说explain sth to sb或explain to sb sth。 explain oneself为自己的行为辩解。 explain后接由连接代词或连接副词引导的不定式或短语作宾语。 13strike 表示“打，击，敲。 表示“通过摩擦产生火花，光亮。 表示“打动，引起，迷住，罢工。 表示“打时
9、，常套用在“动词+sb+介词+the+表示身体某一部位的名词句型中。 strike to向打去。 strike for/against为争取/反对而罢工。 srike sb down把某人*，使某人丧命。 strike on sth意为获得/发觉某事。 strike home击中要害。 14consideration 表示“考虑，体谅。 take sth into consideration考虑某事，体谅某事。 leave sth out of consideration忽视某事，不重视某事。 in consideration of sth作为对的回报，考虑到。 15deliver 表示“递送
10、，释放，发表演说。 deliver a baby接生。 deliver on sth不负重望，履行诺言。 16devote devoteto献身于，用心于。to是介词。 devote oneself to献身于，致力于，用心于。 形容词devoted表示“忠实的，喜爱的，全心全意的。be devoted to sb/sth 表示“对某人/某物忠实喜爱，全心全意。 3.语法 主谓一致 主谓一致是指： 1 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。 2 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。 3 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语， 一般来说，不行数名词用动
11、词单数，可数名词复数用动词复数。 但当不行数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。 1 并列结构作主语时谓语用复数 留意： 当主语由and连结时，假如它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。 2 主谓一致中的就近原则 1 当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。 2当eitheror与neithernor，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。 假如句子是由here, there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。 3 谓语动词与前面的主语一致 当主语后面跟
12、有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短语时，谓语动词与前面的主语一致。 4 谓语需用单数 1 代词each和由every, some, no, any等构成的复合代词作主语，或主语中含有each, every, 谓语需用单数。 2 当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。 3 表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语 时，通常把这些名词看作一个整体，谓语一般用单数。用复数也可，意思不变。 5 指代意义确定谓语的单复数 1 在代词what, which, who, none, so
13、me, any, more, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数确定。 2 集体名词作主语时，谓语的数要依据主语的意思来确定。如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后用复数形式时，意为这个集体中的各个成员，用单数时表示该个集体。 但集合名词people, police, cattle, poultry等在任何状况下都用复数形式。 3有些名词，如variety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数，有时看作复数。 A number of +
14、名词复数+复数动词。 The number of +名词复数+单数动词。 A number of books have lent out. The majority of the students like English. population的谓语动词形式与表语一致，一般来说与分数，百分数连用时，谓语动词用复数。 6 与后接名词或代词保持一致 1 用half of, part of, most of, a portion of 等词引起主语时，动词通常与of后面的名词，代词保持一致。 2 在一些短语，如 many a 或 more than one 所修饰的词作主语时，谓语动词多用单数形式
15、。但由more than of 作主语时，动词应与其后的名词或代词保持一致。 7 在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。 留意：在“one of +复数名词+ who/that/which引导的定语从句中，从句谓语的单复数取决 于one前是否有the only、the very。假如有，从句的谓语动词用单数，如没有the only， 就用复数形式。 在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。 【Unit2 Working the land】 1.基础梳理 statistic
16、sunburnt struggle decade super hybrid output strain crop hunger disturbing expand circulate thanks to battle ridof be satisfied with freedom would rather therefore equip sorghum grain peanut export nationality occupation personality confuse regret chemical organic fertile fertilizer production bacte
17、riumpl. bacteriapest build up lead to nutrition mineral discovery focus on soil reduce keepfree from/of soybean root skim underline summary comment industrial 2.词语归纳 1hunger 名词，表示“饥饿，*。 have a hunger for sth渴望做某事。 satisfied ones hunger解饿。 作动词，表示“使饥饿。hunger for/after表示“渴望得到。 2thanks to 表示“由于。 区分thank
18、s to，due to和owing to： thanks to相当于on account of；because of ，多用于褒义。 owing to表示“因为，只能作状语。 due to也表示“因为，可作状语，可放在be后面，也可直接用在名词后面。 3freedom freedom of；freedom to do表示“的自由。 freedom from不受的影响。 the freedom of sth随便使用某物的权利。 4would rather 表示“宁愿，宁可后接动词原形。 would rather dothan do表示“宁愿做而不愿做。 would rather后接省略that的
19、宾语从句，从句的谓语动词要用虚拟语气。用过去式表示如今或将来，用过去完成式表示过去。 5suitable 形容词“合适的，适当的。 be suitable for/to sb/sth适合于。 6term 名词，表示“术语，期限，学期。 带有term的短语： holiday terms冠冕堂皇的言语，奉承的言语 serve ones term服刑 in good set terms用坚决严厉的语言 in the longshortterm从长远短期来说 in terms of用的字眼，从观点出发；换算，折合 7refer to 向某人/某事物查询信息。 提到，说到，涉及到。 与某人有关。 适用于
20、。 8reduce 表示“削减，缩减，缩小，降低，简化。 reduceto削减到；使陷入的境遇；使成为的状况；使变形，使改变；分解，化简。归纳成为。 reduceby削减了。 9supply 作动词，表示“补给，供给，提供。supply sb with sth=supply sth to/for sb。 作名词，表示“供给，供应，是不行数名词。 表示“供应品，补给品，是可数名词，常用复数形式。 in short supply缺少，供应缺乏。 have a large/good supply of = have large supplies of 备有很多。 10whatever 作连接代词，表
21、示“无论什么，凡是，引导让步状语从句。相当于no matter what也可以引导名词性从句。 做疑问代词，意思是“到底是什么。 or whatever诸如此类。 作副词，常用于no+名词，nothing，none等之后，以加强语气。 11summary 表示“总结，归纳，摘要。 in summary总的来说。 作形容词，表示“简短的，快速的，概括的。 12rid rid sb of sth除掉某人的。 get rid of意思是“除掉，除去，摆脱。 13regret 作动词，表示“懊悔，懊恼，可惜。 作名词，表示“懊恼，遗憾，懊悔。 regret sth/that懊悔某事。 regret d
22、oing sth懊悔干了某事。 regret to do sth遗憾要干某事。 It is to be regretted that遗憾的是。 to ones regret 愧疚，令某人遗憾的是。 3.语法 动名词作主语宾语与动词不定式 动名词 定义 动名词是一种兼有动词和名词特征的非限定动词。它可以支配宾语，也能被副词修饰。动名词有时态和语态的改变。 解释：动词的ing形式假如是名词，这个词称动名词。 特征：动词原形+ing构成，具出名词，动词一些特征 一、动名词的作用 动名词具出名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。 1、作主语 动名词作主语，有时先用it作形式主语，把动名
23、词置于句末。这种用法在习惯句型中常用。 动名词作主语的几种类型 动名词可以在句子中充当名词所能充当的多种句子成分。在这里仅就动名词在句子中作主语的状况进行商量。 动名词作主语有如下几种常见状况： 1. 直接位于句首做主语。 2. 用 it 作形式主语，把动名词真实主语置于句尾作后置主语。 动名词做主语时，不太常用 it 作先行主语，多见于某些形容词及名词之后。 常见的能用于这种结构的形容词还有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。 留意：important
24、，essential，necessary 等形容词不能用于上述结构。 3. 用于“There be结构中。 4. 用于布告形式的省略结构中。 5. 动名词的复合结构作主语 当动名词有自己的规律主语时，常可以在前面加上一个名词或代词的全部格，构成动名词的复合结构这时，名词或代词的全部格做动名词的规律主语。动名词的复合结构也可以在句中作主语。 6.例词 shopping fishing cycling这些都是很常见的动名词 二、动名词作主语与动词不定式作主语的比较 动词不定式和动名词都可以用作主语。在意义上相近。但动名词多用来表示泛指或抽象动作，不定式多用来表示特指或具体动作。 留意： 1在口语中
25、，用动名词作主语位于句首的较不定式多见。 2在“It is no use，“It is no good，“It is fun，“It is a waste of time等句型中，通常用动名词作真实主语。 3在疑问句中，通常用动名词的复合结构，而不用不定式的复合结构作主语。 4在“There be句型中，只能用动名词，而不能用不定式作主语。 5当句子中的主语和表语都是非限定动词时，要遵循前后一致的原则，主语和表语在形式上要求统一。 2、作宾语 1作动词的宾语 某些动词后出现非限定性动词时只能用动名词作宾语，不能用不定式。常见的此类动词有：advise, allow, permit, avoid
26、, consider, enjoy, finish, give up, cannot help, imagine, include, keep, keep on, mind, miss, put off, delay, practise, resist, suggest, depend on, think about, set about, succeed in, worry about, burst out, insist on, cant stand, be used to, get used to, devoto, look forward to, pay attention to, g
27、et down to等。 2作介词的宾语。 3作形容词的宾语。 3、作表语 动名词作表语时句子主语常是表示无生命的事物的名词或what引导的名词性从句。表语动名词与主语通常是对等的关系，表示主语的内容，主语、表语可互换位置。 4、作定语 动名词作定语往往表示被修饰词的某种用处。 二、动名词的规律主语 带有规律主语的动名词称为动名词的复合结构。当动名词的规律主语与句子的主语不一致时，要在动名词之前加上物主代词或名词全部格，这便构成了动名词的复合结构。其中物主代词名词全部格是规律上的主语，动名词是规律上的谓语。动名词复合结构在句中可作主语、宾语、表语等，分别相当于一个主语从句、宾语从句、表语从句。
28、如 在口语中，假如动名词复合结构作宾语，其中的物主代词常用人称代词宾格，名词全部格常用名词一般格来代替，但在句首作主语时不能这样来代替。 在以下状况下动名词的规律主语必需用名词的一般格或人称代词宾语： a.无命名词 b. 有生命名词但表示泛指意义 c. 两个以上的有生命名词并列 三、动名词的时态和语态 1、动名词一般式表示的动作通常是一般性动作，即不是明确地发生在过去、如今或将来的动作，或是与谓语动词所表示的动作同时发生的动作。 2、动名词的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前。 3、动名词的规律主语同时也是动名词动作的承受者，动名词用被动语态。 1它的一般式表示的动作与谓语动词动作同时发生
29、，或在其前发生。 2它的完成式表示的动作发生在谓语动词之前。 3在某些动词，我们常用动名词的一般式表示完成式，尽管动作发生在谓语动词动作之前，这好像是一种强大的习惯。 4在多数状况下都避开使用动名词被动语态完成式，而用一般式代替，以免句子显得累赘，尤其是在口语中。 5动名词被动语态一般式与如今分词被动语态一般式同形，但无进行意义，being不行省略。 四、常见题型： 1 动名词做主语时，谓语动词为单数。 2 在动名词和不定式中，作为介词的宾语是动名词。 3 动名词的否认直接在其前加否认词，通过代词的宾格或全部格形式给出规律主语。 4 有些词后只能接动名词 admit; appreciate;
30、avoid; celebrate; consider; contemplate; defer; delay; deny; detest; discontinue; dislike; dispute; enjoy; it entails; escape; excuse; explain; fancy; feel like; finish; forgive; cant help; hinder; imagine; it involves; keep; it means; mention; mind; miss; it necessitates; pardon; postpone; practice
31、; prevent; recall; report; resent; resist; risk; suggest; understand 5 另外还有一些接-ing形式的常用说法 its no good; its no/little/hardly any/ use; its not/hardly/scarcely use; its worthwhile; spend money/time; theres no; theres no point in; theres nothing worse than; whats the use/point 6 有些词后面加不定式和动名词均可 remembe
32、r, forget, try, stop, go on, cease, mean后面均可用不定式和-ing形式，但意义截然不容。 五、动名词与如今分词的同与不同 动名词它在形式上与如今分词相同，都是在动词原形的词末加-ing。在现代语法中，这两种形式同视为“-ing形式。 这两种形式的另一个相同之处是：它们都是由动词改变而成的，它们都保存了动词的某些特征，它们都能带自己的宾语、状语，而构成动名词短语或是如今分词短语去担当句子成分。 区分： 1&65380;动名词和如今分词都可以用于系动词之后作表语,区分方法是： 作表语的动名词与主语指的是同一件事,此时系动词相当于“是,通常把主语和表语的位置互
33、换,语法和意思不变。 如今分词作表语主要用以说明主语的性质,不能与主语互换位置。 2&65380;动名词和如今分词都可以用作定语来修饰名词,两者的区分在于： 动名词修饰名词时主要表示该名词的用处,而如今分词修饰名词时性质&65380;状态或动作等。 被动语态 一、 被动语态的用法： 1. 一般如今时的被动语态构成：is / am / are + 及物动词的过去分词。 2. 一般过去时的被动语态构成：was / were + 及物动词的过去分词。 3. 如今完成时的被动语态构成：has / have + been + 及物动词的过去分词。 4. 一般将来时的被动语态构成：will+ be + 及
34、物动词的过去分词。 5. 含有情态动词的被动语态构成：情态动词+ be + 及物动词的过去分词。 6. 如今进行时的被动语态构成：am / is / are + being + 及物动词的过去分词。 7. 不定式的被动语态：to + be + 及物动词的过去分词。 二、 怎样把主动语态改成被动语态? 把主动语态改为被动语态特别简洁，可以遵循以下几个步骤： 1. 先找出谓语动词； 2. 再找出谓语动词后的宾语； 3. 把宾语用作被动语态中的主语； 4. 留意人称、时态和数的改变。 三、 使用被动语态应留意的几个问题： 1. 不及物动词无被动语态。 2. 有些动词用主动形式表示被动意义。 3. 感
35、官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to 。 4. 假如是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语物作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词确定,或是间接宾语加被动语态再加只接宾语。 5. 一些动词短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。 不定式 不定式的简介 1. 不定式定义:由to动词原形构成。 不定式是一种非限定性动词。而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，如今分词和过去分词。 2.用处： 在句中不能作谓语。它具有动词的性质，本身可以带宾语和状语。 动词不定
36、式的时态、语态 动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性 动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有外表上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作肯定由使动者发出。这一使动者我们称之为 规律主语，其形式如下： 主动形式 被动形式 一般式 not to make not to be made 完成式 not to have made not to have been made 进行式 not to be making not to have been making 1语态 假如动词不定式的规律主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用
37、被动语态形式。 在There be结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。如：There are still many things to t ake care of to be taken care of.但有时两种形式表达的意思不同，如：These is nothing to do now. We have nothing to do now. There is nothing to be done now.We can do nothing now. 2时态 1 如今时：一般如今时表示的动词，有时与谓语动词表示的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。 2 完成时：表示的动作发
38、生在谓语动词表示的动作之前。 3 进行时： 表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。 4 完成进行时： 疑问词不定式结构 疑问词who,what,which,when,where,whether,how后可接不定式构成不定式短语，在句中作主语、宾语、表 语等。 疑问词不定式部分，均可转换为相应的从句形式。常常在这种结构中使用的动词有：consider,decide,discover,explain,find out,forget,hear,know,lea rn,observe,understand,wonder等。 动词不定式的语法功能 一、作主语 动词不定式作主语时，句子的谓语动词
39、常用单数，其位置有以下两种： 1把不定式置于句首 2用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于以下句式中。如： Itbe名词to do It takes sb+some time+to do Itbe形容词for sbto do Itbe形容词of sbto do It seemsappears形容词to do 在句型中，常用表示客观状况的形容词，如：difficult,easy,hard,important,impossible,necessary 等；在句型中，常用careless,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise等 表示赞扬或批判的词。在不定式前的sb，可看作其规律主语。这一句式有时相当于Sb is形容词to do句式。 二、作宾语 1 动词+ 不定式 e.dare.demand.desire.determine.expect.elect.endeavor.hope.fail. happen. help.hesitate.learn. long.mean.manage. offer. ought.plan.prepare.pretend