案例分析题--教育法规.doc

《案例分析题--教育法规.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《案例分析题--教育法规.doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、案例分析题1、张强（化名）等4人是成都市某高校的本科生。2006年6月17日，他们4人参加全国英语四级考试时，穿着带有无线电接收设备的背心进入考场，监考老师按考试规程操作，并特别强调考场纪律。开考前，他们4人未主动交出无线电接收设备。在考试过程中，他们4人使用无线电接收设备获取试题答案时被监考老师发现，监考老师及时制止并如实记录，同时将违规考生及工具等送往考试办公室。当天，学校根据相关规定，将张强等4人在考试中使用通讯设备的行为认定为考试作弊。6月29日，学校召开校长会议研究对考试作弊学生的处理意见，对张强等4人作出开除学籍处分决定书，送达本人，同时报省教育厅备案。张强等4人不服，于7月3日向

2、学校的学生申诉处理委员会提出书面申诉。7月15日，学生申诉处理委员会作出复查决定，维持原决定，并告知申诉人。7月22日，他们4人又向省教育厅提出书面申诉。8月6日，省教育厅作出申诉处理决定书，维持学校的处分决定。8月18日，他们4人又将省教育厅告上法庭。根据以上事实和法律法规、规章的规定，请回答下列问题：（1）根据相关规定，张强等4人在考试中的行为属于（ B ）。A、考试违纪 B、考试作弊（2）下列各项中，不属于纪律处分的是（ A ）。A、退学 B、开除学籍（3）张强等4人向省教育厅申诉，这属于我国教育领域中哪种特殊的救济制度？（ A ）A、学生申诉制度 B、教育行政复议（4）在本案中，张强等

3、4人与省教育厅之间的诉讼属于（ B ）。A、民事诉讼 B、行政诉讼（5）你认为法院是否支持原告的诉讼请求？（ B ）A、支持 B、不支持2、黄某早已取得高校教师资格和律师执业资格。2008年黄老师被聘为某高校法学院的讲师，担任法学课程的教学、研究。2009年起，黄老师对教学工作比较马虎，常因在外做兼职律师而影响正常的教学工作，教学效果不好，教学满意率低。同事们以及学生们对此很有意见，法学院领导多次对黄老师进行批评教育，但其屡教不改。2010年初，学校按惯例进行年度考核，黄老师的考核结果为不称职，绩效工资降一等级。黄老师不服，向校领导反映情况。校领导通过调查研究，维持原决定。黄老师认为学校在考核

4、奖惩方面侵犯了自己的合法权益，向省教育厅提出书面申诉。 根据以上事实和法律法规、规章的规定，请回答下列问题：（1）校方的做法是否合理合法？（ A ）A、合理合法 B、不合理合法（2）当前，我国有没有一部全国统一的学校人事管理方面的法律、法规？（ B ）A、有 B、没有（3）黄老师向省教育厅申诉，这属于我国教育法律救济的哪种途径？（ A ）A、教育行政救济 B、教育司法救济（4）黄老师对学校的年度考核结果不服，他能否直接向校方所在的基层法院起诉？（ B ）A、能 B、不能（5）假设黄老师因盗窃罪被判处有期徒刑4年，黄老师的高校教师资格是否丧失？（ A ）A、丧失 B、不丧失1、某校高中部班主任吴

5、老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封信，拆阅后才知道是一封求爱信。为教育高某不要早恋，吴老师在班会上宣读了此信，导致高某离家出走。当家长找吴老师论理时，吴老师解释说：“作为教师对学生进行教育和管理是我的职责。何况他是从家里出走，与我无关”问：（！）吴老师的做法（ ）A 正确B不正确 （2）吴老师的解释（ ）A 有法律依据B无法律依据（3）学生的信件（ ）能拆 A当事人 B 法律规定部门（4）吴老师对高某出走（ ）承担法律责任 A要 B不要2、某高校学生赵某在大一时因为考试舞弊（代考）被学校纪律处分取消学士学位。后临至毕业时只拿到毕业证书，没有学位证书。影响其找工作，遂与学校发生争议

6、。问：（1）该校（）因赵某考试舞弊取消其学士学位 A 能B不能 （2）赵某（）因考试舞弊向所在学校申诉 A 能B 不能 （3）如果赵某向法院起诉，要求撤消处分恢复其学士学位，该案属于（）A民事案件 B行政案件（4）就本案而言，赵某能否胜诉取决于（）A 学校作出的处分决定内容是否合法B学校作出的处分决定程序是否合法参考答案：1、BBAA 2AABB（一）案例一：尹建庭诉株洲市教育局案【案情】 尹建庭1996年12月20日取得教师资格证书，原为株洲市第二中学在聘语文高级教师。在他撰写的入学教育课论文中，提出了“读书考大学，是为了自己，不是别人。读书增强了自己的本领，提高了自己的资本，将来能找到一个

7、好的工作，挣下大把的钱，从而有一个美好的个人生活，比如生活愉快，人生充实，前途美好，事业辉煌，甚至找一个漂亮的老婆，生一个聪明的儿子。所以，我强调读书是为了自己”的观点。该论文曾被株洲市中学语文教学专业委员会评为小组二等奖（后该奖被取消）。一家媒体刊登了批评尹建庭“读书是为挣钱娶美女”论文观点的文章，引起社会上广泛的关注和争论。2001年6月，尹建庭出版了其个人所著的文学作品集人世老枪一书，该书中有“世上的一切都必须为我服务，不然，这一切都没有意义”，“天下最大的谎话，就是毫不利己，专门利人。我的真心话就是专门利己，毫不害人”等言论。尹建庭在其教学过程中曾向学生推销人世老枪一书。株洲市教育局发

8、现尹建庭在入学教育课论文以及人世老枪一书中的一些错误观点和言论以及向学生推销作品的问题后，即组织专人对有关情况进行了查处。2001年8月31日，向市辖各县市区教育局、城区各中学下发了株教通字（2001）60号关于查处向学生推销人世老枪问题的情况通报，做出4点处理意见，其中之一是：按照教师法第三十七条的规定，同意株洲市二中对尹建庭实行解聘；株洲市（含五县市区）内的所有学校不聘尹建庭当教师；由株洲市二中收回尹建庭已推销给学生的书。2002年5月16日，尹建庭认为株洲市教育局的处理不合法，于是向株洲市中级人民法院提起行政诉讼，状告株洲市教育局，要求撤销“限聘”的处理意见，法院受理此案。【问题】1、尹

9、建庭的行为是否符合教师法的规定？（A）符合 （B）不符合2、株洲市教育局作出的株教通字（2001）60号关于查处向学生推销人世老枪问题的情况通报的行为属于（ ）。（A）抽象行政行为 （B）具体行政行为3、株洲市教育局作出的“株洲市（含五县市区）内的所有学校不聘尹建庭当教师”的处理决定是否侵犯了尹建庭的合法权益？（A）是 （B）否4、尹建庭所发表的“读书是为挣钱娶美女”等言论及其所实施的向学生推销人世老枪一书的行为是否能构成学校解聘的理由？（A）能 （B）不能（二）案例二：林群英诉厦门大学行政纠纷案【案情】原告林群英诉称，其报名参加厦门大学2005年国际经济法方向博士生入学考试，所报导师为厦门大

10、学法学院廖益新教授。原告于2005年3月经过初试，成绩为国际法73，国际经济法69，英语78，总分为220，并进入了复试。经过复试，原告复试成绩为70.8，最终成绩(初试+复试)在报考廖益新教授的学生中总成绩排名第三。2005年5月24日，厦门大学法学院网站公布了录取名单，却无原告的名字，前两位是总成绩排名第一、第二的学生，第三位是报考曾华群教授的丁。根据厦门大学2005年博士研究生复试录取工作意见规定的精神，每位博导招生数不超过三名，原告初试和复试的成绩均符合规定的要求，原告应当被录取为廖益新名下的位列第三的博士研究生，而非被曾华群名下成绩排第五的丁替代。被告的行为，实际上剥夺了原告被录取为

11、博士生的资格，侵犯了原告的合法权益。故请求法院：撤销被告作出的2005年国际经济法方向博士生录取名单；判令被告按公布确定的录取规则录取原告。根据教育部关于招收攻读博士学位研究生的暂行规定的规定，录取博士生要根据德智体全面衡量、择优录取、确保质量、宁缺毋滥的原则。教育部关于做好2005年全国研究生录取工作的通知亦重申了上述原则。厦门大学2005年博士研究生复试录取工作意见规定，在进行录取工作时要坚持公平、公正、公开的原则，择优录取；录取工作原则上按总成绩高低顺序依次录取；调剂录取原则上在同专业不同导师间进行；拟录取名单的确定应根据考生总成绩高低排序和学校确定的录取原则等。【问题】1、厦门大学确定

12、博士研究生入取名单的行为是否属于高校办学自主权范畴之内？（A）属于 （B）不属于2、厦门大学在博士招生录取工作中，其法律属性为（ ）。（A）事业单位 （B）法律、法规授权的行使行政管理权的组织3、博士生招生录取行为是否属于可诉行政行为？（A）属于 （B）不属于4、厦门大学不录取林群英的行为是否违反国家有关博士招生的规定？（A）违反 （B）不违反参考答案：（一）1、B 2、B 3、A 4、B（二）1、A 2、B 3、A 4、B王某，1971年生，1995年某高校专科毕业，当年在某高校的公开招聘中成功入选，被安排到图书馆当资料员。2001年获成人高等教育法学本科文凭。后转入该校政法系担任专职教师。

13、在担任某课程的主讲任务中，由于班上一同学张某对其上课不感兴趣，经常迟到甚至旷课，课堂上届经常扒在桌上睡觉，并与同学公开提及老师上课不好，水平差，听课没意思。王某得知后，上课总是提该学生的问，在答不出来时就要求其站着上课。期末考试中张某的该门课程不及格。张某认为教师是有意为难他，向学校提出申诉，要求学校给予其公正的评判。请回答以下5154题。51、对王某担任高校资料员的说法正确的是（ ）A、不能担任，因不具备研究生或者大学本科毕业学历B、能担任，资料员系工勤人员，不是教师。52、王某转任专职教师的做法是否合法（ ）A、合法，因具备本科学历B、不合法，不是第一学历，且只是成人教育学历53、王某让学

14、生张某站着上课是否构成体罚学生（ ）A、不构成B、构成54、张某因课程不及格认为没有得到公正评判的说法是否成立（ ）A、成立B、不成立某高校有两位学生分别遇到以下问题：学生甲勤奋好学，但因今年家里外公病重等诸多因素，家庭经济困难，交不起学费，由是学校不允许其参加期末考试。学生乙生性较顽皮某日上课时，趁老师板书之际，偷偷在下面抽烟，老师发现后叫他交出香烟，但其再三否认自己抽烟。于是老帅怒气冲冲的骂了他一顿并打了他两个耳光，恰好打在他的左耳上，使其左耳失聪。请回答以下5558题。55、学校不让学生甲参加考试的做法是否妥当（ ）A、不妥当B、妥当56、学生甲交不起学费应怎么办（ ）A、积极筹措B、申

15、请减免57、老师对学生乙的做法是否违法（ ）A、是B、不是58、如果学生乙的老师违法，高水平受到的处罚是（ ）A、由其所在学校或上级主管部门责任其改正B、由所在学校或教育行政部门给予行政处分或解聘参考答案：51、B 52、A 53、B 54、B 55、A 56、B 57、A 58、B案例（一）：张某获得过高校教师资格证书，曾经是一位在专业上有才华的大学教师，但他平时做事较马虎。有一次他做加热试验遇上停电，直到下班电还没来，张某离开实验室时忘了把电炉上的插头拔掉。到了晚上，实验室又来了电。因没人在实验室，电炉一直烧着，最后引发火灾，烧毁学校价值100多万元的设备，张某被法院以失火罪判有期徒刑2年

16、。张某刑满释放后，到一高校应聘做教师。试分析：1、该校能否聘用张某为教师？（ ）A、能 B、不能2、教师聘任是否是一种法律行为？（ ）A、是 B、不是3、任何行为要认定为违法行为，除了要具备违法的主体、客体要件，还须具备（ ）要件。A、违法的客观方面 B、违法的主观方面4、本案中的张某属于（ ）。A、完全民事行为能力人 B、限制民事行为能力案例（二）：罗彩霞和王佳俊均为 2004 年邵东一中 298 班应届文科毕业生，两人同时参加高考，高考成绩分别为514分和335分。王佳俊在父亲王峥嵘操作下冒用罗彩霞的身份信息和高考分数被贵州师范大学思想政治教育专业录取，并取得了学位证书，获得了教师资格证，

17、毕业后在广州工作。2005 年，罗彩霞复读一年后考取天津师范大学。2009 年 3 月，罗彩霞在办理网上银行业务、教师资格证时，发现自己的身份被王佳俊盗用，于是于3月 18日报案。 经查，这是一起由王家俊父亲王峥嵘策划、利用个人关系违规获取高考相关信息、伪造高考纸质档案和户口迁移证的冒名造假事件，是一起严重的违纪违法案件。王峥嵘为了让女儿王佳俊就读本科学校，于 2004 年 9 月初到邵东一中找到王佳俊班主任老师张文迪，获得了罗彩霞高考成绩等相关信息，又通过同学关系使王佳俊被贵州师范大学降低20分定向补录。案发后，王佳俊的毕业证书、学位证书等已被注销，张文迪被邵东县纪委实施“双规”，王峥嵘因伪

18、造、变造国家机关公文、证件、印章，涉嫌犯罪被逮捕。试分析： 1、学校撤销王佳俊的毕业证书、学位证书是否合理？（ ）A、合理 B、不合理2、班主任张文迪对其参与该案的行为应承担什么教育法律责任？（ ）A、行政法律责任 B、民事赔偿责任 3、王峥嵘伪造、变造国家机关公文、证件、印章，涉嫌犯罪被逮捕，是因为其有伪造、变造的（ ）故意和行为。A、间接 B、直接4、罗彩霞是否可以姓名权受到侵害而对相关责任人提起侵权之诉，要求赔偿。（ ） A、可以 B、不可以参考答案：（一）1 B 2 A 3 AB 4 A（二）1 A 2 AB 3 B 4 A（一）暨南大学女研究生甘某抄袭论文被开除学籍案暨南大学的女研究

19、生甘某，先后两次递交的现代汉语语法专题课程论文都被认定为抄袭。为此，她也得到了对一个学生最为严厉的惩罚开除学籍。2007年6月11日，甘某以学校作出的处分决定没有法律依据及处罚太重为由，将暨南大学告上法庭。 1.本案中，你认为暨南大学作出的处分决定是否合理合法（ ）A.合理合法 B.超出法律规定2.本案中，你认为法院对于暨南大学作出的处分决定将如何做出判决（ ）A.做出改判 B. 依法予以维持3. 本案中，研究生甘某的行为已经违反了（ ）A. 国家的相关法律法规 B.只是违反了学校的管理制度4. 暨南大学作出的处分决定反映了（ ）A.学校办学的严肃性 B. 学校在学生管理方面的自主权（二）高校

20、教师盗卖四级考题牟利案2001年12月，西南农业大学的外语教师孔某监考大学英语四级考试时发现，考题提前1个小时就到了监考老师手中，孔某计划利用这一漏洞某牟利。2002年6月，大学英语四级考试当天，孔某提前1个小时领到装有试题的牛皮纸信封，迅速跑到女厕所拆开。扫描完整个试卷后，孔某立即打电话将作文题目及要求告诉在网吧等候的杜某等人。与此同时，她将其中的、卷试题各一份抽出，交给等候一旁的陈某拿到校门口的复印店“翻制”。拿到复印件后，孔某事先安排好的3名研究生“各司其职”，半小时后，答案便炮制出来。考题答案被传给胡某，胡再用将答案传给买家。随后，买家拿着抄写好的答案进入考场。由于时间安排紧凑，并不耽

21、误考试。2002年6月、12月和2003年12月的3次作案过程中，孔某伙同在校大学生、研究生，通过网络等方式3次贩卖大学英语四级考试答案，非法牟利19万余元，造成全国各地数百名高校学生作弊。1.本案中，孔某的行为（ ）A. 已触犯刑法，应负刑事责任。 B.没有触犯刑法，只是违纪行为2.学校对于孔某的行为应该如何做出处置（ ）A.开除公职，不剥夺教师资格 B.开除公职，剥夺教师资格3.孔某以后是否能重新取得教师资格（ ）A.能 B.不能4.国家实行国家教育考试制度，承办实施教育考试的机构由（ ）批准A.国家教育行政部门 B.省级教育行政部门参考答案：（一）1.A 2.B 3.A 4.B（二）1.A 2.B 3.B 4.A6