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1、生态文明及其建设生态文明及其建设 演讲人：演讲人：XXX一、文明与文明的演进一、文明与文明的演进二、生态文明二、生态文明 三、崇明生态文明建设的可能途径三、崇明生态文明建设的可能途径 一、文明与文明的演进一、文明与文明的演进（一）文明及其内涵（一）文明及其内涵（二）文明的演进（二）文明的演进（三）对工业文明的反思（三）对工业文明的反思 物质文明、精神文明、政治文明物质文明、精神文明、政治文明文明的扩张、文明的冲突文明的扩张、文明的冲突基督教文明、伊斯兰文明、儒教文明基督教文明、伊斯兰文明、儒教文明古圾及文明、现代西方文明古圾及文明、现代西方文明野蛮与文明野蛮与文明举止的文明、生活方式的文明举止
2、的文明、生活方式的文明（一）文明及其内涵（一）文明及其内涵 1、感受：、感受：（1）在在不不同同的的语语境境里里，“文文明明”的的含含义是不同的。义是不同的。（2）文文明明既既是是一一种种人人的的活活动动状状态态或或结结果，又是一种动态变化的过程。果，又是一种动态变化的过程。（3）不不同同的的文文明明之之间间既既又又相相互互对对峙峙又又有相互联系，在互动中或兴或衰有相互联系，在互动中或兴或衰（4）在一个文明体系里，文明是一种）在一个文明体系里，文明是一种结构，各要素间在协调中互动演进结构，各要素间在协调中互动演进 2、文明的内涵界定、文明的内涵界定“文明文明”：人类进步的状态。：人类进步的状态
3、。（1）人人类类的的活活动动及及其其结结果果（物物质质文文明明、精神文明、政治文明总和）精神文明、政治文明总和）（2）由原始人性（动物性，美好与野）由原始人性（动物性，美好与野蛮并存）向美好人性（抑野扬善：人蛮并存）向美好人性（抑野扬善：人与人、人与自然和谐，使人类生活更与人、人与自然和谐，使人类生活更美好）演进美好）演进（3）文明的结构：）文明的结构：A、文文明明的的内内核核：人人的的观观念念的的集集合合，尤其是价值观。尤其是价值观。B、文明的外显形态：文明的外显形态：人人的的行行为为方方式式：关关于于学学习习、关关于于生生产产、关于消费、关于家庭关于消费、关于家庭人活动的物化结果：政治体制
4、、制度、人活动的物化结果：政治体制、制度、市场形态、住宅建筑、城市发展市场形态、住宅建筑、城市发展（4）一一个个健健康康文文明明体体的的判判断断标标准：准：A、主主体体（主主流流）观观念念的的进进步步水水平平B、文文明明体体：人人群群所所持持观观念念的的清清晰、稳定和普遍程度晰、稳定和普遍程度C、观念与外化形态的一致性观念与外化形态的一致性（二）文明的演进（二）文明的演进 从人与自然的关系维度，人类社会的文明史：从人与自然的关系维度，人类社会的文明史：1、原始文明、原始文明2、农业文明、农业文明3、工业文明、工业文明 4、生态文明、生态文明1、原始文明：、原始文明：（1）人人的的诞诞生生会会制
5、制造造、会会使使用用工工具具；（“摩摩擦擦生生火火第第一一次次使使人人支支配配了了一一种种自自然然力力，从从而而最最终终把把人人同同动动物物区区分分开开”反反杜杜林林论论）（2）经历的年代：共）经历的年代：共300万年；万年；（3）主体观念：）主体观念：A、自自然然中中心心主主义义：无无法法理理解解自自然然现现象象，导导致致把把自自然然现现象象视视为为神神的的造造化化，出出现现灵灵论论、巫巫术术、图图腾腾崇拜等；崇拜等；B、人与自然关系的认识是不清人与自然关系的认识是不清晰的；晰的；（4）实际的关系：）实际的关系：A、顺顺从从关关系系：人人如如同同其其他他动动物物是是自自然然中中的的一一部部分
6、分，采采集集野野果果、捕捕鱼鱼、狩狩猎猎等等，以以树树叶叶为为衣衣，以以溶溶洞洞为为居居，直直接从自然界中获取生活资料。接从自然界中获取生活资料。B、微微弱弱的的征征服服关关系系：出出现现了了原原始始的的、零零星星的的耕耕作作行行为为，但但十十分分粗粗放放，只只有有种种和和收收两两个个环环节节，只只取取不不给给，土土壤壤营营养平衡完全靠自然植被的自我恢复。养平衡完全靠自然植被的自我恢复。总关系：原始农业的出现，导总关系：原始农业的出现，导致了人与自然的第一次分离，致了人与自然的第一次分离，人与自然成了轻微的掠夺与被人与自然成了轻微的掠夺与被掠夺的关系，但总体上说，人掠夺的关系，但总体上说，人与
7、自然是和谐的，是一种原始与自然是和谐的，是一种原始的绿色文明。的绿色文明。2、农业文明：、农业文明：（1）标标志志：种种植植业业和和畜畜牧牧业业的的出出现现；定定居居；乡乡村村式式的的居居住住方方式式；灌灌溉溉；人人文文文文化化（农农耕耕文文化化、人人伦伦文文化化、人人事事文化）；智慧创造得到了强化。文化）；智慧创造得到了强化。（2）经历的年代：）经历的年代：1万年。万年。（3）主体观念：）主体观念：亚人类中心主义：从自然中心主亚人类中心主义：从自然中心主义向人类中心主义的摇摆义向人类中心主义的摇摆。（4）与自然的关系：）与自然的关系：A、轻轻、中中度度的的掠掠夺夺与与被被掠掠夺夺关关系系：大
8、大量量的的烧烧山山、砍砍伐伐森森林林，用用于耕作，城建（森林与含水）；于耕作，城建（森林与含水）；B、顺从关系：靠天吃饭顺从关系：靠天吃饭c、与自然科学结合关系：与自然科学结合关系：早在数早在数千年前的农耕时代，我国的有机千年前的农耕时代，我国的有机农业就包含了生态合理性的初步农业就包含了生态合理性的初步思想。积极倡导：精耕细作；充思想。积极倡导：精耕细作；充分用地，积极养地，用养结合，分用地，积极养地，用养结合，“地力常新地力常新”；因地制宜，农牧；因地制宜，农牧结合，多种经营；保护自然资源，结合，多种经营；保护自然资源，注意生态平衡，反对注意生态平衡，反对“竭泽而渔竭泽而渔”，“樊数而田樊
9、数而田”；综合防治病；综合防治病虫害；充分合理利用各种资源等虫害；充分合理利用各种资源等总体的关系：仍属于绿色文明，总体的关系：仍属于绿色文明，与自然基本是和谐的。与自然基本是和谐的。3、工业文明：、工业文明：（1）标志：蒸汽机的出现。）标志：蒸汽机的出现。（2）经历年代：）经历年代：300年年（3）主主体体观观念念：一一切切为为了了人人，征服自然、改造自然，为人服务。征服自然、改造自然，为人服务。（4）与自然的关系：）与自然的关系：化化石石能能源源的的超超速速消消耗耗，导导致致能能源源问问题题和和环环境问题；境问题；化化肥肥、农农药药的的大大量量施施用用，导导致致食食品品安安全全和和环境问题
10、；环境问题；生生物物技技术术的的不不当当应应用用，导导致致科科学学伦伦理理、生生物入侵等问题物入侵等问题人人口口爆爆炸炸，导导致致更更多多复复杂杂的的社社会会与与环环境境问问题题军事科学的发展，导致人类生存安全问题军事科学的发展，导致人类生存安全问题 总体关系：总体关系：人类掌握了强有力的现代工具人类掌握了强有力的现代工具与技术后，与自然的又一次更与技术后，与自然的又一次更大的分离。人类在很多地方超大的分离。人类在很多地方超脱了对大自然的依附，成了大脱了对大自然的依附，成了大自然的主人。自然的主人。人与自然和谐关系遭到严重破人与自然和谐关系遭到严重破坏，严重威胁着人类的生存。坏，严重威胁着人类
11、的生存。（三）对工业文明的反思（三）对工业文明的反思宏观：生态环境恶化，自然资源宏观：生态环境恶化，自然资源枯竭。中观：通过工业污染和危枯竭。中观：通过工业污染和危害取得的害取得的“利利”，花费几倍、几，花费几倍、几十倍代价都难以弥补过来。得不十倍代价都难以弥补过来。得不偿失。微观：污染等会通过食物偿失。微观：污染等会通过食物链等影响人类健康。链等影响人类健康。1、人与自然关系的反思：、人与自然关系的反思：人人类类不不能能无无限限地地索索取取和和肆肆意意地地破破坏坏自自然然。人人既既不不是是自自然然神神的的奴奴隶隶，也也不不是是征征服服自自然然和和驾驾驭驭自自然然的的主主宰宰，而而是是自自然然
12、的的伙伙伴伴，是是自自然然界界平平等等的的一一个个成成员员。人人必必须须和和自自然然和和谐谐协协调调共共同同发发展展。否否则则人人类类也也将将失失去去自自己己赖赖以以生生存存的的基基本本条条件件，最最后后毁毁灭灭人人类自身。类自身。2、科学技术与自然关系的反思：、科学技术与自然关系的反思：科学的双重性科学的双重性科学的伦理性科学的伦理性科学是强大的，但不是万能的。科学是强大的，但不是万能的。3、社会发展与自然关系的反思：、社会发展与自然关系的反思：为为了了社社会会的的健健康康发发展展，不不但但要要开开发发利利用用自自然然资资源源，同同时时更更加加需需要要保护自然、改善自然。保护自然、改善自然。
13、再生资源、再生能源；人工绿化。再生资源、再生能源；人工绿化。4、人与社会关系的反思、人与社会关系的反思国际生态观国际生态观5、当代人与后代人关系的反思、当代人与后代人关系的反思 二、生态文明二、生态文明（一）生态文明的内涵（一）生态文明的内涵（二）可持续发展观（二）可持续发展观（三三）生生态态文文明明建建设设的的目目标标与与内容内容（一）生态文明的内涵（一）生态文明的内涵生态文明是以可持续发展为核生态文明是以可持续发展为核心观念，在物质生产和精神生心观念，在物质生产和精神生产中充分发挥人的主观能动性，产中充分发挥人的主观能动性，按照自然生态系统和社会生态按照自然生态系统和社会生态系统运转的客观
14、规律建立起来系统运转的客观规律建立起来的人与自然、人与社会的良性的人与自然、人与社会的良性运行机制，和谐协调发展的社运行机制，和谐协调发展的社会文明形式。会文明形式。1、思想观念层面、思想观念层面主体观念：可持续发展观，包主体观念：可持续发展观，包括生态道德观、生态效益观、括生态道德观、生态效益观、国际生态观等。国际生态观等。2、机制和制度层面、机制和制度层面建建立立自自然然生生态态系系统统与与社社会会生生态态系系统统协协调发展，良性运行的机制：调发展，良性运行的机制：发展绿色经济，善待自然；发展绿色经济，善待自然；发展绿色科技，尊重自然规律；发展绿色科技，尊重自然规律；重建文化的政治体制：实
15、现人与重建文化的政治体制：实现人与人的公正、平等，消灭贫富不均，反人的公正、平等，消灭贫富不均，反对资源侵略和生态殖民。对资源侵略和生态殖民。3、物质生产层面、物质生产层面遵循自然生态系统的规律，在维遵循自然生态系统的规律，在维护生态系统结构与平衡的前提下，护生态系统结构与平衡的前提下，选择生产方式、开展生产活动。选择生产方式、开展生产活动。（二）可持续发展观（二）可持续发展观可可持持续续发发展展是是一一种种整整体体发发展展观观，它它的的实实质质是是协协调调，是是人人与与自自然然、经经济济与与生生态态环环境境的的协协调调发发展展，是是人人力力资资本本、物物质质资资本本和和自自然然资资本本的的协
16、协调调发发展展。可可持持续续发发展展是是一一种种长长远远发发展展观观，它它是是既既满满足足当当代代人人的的需需要要，又又不不对对后后代代人人满满足足其其需需要要不不构构成成危危害害的的发发展展，是是一一种种着着手手于于现现在在，着着眼眼于于未未来的发展观。来的发展观。1、环环境境污污染染与与资资源源枯枯竭竭是是可可持持续续发发展展思思想想产产生生的的起起点点，也也是是始始终终不不变的关注点。变的关注点。2、可可持持续续发发展展的的真真正正落落脚脚点点是是“发发展展”。一一唯唯的的被被动动保保护护是是解解决决不不了了问问题题的的，环环境境问问题题是是发发展展产产生生，也也应应该该通通过过发发展展
17、来来解解决决，即即从从转转变变发展模式中寻找出路发展模式中寻找出路。3、可可持持续续发发展展是是一一种种强强调调协协调调的的发发展。展。4、可可持持续续发发展展是是一一种种全全球球性性的的事事业业，并并弥弥漫漫于于人人类类生生活活、生生产产活活动动的的方方方方面面。面面。5、可可持持续续发发展展战战略略实实际际上上是是一一种种权权衡衡与与妥妥协协。超超越越生生态态承承载载能能力力的的异异常常发发展展应应该该得得到到抑抑制制，即即适适当当的的牺牺牲牲发发展速度是一种理性的战略选择。展速度是一种理性的战略选择。（三）生态文明建设的目标与内容（三）生态文明建设的目标与内容总目标：使自然生态系统和社会
18、生总目标：使自然生态系统和社会生态系统的最优化和良性运行，实现态系统的最优化和良性运行，实现生态、经济、社会的可持续发展。生态、经济、社会的可持续发展。1、人的建设的目标与内容：2、社会的建设的目标与内容 3、自然生态系统的建设的目标与内容1、人的建设的目标与内容：、人的建设的目标与内容：观念观念行为行为生活方式生活方式2、社会的建设的目标与内容、社会的建设的目标与内容制度制度体制体制生产方式生产方式发展模式发展模式 3、自自然然生生态态系系统统的的建建设设的的目目标标与内容与内容生物多样性生物多样性食物链与食物网食物链与食物网自然资源（可再生、不可再生）自然资源（可再生、不可再生）环境自净能
19、力环境自净能力三、崇明生态文明建设的可能途三、崇明生态文明建设的可能途径径（一）构建绿色文化（一）构建绿色文化（二）发展绿色经济（二）发展绿色经济（三）建设绿色家园（三）建设绿色家园（四）开展绿色教育（四）开展绿色教育（一）构建绿色文化（一）构建绿色文化 1、绿色思想、绿色思想；2、绿色科技、绿色科技；3、绿色产品绿色产品；4、绿色消费、绿色消费；5、绿、绿色包装；色包装；6、绿色住宅、绿色住宅；7、绿色、绿色文学文学（二）发展绿色经济（二）发展绿色经济以可持续发展理念为指导下以可持续发展理念为指导下的社会物质生产与再生产活动的社会物质生产与再生产活动 1、大力发展生态农业、大力发展生态农业2
20、、绿色食品生产、绿色食品生产 1、大力发展生态农业、大力发展生态农业（2）生态系统：）生态系统：非非生物世界（无机物）生物世界（无机物）植物植物食草动物食草动物食肉动物食肉动物光合作用光合作用太阳能太阳能微生物分解微生物分解热能等热能等（3）核心概念：）核心概念：物质循环物质循环能量流动能量流动生态平衡生态平衡（4）生态农业的特征：）生态农业的特征：A、整整体体结结构构协协调调：农农业业生生态态要要素素合合理理配配置。置。B、资源合理利用，循环再生资源合理利用，循环再生C、合理投入，高产优质，高效低耗合理投入，高产优质，高效低耗D、重视提高环境质量，改善生态环境重视提高环境质量，改善生态环境（
21、生物防治：金小蜂（生物防治：金小蜂红棉铃虫；转红棉铃虫；转基因棉花；物理防治：黑光灯）基因棉花；物理防治：黑光灯）2、绿色食品生产、绿色食品生产（1）绿色食品）绿色食品（2）绿色食品的标志）绿色食品的标志（3）绿色食品的生产（大瀛鸭）绿色食品的生产（大瀛鸭鸭：产地选择、鸭子饲养、饲鸭：产地选择、鸭子饲养、饲料原料的种植、食品加工、包料原料的种植、食品加工、包装、贮运）装、贮运）（三）建设绿色家园（三）建设绿色家园 1、城市绿化：、城市绿化：（1）华华盛盛顿顿人人均均绿绿地地45.7平平方方米米；莫莫斯斯科科人人均均绿绿地地20平平方方米米；堪堪培培拉拉人人均均绿绿地地17.6平平方方米米；上上海海人人均均绿绿地地2.75平平方方米米，绿绿化化覆覆盖盖率率18.8%，2010目目标标人人均绿地均绿地7平方米；绿化覆盖率平方米；绿化覆盖率30%。（2）绿化与人居质量）绿化与人居质量2、生态住宅（1）日照（采光）：阳光与温度、阳光与健康采光窗口的总透光面积与地板面积之比：1：7（略）