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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益大学生人格与心理健康大学生人格与心理健康为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益n 一、人格的含义一、人格的含义n 心理学的“人格”，又称为“个性”，一般是指一个人的精神活动的稳定的、持久的特征，尤其是在情感活动和意志行为活动方面表现出的特征，主要包括性格和气质两个方面。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 有这样一个故事：一
2、老教授昔日培养的三个得意门生有这样一个故事：一老教授昔日培养的三个得意门生 都都 事业有成，事业有成，一个是官场上春风得意，一个是官场上春风得意，一个在商场上一个在商场上 捷报频传，捷报频传，一个埋头做学问如今也苦尽甘来，成了学术明星。一个埋头做学问如今也苦尽甘来，成了学术明星。于是有人问老教授：你以为三人中哪个会更有出息？于是有人问老教授：你以为三人中哪个会更有出息？老教授说：现在还看不出来。老教授说：现在还看不出来。人生的较量有三个层次，人生的较量有三个层次，最低层次的是技巧的较量，最低层次的是技巧的较量，其次是智慧的较量，他们现在正处在这一层次，其次是智慧的较量，他们现在正处在这一层次，
3、而最高层次的较量而最高层次的较量 则是人格的较量则是人格的较量为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为什么有些人成功，有些人失什么有些人成功，有些人失败；有些；有些人人伟大，有些人渺小；有些人高尚，有大，有些人渺小；有些人高尚，有些人平庸？些人平庸？这一切源一切源头在那里？在那里？这就是就是本章所本章所讲的的问题人格人格 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益问题的提出问题的提出n n为什么同样的环境和社会条件下，有些人成功，另一些人却一事
4、无成？n n为什么有些人总犯同样的错误？n n究竟是什么决定了我们的命运？是运气还是努力？是别人还是自己的性格？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二、人格的结构气质、性格二、人格的结构气质、性格n（一）气质（一）气质n（二）性格（二）性格为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益典型人物：猪八戒、张飞、李逵、鲁智深n1、胆汁质夏天里的一团火n特征：n精力旺盛、直率、热情、刚强、动作迅速、情绪体验强烈、智力活动具有极大灵活性、解决问题有不求甚
5、解的倾向、易感情用事。（一）气质为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益孙悟空、贾宝玉n2、多血质喜形于色，喜怒都在展现中，可塑性强n特征：活泼、好动、反应迅速、动作敏捷、思维灵活，但往往不求甚解、注意力很容易转移、情绪比较稳定且易外露、易适应环境、喜欢交往、做事粗枝大叶等。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益沙僧、诸葛亮、3、粘液质冰冷耐寒；粘液质的人安静、稳重，反应缓慢，沉默寡言，情绪不易外露，注意稳定难于转移，善于忍耐。n特征：安静、
6、沉稳、喜欢沉思、情绪不易外露、灵活性不足、比较刻板、注意力稳定、不容易习惯新的工作、反应缓慢、善于忍耐等。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益唐僧、刘备、林黛玉n4、抑郁质秋风落叶；抑郁质的人孤僻，行动迟缓，情感体验深刻，善于觉察别人不易觉察到的细小事物。n特征：行动缓慢、敏感、情感体验深刻、容易感觉到别人不易觉察的细小事物、易疲倦、孤僻。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益气质测量气质测量问卷法（艾森克个性测量量表选择出20个题）1、
7、你是否比较活跃？11、你常常无缘无故感到无精打采和倦怠吗？2、你是否健谈？3、你有许多朋友吗？12、你是一个多忧多虑的人吗？4、你是否喜欢对朋友讲笑话或有 13、你觉得自己是一个神经过敏的人吗？趣的故事？14、你是否常常觉得人生非常无味？5、新交朋友时一般是你采取主动吗 15、你是否总在担心会发生可怕的事情？6、你是否常常参加许多活动，超过 16、你的心境是否常有起伏？你的时间所允许？17、你曾经无缘无故觉得“真是难受”吗？7、你认为你是乐天派吗？18、你常感到孤单吗？8、你喜欢忙碌和热闹地过日子吗？19、你认为自己很紧张，如同拉紧的弦一样吗？9、你有许多业余爱好吗？10、别人认为你是生气勃勃
8、的吗？20、当人家寻你的差错，找你工作中的缺点时,你是否容易在精神上受到挫伤？是：否：为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益测量统计 记分：每题答“是”记1分；答“否”不记分。前10个题的总分反映你的个性倾向：13为内向，47为中间，8 10 为外向。后10个题的总分反映你的情绪的稳定性：13分为稳定 ，47 分为 中间，810分为不稳定。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1010 9 8 7 6 5 4 3 2 1 抑郁质抑郁质内向、不稳定胆汁质胆汁质外向、不稳定 中间型中间型粘液质粘液质内向、稳定多血质多血
9、质外向、稳定为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益当四种典型气质类型的人迟到时 心理学家达威多娃做过一项实验，通过改变戏票上的时间，造成具有不同气质的被试迟到15分钟而不得入场的情境，观察他们挫折下的不同表现为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益胆汁质者想闯入剧场多血质者偷溜进去粘液质者幕间休息再入场抑郁质者悔恨抱怨，打道回府为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益
10、n 我我们们了了解解自自己己的的气气质质，对对选选择择专专业业、培培养养良良好好的的性性格格、提提高高学学习习和和工工作作效效率率、处处理理好好人人际际关系等都有重要的意义。关系等都有重要的意义。气质的作用：为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 胆汁质 如果你是胆汁质，由于易于冲动，情感起伏大，所以特别要注意自制力的培养。在活动中要沉着冷静，要强迫自己去做和认真完成需要细心和耐心的工作，从中锻炼自己的忍耐心和克制力。(与人发生矛盾时，冷静).胆汁质的人优点:容易形成坦率、勇敢、热情的良好性格，这方面应尽量促成和发展
11、。胆汁质的人缺点：容易形成粗暴、冒失，粗心、随便、刚愎自用等不良性格。对工作：他们对感兴趣的工作表现出很大的主动性、积极性，但当几次碰到困难就失去信心。所以胆汁质的人 还要培养自己耐久性和坚持心，这些是意志力的表现。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 多血质 多血质人优点：容易形成活泼开朗，机智灵活和富于同情心等良好性格。多血质人缺点：容易形成轻率浮夸，不踏实无恒心，感情浅薄等不良性格，所以多血质的人一定要培养自己高度民主的责任感和埋头苦干的性格。学习上要逐渐形成稳定的兴趣。不要见异思迁。友谊上要注意，只有用自己
12、的真情实感才能换取别人的真情实感。多血质的人往往对自己的评价过高，贬低别人，容易产生骄傲情绪虚荣心。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 粘液质 粘液质人优点：在情感和行为上，做事能有条不紊，深思熟虑，坚持不懈，行动上沉着坚定，爱好整齐清洁，喜欢习惯化了的环境。粘液质人缺点：不能适应大的变化，记忆和思考的速度较慢，但记住后，往往不太容易忘记，与同学相处有较强的自制力。粘液质的人在努力自我表现教育下会很快形成勤勉认真、实事求是、坚毅情绪的好性格，如果放松和迁就自己，就可能变成萎靡不振、迟钝怠慢、消极冷漠，在日常学习生
13、活中，他要培养灵敏感和速度感，扩展自己的知识水平，强迫自己多参加集体活动，培养积极向上，乐观开朗的品质。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 抑郁质 抑郁质人优点：有谨慎自爱、谦让温和、想象力丰富、观察细微等优点。抑郁质人缺点：容易怯懦、孤僻、多疑、无自信培养自信心。做勇敢的人吧，勇于扫视广阔的视野，创造性思想就谐与俱来。-普希金为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 某班级准备举行一场辩论赛，现有以下工作准备分配：公关、宣传、接待、联络
14、、选手签到、资料准备。你如何将这些工作分配给有多血、胆汁、粘液、抑郁气质类型的人呢。如何做才显得人尽其才？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 人的气质类型无好人的气质类型无好坏之分，任何一种气质坏之分，任何一种气质类型都具有两重性，有类型都具有两重性，有积极的一面，又有消极积极的一面，又有消极的一面；的一面；有利有弊。有利有弊。正确理解气质类型正确理解气质类型为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益任何一种气质都不能直接决定人的活动成任何
15、一种气质都不能直接决定人的活动成就的高低，也不能决定一个人将来成就大小。就的高低，也不能决定一个人将来成就大小。一般说来，各种类型的人都可以取得很高的成一般说来，各种类型的人都可以取得很高的成就。俄国的著名作家赫尔岑、普希金、克雷洛就。俄国的著名作家赫尔岑、普希金、克雷洛夫、果戈里在气质类型上分别属于多血质、胆夫、果戈里在气质类型上分别属于多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质，但这并没有妨碍他们汁质、粘液质、抑郁质，但这并没有妨碍他们都能走上文学创作的道路，并成为著名文学家。都能走上文学创作的道路，并成为著名文学家。总结：总结：为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工
16、作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 （二）性（二）性 格格n 1、什么是性格？什么是性格？性格是一个人比较稳定的对现实的态度、心理性格是一个人比较稳定的对现实的态度、心理特点和与之相应的习惯化的行为方式。特点和与之相应的习惯化的行为方式。n 性格的定义几乎与人格同义，然而它们是有区别性格的定义几乎与人格同义，然而它们是有区别的。人格包含气质、性格和能力，其中性格是核心的。人格包含气质、性格和能力，其中性格是核心因素。因素。n气质是人格中较多由生物性决定的方面，是人气质是人格中较多由生物性决定的方面，是人格的先天的预置结构，它对环境的依赖较小，不带格的先天的预置结构，它对环境的依赖较小
17、，不带有道德价值和社会评价的内涵。有道德价值和社会评价的内涵。n性格也是构成人格的一个部分，所不同的是，性格也是构成人格的一个部分，所不同的是，性格是人格中社会评价的那一部分内容，更多地受性格是人格中社会评价的那一部分内容，更多地受环境的影响，反映了社会文化的内涵。环境的影响，反映了社会文化的内涵。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益22、性格特点的具体分析、性格特点的具体分析（1）性格的态度特征性格的态度特征（包括包括态度和相应的行为态度和相应的行为方式）方式）：对待社会、集体：对待社会、集体：是大公无私，还是自
18、私自利；是大公无私，还是自私自利；对待劳动、学习和工作：对待劳动、学习和工作：是勤勤恳恳、埋头苦是勤勤恳恳、埋头苦干，还是懒懒散散，疲疲沓沓；是认真研究，还干，还是懒懒散散，疲疲沓沓；是认真研究，还是马马虎虎；是富于创造还是墨守成规；是马马虎虎；是富于创造还是墨守成规；对待别人：对待别人：是诚实还是狡诈，是热情还是冷漠；是诚实还是狡诈，是热情还是冷漠；对待自己：对待自己：是谦虚谨慎，还是骄傲自满。是谦虚谨慎，还是骄傲自满。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（2）性格的理智特征）性格的理智特征 对事物的观察是主动还
19、是被对事物的观察是主动还是被动，是精确还是粗略；是直观形象记动，是精确还是粗略；是直观形象记忆型还是逻辑思维记忆型；是独立思忆型还是逻辑思维记忆型；是独立思考型还是依赖思考型；是幻想型还是考型还是依赖思考型；是幻想型还是现实型等。现实型等。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（3）性格的情绪特征：）性格的情绪特征：是屡经磨难却百折不挠，还是一遇挫折是屡经磨难却百折不挠，还是一遇挫折即悲观失望；即悲观失望；是胜不骄败不馁，还是成功时忘乎所以，是胜不骄败不馁，还是成功时忘乎所以，失败时垂头丧气；失败时垂头丧气；是经常欢
20、乐愉快、情绪饱满，还是抑郁是经常欢乐愉快、情绪饱满，还是抑郁低沉、忧悒寡欢。低沉、忧悒寡欢。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益n（4）性格的意志特征：）性格的意志特征：n 是坚韧不拔还是虎头蛇尾；是严于律己还是放是坚韧不拔还是虎头蛇尾；是严于律己还是放任自流；是独立还是依赖；是勇敢、沉着、坚决、任自流；是独立还是依赖；是勇敢、沉着、坚决、果断，还是怯懦、惊慌、优柔寡断。果断，还是怯懦、惊慌、优柔寡断。n 性格的意志特征强的人，当他在遇到困难或受性格的意志特征强的人，当他在遇到困难或受到挫折时，不灰心，不气馁，能以
21、顽强的毅力和百到挫折时，不灰心，不气馁，能以顽强的毅力和百折不挠的精神继续坚持到底，到达成功的彼岸；而折不挠的精神继续坚持到底，到达成功的彼岸；而性格的意志特征弱的人，在同样的情况下，则会灰性格的意志特征弱的人，在同样的情况下，则会灰心丧气，打起退堂鼓，结果半途而废。心丧气，打起退堂鼓，结果半途而废。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益3、性格的形成与类型、性格的形成与类型 性格是先天和后天的合金。神经类型是性性格是先天和后天的合金。神经类型是性格的自然基础，但性格更多是后天形成的：格的自然基础，但性格更多是后天形
22、成的：每个人由于受到的家庭教育不同，文化素每个人由于受到的家庭教育不同，文化素养的差异，社会环境和阶级阶层的影响，形成养的差异，社会环境和阶级阶层的影响，形成了每个人都不同于他人的特有的性格类型。了每个人都不同于他人的特有的性格类型。性格类型根据不同的划分方法便有不同的性格类型根据不同的划分方法便有不同的表现形式。表现形式。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益n性格类型的划分性格类型的划分n1、根据理智、意志、情绪在性格特征中何者、根据理智、意志、情绪在性格特征中何者占优势，可划分为理智型、意志型、情绪型。占优势，
23、可划分为理智型、意志型、情绪型。n2、根据个体独立程度，可划分为独立型和顺、根据个体独立程度，可划分为独立型和顺从型。从型。n3、根据个体心理倾向可划分为外倾型和内倾、根据个体心理倾向可划分为外倾型和内倾型。型。n4、根据人际关系可以划分为：、根据人际关系可以划分为：A型（行动型），型（行动型），B（一般型），（一般型），C（平稳型），（平稳型），D（积极型），（积极型），E（逃避型）（逃避型）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益4、性格的作用与意义、性格的作用与意义有一句话是：有一句话是：“性格决定命运性格决定命
24、运”，说明了，说明了性格在人生中的重要性，性格对人的一生都有性格在人生中的重要性，性格对人的一生都有重大影响重大影响。如乐观开朗、豁达宽容的人一般生。如乐观开朗、豁达宽容的人一般生活得比较快乐，而忧郁沉闷心胸狭窄的人，往活得比较快乐，而忧郁沉闷心胸狭窄的人，往往容易感到人生的不如意。有些悲剧的发生，往容易感到人生的不如意。有些悲剧的发生，常常是和人的性格有关的。常常是和人的性格有关的。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第二节大学生常见的人格障碍及其防治第二节大学生常见的人格障碍及其防治n 一般所称人格障碍有三种可
25、能指的意义：一般所称人格障碍有三种可能指的意义：n（1）泛指）泛指n一切心理障碍，这样应用是人格障碍就成了精神症一切心理障碍，这样应用是人格障碍就成了精神症状或精神疾病的代用词。状或精神疾病的代用词。n（2）文艺、电影界所称的人格障碍一般是指双重人）文艺、电影界所称的人格障碍一般是指双重人格或多重人格，或类似双重人格或多重人格的各种格或多重人格，或类似双重人格或多重人格的各种表现。这主要是自我意识分离的问题，当然也与人表现。这主要是自我意识分离的问题，当然也与人格有关。格有关。n（3）严格意义的人格障碍，是变态心理学范畴中以）严格意义的人格障碍，是变态心理学范畴中以介乎精神疾病及正常人格之间的
26、行为特征。介乎精神疾病及正常人格之间的行为特征。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益n 所谓人格障碍，指一种人格发展的内在不协调，在没有认知过程障碍或者没有智力障碍的情况下出现的情绪反应、动机和行为活动的异常。这种人格在发展和结构上明显的偏离正常，以致使个体不能适应正常社会生活。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益二、人格障碍形成的原因二、人格障碍形成的原因n（一）生物学因素（一）生物学因素 n（二）心理因素（二）心理因素n（三）社会环
27、境因素（三）社会环境因素 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益常见人格障碍及其心理调适常见人格障碍及其心理调适n人格障碍分三大类群人格障碍分三大类群 n第一类行为怪僻、奇异为特点，包括偏执型、分裂型人格障碍；n第二类以情感强烈、不稳定为特点，包括癔病型、自恋型、反社会型、攻击型人格障碍；n第三类以紧张、退缩为特点，包括回避型和依赖型人格特征。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 刘某，高校大二学生。“我的学习成绩一直相当好。虽然我常与人
28、交往，也很喜欢与同学交谈，但总觉得他们嫉妒我的才能，但是又否定这种想法。有的人因此不主动亲近我，这还不说明他们嫉妒我的才能么？还有，我喜欢顶撞辅导员，我觉得他的想法常是错误的，他反而说我错！为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 我一向我行我素，因为我觉得我比其他人有能力和智慧。当然，有时候难免结果不理想，但那并不是由于我能力不够，而是客观原因造成。我觉得其他人都是人见人恨的那种，所以对任何人，包括班级同学、自己父母，不管他们做什么，说什么，我都从心里怀疑。我为什么要信任他们，如果信任的话，说不定哪天他们就会利用我的
29、信任加害于我。”为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 第一类：第一类：n（一）（一）偏执型人格障碍偏执型人格障碍n 以固执、敏感多疑、心胸狭窄、报复心强以固执、敏感多疑、心胸狭窄、报复心强为主要特点。为主要特点。n（二）（二）强迫型人格障碍强迫型人格障碍n 这类人以要求严格和完美为主要特点。这类人以要求严格和完美为主要特点。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益n（三）分裂型人格障碍（三）分裂型人格障碍n 这种人表现退缩、孤僻、胆怯，情绪
30、冷这种人表现退缩、孤僻、胆怯，情绪冷淡，不能表达对他人的温暖、体贴与愤怒，淡，不能表达对他人的温暖、体贴与愤怒，对赞扬或批评无动于衷；对现实的认识能对赞扬或批评无动于衷；对现实的认识能力并没有丧失，但常做白日梦，沉迷于幻力并没有丧失，但常做白日梦，沉迷于幻想之中，缺乏进取心，尤其回避竞争；外想之中，缺乏进取心，尤其回避竞争；外貌和行为奇特，人际关系有明显缺陷和情貌和行为奇特，人际关系有明显缺陷和情感冷淡为主要特点。对喜事缺乏愉快感，感冷淡为主要特点。对喜事缺乏愉快感，对人冷淡，对生活缺乏热情和兴趣，孤独对人冷淡，对生活缺乏热情和兴趣，孤独怪僻，缺少知音，我行我素，很少与人来怪僻，缺少知音，我行
31、我素，很少与人来往，因此也较少与人发生冲突。往，因此也较少与人发生冲突。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第二类人格障碍n（四）自恋型人格障碍（四）自恋型人格障碍n过分地自我关心、自我中心和自夸自尊。过分地自我关心、自我中心和自夸自尊。常幻想自己了不起、有才学、有美貌。期常幻想自己了不起、有才学、有美貌。期待别人的欣赏，总希望有人特别对待自己，待别人的欣赏，总希望有人特别对待自己，不能接受别人的建议和批评。以极端的眼不能接受别人的建议和批评。以极端的眼光看人，不是说得很好，就是一无是处。光看人，不是说得很好，就是
32、一无是处。很难理解别人的苦处和难处。很难理解别人的苦处和难处。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益（五）戏剧性人格障碍（五）戏剧性人格障碍n又称癔症型人格、歇斯底里型人格。其特点是：又称癔症型人格、歇斯底里型人格。其特点是：活泼、外向、喜欢交际、喜欢新奇事物、时时活泼、外向、喜欢交际、喜欢新奇事物、时时想吸引别人注意；话多，却嫌肤浅；热情，却想吸引别人注意；话多，却嫌肤浅；热情，却不能持久，也无法专注在某一件事上；注意力不能持久，也无法专注在某一件事上；注意力如花蝴蝶般，永远飘来舞去；情绪变化快速，如花蝴蝶般，永远
33、飘来舞去；情绪变化快速，可以为小事痛哭失声，转瞬间又高高兴兴；与可以为小事痛哭失声，转瞬间又高高兴兴；与人交往很友善、表面熟络，却难以建立真诚而人交往很友善、表面熟络，却难以建立真诚而深刻的友谊。深刻的友谊。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第三类人格障碍第三类人格障碍n（六）依赖型人格障碍（六）依赖型人格障碍n过度的依赖他人。虽然有较好的工作能力，过度的依赖他人。虽然有较好的工作能力，但由于缺乏自信，自觉难以独立，不时地但由于缺乏自信，自觉难以独立，不时地需要别人的帮助。不过段，也缺乏判断力，需要别人的帮助。不
34、过段，也缺乏判断力，总是依靠别人为自己做出决策或指出方向。总是依靠别人为自己做出决策或指出方向。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益调适方法（对待偏执人格）调适方法（对待偏执人格）n1、认知疗法、认知疗法n 有这种性格的大学生思想容易偏激，遇事好走有这种性格的大学生思想容易偏激，遇事好走极端，头脑中有许多非理性观念，又从不做自我批极端，头脑中有许多非理性观念，又从不做自我批评。首先将头脑中的非理性观念列出。评。首先将头脑中的非理性观念列出。n看看看看里里面面有有多多少少偏偏激激、荒荒谬谬的的地地方方，也也设设想想一
35、一下下，别别人人如如此此做做自自己己受受得得了了吗吗？由由此此反反观观自自己己的的行行为为，把把这这些些非非理理性性观观念念加加以以批批评评、改改造造成成“我我不不敢敢表表示示真真实实的的情情感感，这这本本身身就就是是虚虚弱弱的的表表现现”，把把这这些写下来，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。些写下来，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益n行为禁止法行为禁止法n 这类大学生在自己受到刺激要发作时这类大学生在自己受到刺激要发作时之前，可用行为禁止法克制自己的行为。之前，可用行为禁止法克制自己
36、的行为。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益调适方法（对待强迫型人格）调适方法（对待强迫型人格）n1 1、自我反省法、自我反省法n 具具有有这这种种性性格格的的大大学学生生，应应好好好好的的反反省省一一下下人人生生的的意意义义、自自己己这这样样做做的的意意义义何何在在，以以期期对对自自己己的的行为做出客观的评判。行为做出客观的评判。n 请请自自问问一一下下：为为什什么么给给自自己己定定下下如如此此多多的的清清规规戒戒律律？为为什什么么做做事事一一定定要要求求十十全全十十美美？与与这这种种人人格格特特点点作作斗斗争争
37、，可可采采用用顺顺其其自自然然法法、行行为为阻阻断断法法和和思思维维停停顿顿法法。练练习习对对一一件件事事迅迅速速做做出出决决定定，先先从从小小事事做做起起，体体会会做做事事的的快快乐乐，而而不不后后悔悔为为什什么么没没有有做做另另一一种种选选择择。慢慢慢慢地地就就能能从从犹犹豫豫不不决决、迟迟疑疑踌踌躇躇、患患得患失中摆脱出来，使自己的心智得到解放。得患失中摆脱出来，使自己的心智得到解放。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益n2、理性观念疗法理性观念疗法n 这类人格的大学生大多存在许多非理性这类人格的大学生大多存
38、在许多非理性观念。这种非理性观念多数来自早年的不良观念。这种非理性观念多数来自早年的不良教育教育。n 对对种种种种头脑中的头脑中的非理性非理性观观念，念，应应逐条地逐条地加以改造加以改造。n 然后通然后通过过交友等方式改交友等方式改变变自己的情感表自己的情感表达方式。达方式。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益调适调适方法方法（分裂型人格障碍）（分裂型人格障碍）n1、舞蹈疗法舞蹈疗法n 独独自自一一人人在在家家，选选择择节节奏奏明明快快的的音音乐乐，然然后后对对自自己己暗暗示示道道：“我我现现在在要要放放松松自自己
39、己，让让自自己己随随着着节节奏奏满满满满的的动动起起来来。”开开始始可可能能有有些些不不好好意意思思，但但因因独独自自在在家家没没有有人人看看见见，所所以以不不要要有有顾顾虑虑，尽尽管管随随音音乐乐动动起起来来，就就会会感感受受到到身身心心的的自自然然欢欢娱娱，不不必必讲讲究究什什么么规规范范动动作作，只只需需放放松松自自由由的的跳跳，在在自自由由自自在在的的舞舞蹈蹈中中使使自自己己的的自自我我得得到到开开放放。当当舞舞跳跳得得有有点点入入门门的的时时候候，可可参参加加小小型型舞舞会会，与与别别人人一一起起尽尽情情的的跳跳舞舞。此此后后还还可可参参加加舞舞蹈蹈培培训训班班，这这样通过跳舞达到了
40、提高自信、同外界交往的目的。样通过跳舞达到了提高自信、同外界交往的目的。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益n2 2、绘画疗法、绘画疗法n 可可买买一一些些纸纸与与笔笔，最最初初只只须须学学炭炭笔笔画画，用用炭炭笔笔在在白白纸纸上上亿亿儿儿童童涂涂鸦鸦的的方方式式作作画画，把把头头脑脑中中呈呈现现出出的的图图像像画画下下来来即即可可。在在完完成成放放松松自自由由地地涂涂鸦鸦了了一一个个阶阶段段后后，便便可可买买些些介介绍绍素素描描技技法法的的书书或或上上美美术术班班，学学习习美美术术的的基基本本常常识识逐逐步步提提
41、高高自自己己的的绘绘画画水水平平。在在学学画画过过程程中中，可可经经常常参参观观一一些些画画展展，找找一一些些画画友友或或画画师师交交流流心心得得体体会会，这这样样既既找找到到了了与与现现实实交交流流的的途途径径，又又寻寻得得表表现现内心感受的方法。内心感受的方法。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益n3、雕塑疗法、雕塑疗法 n4、音乐疗法、音乐疗法 n5、家庭支持疗法、家庭支持疗法 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益调适方法（自恋型
42、人格障碍）调适方法（自恋型人格障碍）n1 1、解除自我中心观、解除自我中心观 n2、学会爱别人、学会爱别人 为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益调适方法（调适方法（戏剧性人格障碍戏剧性人格障碍）n1、情绪调整法、情绪调整法 n2、兴趣中心升华法、兴趣中心升华法为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益调适方法（调适方法（依赖型人格障碍依赖型人格障碍）n1、习惯纠正法、习惯纠正法n2、重建自信法、重建自信法为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适
43、应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益第三节第三节 塑造健全人格的途径与方法塑造健全人格的途径与方法 n一、善待和利用我们自己的气质一、善待和利用我们自己的气质n（一）正确地认识气质（一）正确地认识气质n（二）了解你的气质（二）了解你的气质n（三三）认认识识气气质质特特点点，发发扬扬气气质质的的积积极极面面为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益n二、二、塑造优良的性格品质塑造优良的性格品质n（一）性格及其特征（一）性格及其特征n（二）性格的类型（二）性格的类型n（三）良好性格品
44、质的培养（三）良好性格品质的培养为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益n三、提升自我心象，激发自我潜能三、提升自我心象，激发自我潜能n（一）自我心象及其作用（一）自我心象及其作用n自我心象是指在自己心目中的自我心象是指在自己心目中的“自我肖像自我肖像”n（二）自我心象的形成与更新（二）自我心象的形成与更新n这这种种感感觉觉是是在在自自我我经经历历、环环境境和和某某种种特特殊殊事事件或刺激中形成。件或刺激中形成。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的
45、合法权益n制造积极制造积极“自我心象自我心象”的心理训练的心理训练n1 1、观察自信者的形象、观察自信者的形象n2 2、练习练习爽朗的大笑爽朗的大笑 n3 3、学会欣赏自己、学会欣赏自己照镜子照镜子n4 4、改变不良习惯：战胜自我、改变不良习惯：战胜自我n为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益思考题n 1 1、在在你你的的记记忆忆中中，哪哪些些人人对对你你的的个个性性形形成成影响最大？最要表现在什么方面？影响最大？最要表现在什么方面？n2 2、培养健全人格对你和国家有何意义？、培养健全人格对你和国家有何意义？n3 3、你你身身上上有有哪哪些些人人格格发发展展缺缺陷陷，具具体体表表现现是什么，它们对你产生过什么影响？是什么，它们对你产生过什么影响？n4 4、在改变自己的个性方面，你有哪些阻力、在改变自己的个性方面，你有哪些阻力?n5 5、你你认认为为现现代代社社会会需需要要哪哪些些良良好好的的个个性性品品质？质？n