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1、2021202220212022新教科版小学科学新教科版小学科学 五年级五年级 上册上册1.2光是怎样传播的光是怎样传播的2.2.光是怎样传播的光是怎样传播的第一单元第一单元 光光一、聚焦聚焦我们在幕前，能够听到人说我们在幕前，能够听到人说话的声音，却看不见说话的话的声音，却看不见说话的人。这是为什么？人。这是为什么？1.1.光的传播方式和声音有什么不同？光的传播方式和声音有什么不同？2.2.光的传播有什么特点？光的传播有什么特点？二、探索 你能使用提供的材料设计实验并验证你的假设吗？验证光是沿直线传播的1.在3张矩形卡纸的同一位置上分别 打一个小孔，直径约1厘米大小；2.用夹子分别固定卡纸，
2、并直立在桌 子上；3.每张卡纸之间间隔约15厘米，并保持所有小孔在一条直线上；4.在最后一张卡纸之后约15厘米的地方，直立一张没有打孔的卡纸作 为屏。5.关闭所有灯光，拉上窗帘，保 证手电筒的光是唯一光源。6.把手电筒放在离你最近的卡纸 前，保持一定距离，使手电筒 的光能直接穿过这些小孔。观 察纸屏并在表格的图中标出光 行进的路线。7.把中间的一张卡纸向左或向右移 动大约5厘米，再观察纸屏并在 表格的图中标出光行进的路线。光沿直线传播光沿直线传播注意事项注意事项1.保证每张卡纸上所有的小孔在一条直线上；2.步骤6重复三次，直至能清晰的看到纸屏上的光斑为止；3.小组内分工合作，不得大声喧哗。三、研讨 1.纸屏上的光斑在卡纸移动前后有什么变化?你怎样解释这个 现象?2.你能利用光传播的道理，简单解释为什么我们能够听到屏幕 后说话人的声音却看不见他本人了吗?与声音的传播相比，光的传播有什么特点?四、拓展丁达尔效应你还能举出生活中光沿直线传播的例子吗？有光斑无光斑直线沿直线传播同一条直线上随堂训练