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1、第三章第三章 功能主义理论功能主义理论引子引子功能主义功能主义v现代社会学词典：现代社会学词典：v 根据在特定文化系统中所发挥的功能，对社会现象和文根据在特定文化系统中所发挥的功能，对社会现象和文化现象进行分析。在功能主义看来，社会是一个由相互联系化现象进行分析。在功能主义看来，社会是一个由相互联系的不同部分所组成的系统，而且任何部分不能独立于整体而的不同部分所组成的系统，而且任何部分不能独立于整体而存在。任何部分所发生的变化将会导致一定程度的不平衡，存在。任何部分所发生的变化将会导致一定程度的不平衡，进而导致其他部分也发生相应的变化，最终导致整个系统发进而导致其他部分也发生相应的变化，最终导
2、致整个系统发生一定程度的重组。功能主义的发展以生物科学的有机系统生一定程度的重组。功能主义的发展以生物科学的有机系统模型为依据。模型为依据。候机大厅候机大厅v第一，从总体上看，社会系统各个部分之间所存在的相互关第一，从总体上看，社会系统各个部分之间所存在的相互关系或者相互依赖。系或者相互依赖。v第二，事件的第二，事件的“正常正常”状态或者说平衡状态。（与有机体的正状态或者说平衡状态。（与有机体的正常状态或健康状态相比较）。常状态或健康状态相比较）。v第三，为了使系统恢复正常，系统的所有部分如何进行重组。第三，为了使系统恢复正常，系统的所有部分如何进行重组。一、主要原则一、主要原则v（一）研究主
3、题（一）研究主题v功能主义致力于回答：功能主义致力于回答：v 一个社会系统为了维护其存在，有哪些基本条件必须得一个社会系统为了维护其存在，有哪些基本条件必须得到满足，而这些条件又是如何得到满足的？到满足，而这些条件又是如何得到满足的？v这一研究主题也就暗示着任何现存社会都具有一些基本制度这一研究主题也就暗示着任何现存社会都具有一些基本制度模式（即结构），而这些制度模式之间发生着相互支持的关模式（即结构），而这些制度模式之间发生着相互支持的关系（即功能），从而保证了社会系统的生存。系（即功能），从而保证了社会系统的生存。v秩序秩序v均衡均衡v适应适应v稳定稳定v整合整合v协调协调v维模维模 ye
4、sv压力压力v冲突冲突v失调失调v变革变革 nov（二）研究层次（二）研究层次v 功能主义在研究层次上强调功能主义在研究层次上强调“系统系统”，将社会结构和社会，将社会结构和社会整体作为基本分析单位。整体作为基本分析单位。v（三）研究方向（三）研究方向v目的论的假设目的论的假设v 在分析某种现实制度的功能时，首先依据该制度的存在在分析某种现实制度的功能时，首先依据该制度的存在而认定该制度是具有功能的。而认定该制度是具有功能的。v（四）功能分析方法（四）功能分析方法第一节第一节 功能主义的思想渊源功能主义的思想渊源一、早期社会学家的影响一、早期社会学家的影响v（一）孔德（一）孔德静力学静力学v
5、研究社会系统不同组成部分相互作用和反作用的规律。研究社会系统不同组成部分相互作用和反作用的规律。v贡献：贡献：v孔德提出了功能主义关于社会系统的相互依赖性的基本假设。孔德提出了功能主义关于社会系统的相互依赖性的基本假设。v（二）斯宾塞（二）斯宾塞社会有机体社会有机体 v第一，社会与生物有机体一样都具有结构。第一，社会与生物有机体一样都具有结构。v第二，与生物有机体一样，一个社会要想得以延续就必须满第二，与生物有机体一样，一个社会要想得以延续就必须满足自身的基本需要。足自身的基本需要。v第三，与构成生物有机体的各个部分相似，社会系统中的各第三，与构成生物有机体的各个部分相似，社会系统中的各个部分
6、也需要协调地发挥作用以维持社会的良性运行。个部分也需要协调地发挥作用以维持社会的良性运行。v贡献：贡献：v揭示了生命有机体同社会有机体共有的系统特性。揭示了生命有机体同社会有机体共有的系统特性。v功能主义的基本假设功能主义的基本假设即社会是一个由相互依赖的部分组即社会是一个由相互依赖的部分组成的系统。成的系统。v结构结构v功能功能v分化分化v同质性和异质性同质性和异质性v功能相互依存功能相互依存vv（三）迪尔凯姆（三）迪尔凯姆v1.整体观整体观v强调社会整体层次的需求必须通过其内部组成部分的相互作强调社会整体层次的需求必须通过其内部组成部分的相互作用来满足，而这种相互作用是通过共有的规范模式来
7、维持的。用来满足，而这种相互作用是通过共有的规范模式来维持的。v系统性系统性v2.社会团结和社会整合问题社会团结和社会整合问题v社会病态社会病态 社会常态社会常态 v均均 衡衡 变变 迁迁v3.因果分析和功能分析因果分析和功能分析 二、英国文化人类学功能学派的影响二、英国文化人类学功能学派的影响v（一）马林诺夫斯基（一）马林诺夫斯基v1提出功能分析提出功能分析v 主张对人类学事实进行全面的功能分析，即确定所观察主张对人类学事实进行全面的功能分析，即确定所观察的事实在完整的文化体系中所占的位置，注重文化体系内各的事实在完整的文化体系中所占的位置，注重文化体系内各个部分之间的相互联系以及文化体系与
8、周围环境相互联系的个部分之间的相互联系以及文化体系与周围环境相互联系的方式。方式。v2结构功能理论结构功能理论v（1）生物需要，如对事物的需要和性的满足；）生物需要，如对事物的需要和性的满足；v（2）社会需要，如合作与团结的需要；）社会需要，如合作与团结的需要；v（3）社会整合需要，如有利于满足社会需要的行为模式的）社会整合需要，如有利于满足社会需要的行为模式的跨代传递。跨代传递。v3马氏假设：马氏假设：v功能普遍性功能普遍性即功能普遍地存在于任何文化现象之中；即功能普遍地存在于任何文化现象之中；v功能不可缺少性：功能不可缺少性：任何文化现象都发挥着不能为其他文化要素所取代的、任何文化现象都发
9、挥着不能为其他文化要素所取代的、必不可少的功能。这两条假设成为传统功能主义的基本必不可少的功能。这两条假设成为传统功能主义的基本前提。前提。v（二）拉德克利夫（二）拉德克利夫布朗布朗v1功能分析的层次功能分析的层次v拉德克利夫拉德克利夫布朗把功能定义为文化活动在整个社会生活中所布朗把功能定义为文化活动在整个社会生活中所起的作用及其对维持社会结构的连续性所作的贡献。起的作用及其对维持社会结构的连续性所作的贡献。v 2拉氏假设拉氏假设v社会整体是一个功能统一体，组成整体的各个部分相互配合、社会整体是一个功能统一体，组成整体的各个部分相互配合、协调一致，不会产生不可调解的冲突。协调一致，不会产生不可
10、调解的冲突。第二节第二节 帕森斯的结构功能主义帕森斯的结构功能主义一、生平一、生平v塔尔科特塔尔科特帕森斯帕森斯(19021979)v代表作：代表作：v社会行动的结构、社会行动的结构、社会系统、经济社会系统、经济与社会、关于行动与社会、关于行动的一般理论。的一般理论。二、社会行动理论二、社会行动理论v（一）观点：（一）观点：v帕森斯把对社会行动的研究作为全部理论研究的出发点。帕森斯把对社会行动的研究作为全部理论研究的出发点。v行动的最基本特征是具有意志性和目标导向。行动的最基本特征是具有意志性和目标导向。v1行动者行动者v是指作为行动主体的个人。是指作为行动主体的个人。v2行动的目标行动的目标
11、v即行动者希望达到的预期状态。即行动者希望达到的预期状态。v3情境情境v即行动者置身其中、影响其实现目标的那些环境因素。即行动者置身其中、影响其实现目标的那些环境因素。v情境有两个要素情境有两个要素:v（l）手段，指环境状态中行动者可以控制和利用的那些促成）手段，指环境状态中行动者可以控制和利用的那些促成其实现目标的工具性要素。其实现目标的工具性要素。v（2）条件，指情境中行动者无法控制和改变的那些阻碍其）条件，指情境中行动者无法控制和改变的那些阻碍其实现目标的客观要素。实现目标的客观要素。v4规范取向规范取向v所谓规范是指行动者在确立目标、选择手段、克服障碍时所所谓规范是指行动者在确立目标、
12、选择手段、克服障碍时所遵循的社会标准。合乎规范的范围就叫做规范取向。遵循的社会标准。合乎规范的范围就叫做规范取向。学士学位学士学位（目标）（目标）小丸子小丸子（有动机的行动者）（有动机的行动者）时间结束时间结束（条件）（条件）通过通过课程考试课程考试（规范标准）（规范标准）智力和金钱智力和金钱（手段）（手段）（环境）（环境）v行动理论有如下推论：行动理论有如下推论：v第一，行动是一个时间过程，时间范畴是最基本的。第一，行动是一个时间过程，时间范畴是最基本的。v第二，行动存在着错误的可能性，因为行动者对目标的确定、第二，行动存在着错误的可能性，因为行动者对目标的确定、手段的选择是随机的。手段的选
13、择是随机的。v第三，在特殊意义上，行动是主观的，是对行动者而言的。第三，在特殊意义上，行动是主观的，是对行动者而言的。v第四，行动的情境尽管涉及到自然环境、生物有机体等方面，第四，行动的情境尽管涉及到自然环境、生物有机体等方面，但其具体内容不是行动理论所要研究的。但其具体内容不是行动理论所要研究的。v（二）对以往理论的批评与综合（二）对以往理论的批评与综合 v帕森斯对以往的各个理论流派进行了分类，声称自己的社会帕森斯对以往的各个理论流派进行了分类，声称自己的社会行动模型是通过对这些流派的批评而实现的某种综合。行动模型是通过对这些流派的批评而实现的某种综合。v1实证主义实证主义v实证主义流派忽视
14、了构成和影响行动的一个极为重要的因素实证主义流派忽视了构成和影响行动的一个极为重要的因素v规范取向规范取向v帕森斯将其区分为功利主义和反理性主义两个分支。帕森斯将其区分为功利主义和反理性主义两个分支。v（1）对功利主义的评述）对功利主义的评述v马歇尔马歇尔v强调个人行为都以获得最大效益为目标，并且每个人都因其强调个人行为都以获得最大效益为目标，并且每个人都因其趋利避害的本能而信奉利己主义。趋利避害的本能而信奉利己主义。v趋利避害追逐个人利益是合理的社会行为，人类行为的目的趋利避害追逐个人利益是合理的社会行为，人类行为的目的与手段都是根据这种合理性而展开的与手段都是根据这种合理性而展开的。v帕森
15、斯帕森斯:v一个能够解释最终目标的行动理论必须包括非理性因素。一个能够解释最终目标的行动理论必须包括非理性因素。v行动的最终目标来源于社会文化的价值观念体系行动的最终目标来源于社会文化的价值观念体系价值价值观念观念是一群人共享的信仰，它构成文化传统的核心。是一群人共享的信仰，它构成文化传统的核心。v（2）对反理性主义的评述）对反理性主义的评述v帕累托帕累托v人类的大部分社会行动都是不合逻辑的，是受无意识本能的人类的大部分社会行动都是不合逻辑的，是受无意识本能的支配而开展的。支配而开展的。v帕森斯：帕森斯：v人们的大部分行为都是有着明确的主观取向的自觉活动。人们的大部分行为都是有着明确的主观取向
16、的自觉活动。v2理想主义传统理想主义传统v理想主义理想主义v把时代精神、共同理想和一般价值作为理解行动的出发点，把时代精神、共同理想和一般价值作为理解行动的出发点，强调对某一社会所出现的特定行动的理解必须以对该社会文强调对某一社会所出现的特定行动的理解必须以对该社会文化价值的认识为前提。化价值的认识为前提。v否认对行动进行自然科学式的因果解释的可能，而强调对包否认对行动进行自然科学式的因果解释的可能，而强调对包含在行动之中的文化价值和主体意志的理解。含在行动之中的文化价值和主体意志的理解。v帕森斯帕森斯v将理想主义传统中关于价值规范是影响行动的独立变量的观将理想主义传统中关于价值规范是影响行动
17、的独立变量的观点概括为规范取向要素吸收到自己的行动理论之中。点概括为规范取向要素吸收到自己的行动理论之中。v批评了理想主义仅仅强调社会行动的理想目标和价值选择，批评了理想主义仅仅强调社会行动的理想目标和价值选择，对社会行动的研究也被局限在思想文化领域，使社会行动的对社会行动的研究也被局限在思想文化领域，使社会行动的研究不仅失去了客观性，而且也失去了现实性。研究不仅失去了客观性，而且也失去了现实性。v小结：小结：v在行动过程中，人们在确定目标和达到目标的手段时有一定在行动过程中，人们在确定目标和达到目标的手段时有一定的选择自由，但这种自由受到两方面的制约：的选择自由，但这种自由受到两方面的制约：
18、社会文化中的价值规范因素对这种选择进行指导和调节；社会文化中的价值规范因素对这种选择进行指导和调节；状态背景则为行动提供机会或障碍。状态背景则为行动提供机会或障碍。三、社会系统中的模式变量三、社会系统中的模式变量v（一）行动系统与社会系统（一）行动系统与社会系统v1951年，帕森斯社会系统年，帕森斯社会系统v1951年，帕森斯、希尔斯行动的一般理论年，帕森斯、希尔斯行动的一般理论v1行动系统的构成行动系统的构成v行动系统指行动者与情境之间发生的某种稳定的相互关系。行动系统指行动者与情境之间发生的某种稳定的相互关系。v（1）文化系统）文化系统v文化系统的基本分析单位是文化系统的基本分析单位是“意
19、义意义”或或“符号系统符号系统”。类似的符。类似的符号系统包括宗教信仰、语言和民族价值观等。号系统包括宗教信仰、语言和民族价值观等。v约翰约翰F肯尼迪总统在肯尼迪总统在1961年年1月月20日发表的总统就职演讲的日发表的总统就职演讲的摘录：摘录：vv让每个国家都知道，不管它盼我们好还是盼我们坏，我们都让每个国家都知道，不管它盼我们好还是盼我们坏，我们都将付出任何代价，忍受任何重负，应对任何艰辛，支持任何将付出任何代价，忍受任何重负，应对任何艰辛，支持任何朋友，反对任何敌人，以确保自由的存在与实现。朋友，反对任何敌人，以确保自由的存在与实现。vv同胞们，我们事业的最后成效，主要不是掌握在我手中，
20、而同胞们，我们事业的最后成效，主要不是掌握在我手中，而是掌握在你们手中。自从我国建立以来，每一代美国人都曾是掌握在你们手中。自从我国建立以来，每一代美国人都曾应召以验证其对国家的忠诚。相应此项召唤而服军役的美国应召以验证其对国家的忠诚。相应此项召唤而服军役的美国青年人的坟墓遍布全球各地。青年人的坟墓遍布全球各地。vv所以，我们的同胞们：不要问你们的国家能为你们做些什么，所以，我们的同胞们：不要问你们的国家能为你们做些什么，而要问你们自己能为国家做些什么。而要问你们自己能为国家做些什么。v全世界的公民们：不要问美国愿为你们做些什么，而应问我全世界的公民们：不要问美国愿为你们做些什么，而应问我们在
21、一起能为人类的自由做些什么。们在一起能为人类的自由做些什么。v（2）社会系统）社会系统v 社会系统由彼此之间相互联系的多个体行动者组成，它社会系统由彼此之间相互联系的多个体行动者组成，它存在于至少一个自然环境或社会环境之中。存在于至少一个自然环境或社会环境之中。v 社会系统中的行动者以实现社会系统中的行动者以实现“快乐的最大化快乐的最大化”为行为取向，为行为取向，他们与所处的环境（包括其他行动者）之间存在着紧密的联他们与所处的环境（包括其他行动者）之间存在着紧密的联系。系。v 社会系统内部具有由文化建构并得到成员普遍认同的符社会系统内部具有由文化建构并得到成员普遍认同的符号，这些符号对行动者的
22、行为取向及其与环境之间的关系进号，这些符号对行动者的行为取向及其与环境之间的关系进行界定和协调。行界定和协调。v（3）人格系统）人格系统v人格系统的基本单位是个体行动者。研究的是个体的需求、人格系统的基本单位是个体行动者。研究的是个体的需求、动机和态度。动机和态度。v（4）有机系统（行为系统）有机系统（行为系统）v其基本单位是生物学意义上的人，也就是物理层面的人，还其基本单位是生物学意义上的人，也就是物理层面的人，还包括生物环境和人们生活于其中的自然环境。包括生物环境和人们生活于其中的自然环境。v2各子系统之间的关系各子系统之间的关系社会化社会化v价值观来自于文化系统；人们在社会系统中了解到相应标准价值观来自于文化系统；人们在社会系统中了解到相应标准化要求和社会对他们的角色期待；个人的人格特征来自于人化要求和社会对他们的角色期待；个人的人格特征来自于人格系统；人们作为生物所具有的才能来自于行为有机体。格系统；人们作为生物所具有的才能来自于行为有机体。