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1、基础写作基础写作BasicWriting基础写作的命题特点基础写作的命题特点：按按所所给给的的内内容容及及要要求求，用用5个个规规范范的的英英语语句句子子描描述述所所给给信信息息的的全全部部内内容容，并并组组成成连贯的短文。连贯的短文。简简而而言言之之，考考查查整整理理信信息息和和组组词词造造句句成成文的能力文的能力。基础写作的评分标准？基础写作的评分标准？1234句子内容的句子内容的完整性完整性(Completeness)句子结构的句子结构的正确性正确性(correctness)句子结构的句子结构的复杂性复杂性(Variety)句子内容的句子内容的连贯性连贯性(Coherence)基础写作步
2、骤一、审题理清文字信息判断文章格式、人称、要点、时态、信件、故事、简介信件、故事、简介记叙文、说明文、应用文记叙文、说明文、应用文单一时态单一时态&多种时态结合多种时态结合Basic Writing请根据以下的情景说明请根据以下的情景说明,使用使用5个规范的英语句子描个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。述全部所给的信息内容。标题为标题为 My English Learning【情景说明情景说明】我我学英语已经六年学英语已经六年了，在英语学习上了，在英语学习上有了一定的进步，但总是觉得英语难学，尤其是英有了一定的进步，但总是觉得英语难学，尤其是英语中的一些习惯用法。自己语中的一些习惯用法。自
3、己今后今后一定要努力学习这一定要努力学习这门有用的外语，门有用的外语，争取早日掌握这门语言。争取早日掌握这门语言。第第25届届潍潍坊坊国国际际风风筝筝节节将将于于2012年年4月月在在山山东东潍潍坊坊举举行行，请请你你以以导导游游的的身身份份写写一一篇篇介介绍绍潍潍坊坊基基本本情情况况的的5句话短文。句话短文。地理位置地理位置位于山位于山东东半半岛岛，总总面面积积1.59万平方万平方公里，人口公里，人口863万。万。气候气候宜人的气候，春季宜人的气候，春季风风多雨少，年平多雨少，年平均气温均气温摄摄氏氏12.3度。度。资资源源悠久的悠久的历历史，富史，富饶饶的的矿产矿产和水和水资资源，源，是中
4、国是中国优优秀旅游城市。秀旅游城市。风风筝筝节历节历史史 1984年开始年开始举办举办国国际风际风筝筝节节，一年一年一度。一度。题目：题目：Great Swimmer Michael Phelps1.米高米高.菲尔普斯是美国一位非凡的游泳运动员。菲尔普斯是美国一位非凡的游泳运动员。1985年年6月月30日出生于美国马利兰州巴尔的摩市。日出生于美国马利兰州巴尔的摩市。2.他他7岁开始游泳岁开始游泳,经历了许多艰苦的训练。经历了许多艰苦的训练。15岁的岁的时候，他参加了时候，他参加了2000年奥运会，并在年奥运会，并在200米蝶泳米蝶泳比赛中排名第五。据报道，他是这次次奥运会中比赛中排名第五。据报
5、道，他是这次次奥运会中自自1932年以来竞争的最年轻的男性选手。年以来竞争的最年轻的男性选手。3在北京奥林匹克运动会，在北京奥林匹克运动会，菲尔普斯实现了他的菲尔普斯实现了他的8枚金牌梦，打破了枚金牌梦，打破了7个世界纪录，创造了历史。个世界纪录，创造了历史。4.你的启示。你的启示。(可以用谚语可以用谚语)基础写作步骤二、抓要点确定主要行为用一两个词或短语 写出每句的要点基础写作步骤三、扩展成句形成基本语义单位用一些简单句、不同句型、不同句式或高级词汇将要点扩展成句基础写作步骤四、连句成文 时间 空间 细节 连贯 呼应背景（适当增加时间、地点条件等）、逻辑关系、开头与结尾、巧用连接词和过渡句书
6、面表达六步法五、查错改错要尽量剔除错误如要点齐全、句法、语法有无问题；单词拼写、大小写和标点符号；句数,5个句子，不能多不能少！基础写作步骤六、誊写卷面要工整I followed your advice.I went to the supermarket.There I found four chairs.They were in good shape.They were reasonably priced.Is this a good paragraph?I followed your advice and went to the supermarket,where I found four
7、 reasonably-priced chairs which were in good shape.Following your advice,I went to the supermarket where I found four reasonably-priced chairs in good shape.使用较高级的词汇使用较高级的词汇1、这件工作挺难的。、这件工作挺难的。2、感谢你帮助我。、感谢你帮助我。Thatisadifficultjob.challenging/demandingIshouldthankyouforyourhelp.Iamawfullygratefultoyou
8、foryourhelp.1)并列句并列句2)复合句复合句 (定语从句定语从句,状语从句状语从句,名词性从句等名词性从句等)3)非谓语动词非谓语动词4)强调句型强调句型 5)倒装句倒装句 6)其他句型及结构其他句型及结构要做到要做到句式灵活句式灵活，就要学会适当地使用：，就要学会适当地使用：句式要灵活运用，长句式要灵活运用，长短句结合，并非越复短句结合，并非越复杂越好，多样化的、杂越好，多样化的、合适的句式组合才是合适的句式组合才是王道！王道！使用较丰富的句式使用较丰富的句式1.Becauseshefeltexhausted,sheslidintobedandfellfastasleep.(使用
9、使用V-ing形式形式)2.Tohissurprise,thelittlegirlknowssomanythings.(使用名词性从句使用名词性从句)3.Onceitisseen,itcanneverbeforgotten.(用用过去分词过去分词)Feeling exhausted,she slid into bed and.What surprises him is that the little girl knows so many things.Once seen,it can never be forgotten.4.Shewalkedoutofthelabandmanystudent
10、sfollowedher.(使用过去分词使用过去分词)5.Peoplesuggestthattheconferencebeputoff.(改被动语态改被动语态)6.Nomatterwhathesays,Iwontbelieve.(使使用宾语从句用宾语从句)Followed by many students,she walked out of the lab.It is suggested that the conference be put off.Iwontbelievewhateverhesays.如何使文章连贯？如何使文章连贯？(过渡词的使用过渡词的使用)1)时间时间2)2)空间空间 3
11、)列举列举4)4)比较比较5)5)逻辑关系逻辑关系6)6)6)6)其他其他逻辑角度逻辑角度合适的过渡性词汇合适的过渡性词汇时间关系时间关系first,then,finally/at last,soon,suddenly,immediately,the moment,meanwhile,while空间关系空间关系here,there,on one side on the other side,in front of,at the back of,next to 对称关系对称关系for one thing,for the other thing;on one hand,on the other h
12、and转折关系转折关系but,however,while(虽然虽然),though,otherwise，on the contrary,in spite of,no matter what因果关系因果关系because,since,due to,owing to,thanks to,as a result(of),consequently,therefore条件关系条件关系as long as,so long as,in case,on condition that,if,unless,递进关系递进关系whats more,moreover,besides,furthermore,in add
13、ition,to make matters worse,whats worse,worse still解释说明解释说明for example/instance,such as,that is,namely,in other words总结总结in short,in general,all in all,to sum up,to conclude,generally speaking,in a word,on the wholeArecentsurveyshowsthatintodayssociety,Chineseyoungpeopleslifegoalshavebecomemorediver
14、sifiedthanbefore.Whenaskedwhattheywillstrugglefor,morethanhalfoftherespondentschoosetoearnenoughmoneytobuyahouseandacarforthemselves.Inadditiontothispracticalgoal,somepeople,about44%,pickuptheirlifegoalasimprovingtheirlifequalityortobearichpersonwhile23.9%oftherespondentsaresimplysatisfiedtohaveagoo
15、djob.Asforhowtoachievetheirlifegoals,mostofthempreferstrugglingtorealizetheirdreams.Thesurveyshowsthatthesocietyismakingprogressandpeopleslifegoalshavebecomemorepractical.Itisusualthatmanystudentsparentsandteachersconsidermarksaseverything,butinfact,marksonlyshowwhetheronegainsmoreorlessachievementi
16、nacertainperiod.Itdoesnotmeanstudentswhogethighmarksaretoporexcellentones.Whatsmore,markscanbetrulyimprovedifyouworkhardatyourlessons.Howeverhardyoufeelatpresent,youwillbehappyinthefuture,soyoushouldadjustyourmindtorealityandmakeupyourmindtomakeprogress.Asamatteroffact,ifyouputyourheartintoyourstudy
17、,whatevertheresultis,thereisnothingleftforyoutoregret.写作步骤：写作步骤：整合信息整合信息 组词造句组词造句 连句成篇连句成篇 1.长、短句结合长、短句结合 2.简单句、复合句结合简单句、复合句结合 3.从句、分词、不定式结合从句、分词、不定式结合 4.衔接词、过渡语、连接词衔接词、过渡语、连接词1.按逻辑关系划分按逻辑关系划分5个信息块个信息块2.内容要点不能遗漏内容要点不能遗漏,增加增加1.5个句子（所有内容要点）个句子（所有内容要点）2.不同的表达方式（避开生词）不同的表达方式（避开生词）1.保持冷静，听命令保持冷静，听命令2.在教室
18、在教室3.在操场在操场4.远离高楼远离高楼5.互助互助staycalm/keepcalm,followtheteacherscommand/doastheteachersaysontheplayground,standstill/staywhereyouare,crouchandprotectinclass,hidestayfarawayfrom,jumpoffhelpeachother,gothroughdifficulties1.staycalm/keepcalm,followtheteacherscommand/doastheteachersays3.ontheplayground,st
19、andstill/staywhereyouare,crouchandprotect2.inclass,hide4.stayfarawayfrom,jumpoff5.helpeachother,gothroughdifficultiesStaycalmanddoeverythingastheteachersays.Ifyouareinclass,hideunderyourdeskquickly.Ifyouareontheplayground,staywhereyouare,crouchandprotectyourheadwithyourhands.Stayfarawayfromtallbuild
20、ingsanddontjumpoffthetallbuildings.Weshouldhelpeachotherandgothroughdifficulties.Whatshouldwedoatschoolwhenanearthquakebreaksout?First,besuretostaycalmanddoeverythingtheteachertellsyou.Ifyouareinclass,takecoverunderyourdeskquicklyanddonotmoveuntilthefloorstopsshaking.Ifyouareontheplayground,staywher
21、eyouare,crouchandprotectyourhead.Dontstandnearhighbuildingsthatmayfalldownanddontjumpoffthebuildings.Helpyourclassmatesifyoucanandtrytogothroughthedisastertogether.Yourassessment：goodpointsshortcomingsAdvice1.要点齐全；要点齐全；2.语句表达基本正确。语句表达基本正确。1.部分用词不规范部分用词不规范2.语句语句不够连贯不够连贯1、使用常见句型，丰富句式；、使用常见句型，丰富句式；2、句子
22、之间使用关联词或过渡词。、句子之间使用关联词或过渡词。No more/less than 5 sentences!Its better to write in only 1 paragraph!Dont add other information!Dont use the same sentence pattern!Pay attention to the logic!Show your best hand-writing!最近，学校学生会提最近，学校学生会提议议全校同学参与一全校同学参与一项项公益活公益活动动。以。以下是活下是活动动内容：内容：活活动时间动时间在在纪纪念念5.12大地震一周年
23、之大地震一周年之际际活活动动内容内容1.你每你每购买购买一一张张主主题为题为“CarryonwithLove”的的贺贺卡，就意味着你向卡，就意味着你向乡乡村孩子村孩子赠赠送了一本送了一本儿童儿童读读物。物。2.每每张贺张贺卡售价卡售价10元，含元，含1.2元元邮资邮资。活活动动目的目的通通过过参加参加这这一一项项目，希望目，希望为为灾区学校、灾区学校、乡乡村村学校筹集到学校筹集到300，000本本图书图书。购买购买方式方式可从可从链链接到接到http:/www.1kg.org“淘宝网淘宝网专营专营店店（TaobaoShop）”。【写作要求写作要求】请用用5个句子表达以上全部内容，首句和尾句已个
24、句子表达以上全部内容，首句和尾句已给给出，不出，不计计入入5个句子中。个句子中。(周年周年纪纪念：念：anniversary;乡乡村的：村的：rural;邮资邮资：postage.)1.活动时间活动时间2.活动意义活动意义3.贺卡售价贺卡售价4.活动目的活动目的5.购买方式购买方式one-year anniversary，the May 12 Earthquake childrens book,present,rural childrencost,include,postagetake part in/participate,collect300,000 books,in the disaster arealink to/click