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1、1313、只有一个地球、只有一个地球 课文字词我读得准遥望遥望 晶莹晶莹 资源资源 矿物矿物 恩赐恩赐 节制节制 枯竭枯竭 滥用滥用 威胁威胁 指望指望 设想设想 移民移民 破碎破碎 目睹目睹 遨游遨游 渺小渺小 璀璨璀璨 慷慨慷慨 扁舟扁舟 精心精心课文段落我读得好预习中，你一定把课文读得很流利，请你预习中，你一定把课文读得很流利，请你选择你最喜欢的一个自然段读给大家听，选择你最喜欢的一个自然段读给大家听，并说说这段主要讲什么？并说说这段主要讲什么？课文内容我读得懂 通过预习，我初步了解了地球，知道了她的样子非常（），但同宇宙相比又是显得非常（）。她所蕴含的自然资源（），如果她被破坏，人类根
2、本（）到别的星球。正是基于这些认识，文章向人类发出了呼吁要精心保护地球，因为（）。美丽壮观渺小有限无法移居只有一个地球 我们这个地球太我们这个地球太可爱了，同时又太容可爱了，同时又太容易破碎了！易破碎了！遨游太空的宇航员为什遨游太空的宇航员为什么会发出么会发出“我们这个地球太我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎可爱了，同时又太容易破碎了！了！”的感叹呢？的感叹呢？读课文，勾画相关句子，在读课文，勾画相关句子，在旁边写上自己的体会。（把描旁边写上自己的体会。（把描写地球可爱的句子用写地球可爱的句子用“”画画出来，把描写地球容易破碎的出来，把描写地球容易破碎的句子用句子用“”画出来。）画出来。）
3、据有幸飞上太空的宇航员介绍，据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。地球，这位人。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。的美丽壮观，和蔼可亲。据有幸飞上太空的宇航员介绍，据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和帘的是一个晶莹的球体，上面蓝
4、色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。地球，这位人。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。的美丽壮观，和蔼可亲。地球是无私的，它向人类慷慨地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。地提供矿产资源。我我们们这这个个地地球球太太可可爱爱了了！矿产资源正在不断的被开采，矿产资源正在不断的被开采，开采后留下的一片废墟，让人开采后留下的一片废墟，让人感到心酸。部分矿物资源的枯感到心酸。部分矿物资源的枯竭时间表为（煤炭竭时间表为（煤炭 200年，石年，石油油 40-50年，年，铁
5、矿铁矿 21世纪中叶世纪中叶，银、锌、汞、铅、硫，银、锌、汞、铅、硫 20-30年），矿物资源在不断地减少，年），矿物资源在不断地减少，今天多用一点，多开采一些，今天多用一点，多开采一些，将来就减少一些，我们的子孙将来就减少一些，我们的子孙也就少用一些，如果我们再不也就少用一些，如果我们再不节约使用矿物资源，若干年后，节约使用矿物资源，若干年后，我们的子孙将生活在一个一毛我们的子孙将生活在一个一毛不拔的世界里。不拔的世界里。不加节制地开不加节制地开采，加速了地球上采，加速了地球上矿产资源的枯竭。矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、森林资源、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资
6、源生物资源、大气资源本来本来是可以不断再生，是可以不断再生，长期给人类做贡献的。长期给人类做贡献的。“本来本来”是是“原先、先前原先、先前”的意思，它准确地点的意思，它准确地点明了可再生资源已遭受破坏，强调了明了可再生资源已遭受破坏，强调了“水资源、森水资源、森林资源、生物资源、大气资源林资源、生物资源、大气资源”原先的可再生性，原先的可再生性，突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的突出了现在的不可再生性，体现了说明文语言的科学性、严谨性。科学性、严谨性。随意随意毁坏森林毁坏森林资源，影资源，影响了再生响了再生资源的再资源的再生。生。不顾后不顾后果地滥用化果地滥用化学品，造成学品，造成了一
7、系列生了一系列生态灾难。态灾难。耕地：每分钟耕地：每分钟损失损失4040公顷公顷，每年，每年约损失约损失21002100万公顷万公顷。森林：每分钟森林：每分钟消失消失2121公顷公顷，每年，每年消失约消失约11001100万公顷万公顷。沙漠化：每分钟沙漠化：每分钟有有1111公顷土地沙漠化公顷土地沙漠化，每年，每年约有约有600600万公顷土地沙漠化万公顷土地沙漠化。污水：每分钟污水：每分钟有有8585万吨污水排入江河大海万吨污水排入江河大海，每年每年污水排放量约为污水排放量约为45004500亿吨亿吨。人：每分钟人：每分钟有有2828人死于环境污染人死于环境污染，每年，每年约有约有15001
8、500万人死于环境污染万人死于环境污染。这是我们以前的小溪这是我们现在的小溪这是我们以前的呼伦贝尔这是我们现在的呼伦贝尔这是我们以前的森林这是我们现在的森林这是我们以前的海洋这是我们现在的海洋这是我们以前的小桥流水这是我们现在的小桥流水这是我们以前的南极洲这是我们现在的南极洲这就是后果！这就是后果！同学们，看到上面这一组图片，你 想说些什么？提笔写下来。它是一个半径只有它是一个半径只有六千三百多千米六千三百多千米的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像的星球，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟一叶扁舟。（列数字）（列数字）（打比方）（打比方）我们这个地球太可爱了，同时我们这个地球太可爱了，同时又太容易破
9、碎了！又太容易破碎了！科学家已经证明，科学家已经证明，在以地球为中心的在以地球为中心的四十万亿四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。第二个星球。至少至少40万亿千米？万亿千米？从地球到太阳的距离是从地球到太阳的距离是1.5亿千米，亿千米，坐飞机大约需要二三十年的时间。坐飞机大约需要二三十年的时间。40亿亿千米是太阳与地球的大约千米是太阳与地球的大约27万倍，坐飞万倍，坐飞机大约需要几百年的时间。机大约需要几百年的时间。“至少至少”就是就是“最少最少”，说明了距，说明了距离的遥远，另外，还强调了目前的研离的遥远，另外，还强调了目前的研究成果还只能限于
10、这个范围，体现了究成果还只能限于这个范围，体现了说明文语言的准确性。说明文语言的准确性。火星和月球的资料火星主要是二氧化碳，占95%，氮气占2.7%，氧占1.6%。要把人直接搁在火星上的话，由于缺氧是活不了的。在过去，火星表面存在过干净的水，但是，由于火星引力小，水蒸成气体，这些东西只存在很短的时间。火星上，平均温度是-60。月球上没有大气，白天，在阳光垂直照射的地方温度高达+127；夜晚，温度可降低到 -183。读了课文，你想说些什么？读了课文，你想说些什么？只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！作业：1、设计一条环境保护的广告语，如、设计一条环境保护的广告语，如“让天更让天更蓝，树更绿，水更清。蓝，树更绿，水更清。”2、画一幅环保宣传画或写一篇读后感。、画一幅环保宣传画或写一篇读后感。这就是后果！这就是后果！这就是后果！这就是后果！这就是后果！这就是后果！