二年级数学下册有余数的除法解决问题例ppt课件.ppt

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2、数下去,每一个数对应一个手指,任意说一个数,你能马上就找到这个数对应的手指吗?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能一、回顾规律,激趣引入一、回顾规律,激趣引入问题:横线上画什么?你是怎么想的?问题:横线上画什么?你是怎么想的?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/、http:/http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十

3、九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能问题:读一读,说一说你知道了什么。问题:读一读,说一说你知道了什么。探究:第探究:第16面小旗应该是什么颜色呢?面小旗应该是什么颜色呢?请你自己试一试。请你

4、自己试一试。二、方法交流二、方法交流(一)理解题意,自主尝试(一)理解题意,自主尝试提示:可以提示:可以画一画,写一写画一画,写一写。按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面面小旗应该是什么颜色?小旗应该是什么颜色?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/、http:/http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能二、方法交流二、方法交流(二)交流方法,初步

5、感受(二)交流方法,初步感受问题问题:第第16面小旗应该是什么颜色呢?这里有几位同学的面小旗应该是什么颜色呢?这里有几位同学的 想法,我们一起看一看。想法,我们一起看一看。按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面面小旗应该是什么颜色?小旗应该是什么颜色?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/、http:/http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能为深入

6、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能二、方法交流二、方法交流(三)数据变化,体会方法(三)数据变化,体会方法 按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第17面面小旗应该是什么颜色?小旗应该是什么颜色?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/、http:/http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九

7、大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能二、方法交流二、方法交流(四)变化练习,完善认识(四)变化练习,完善认识问题:问题:1.读一读,说一说知道了什么。读一读,说一说知道了什么。2.第第27面小旗应该是什么颜色?自己试一试。面小旗应该是什么颜色?自己试一试。3.有的同学发现有的同学发现2739没有余数,该怎样判断呢?没有余数,该怎样判断呢?按照例按照例6的规律接着往下摆,第的规律接着往下摆,第27面小旗应该面小旗应该是什么颜色?是什么颜色?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/、http:/http:/为

8、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能余数是几,答案就是这一组中的第几个;余数是几,答案就是这一组中的第几个;余数是几,答案就是这一组中的第几个;余数是几,答案就是这一组中的第几个;没有余数说明正好分完,就是每组最后一个。没有余数说明正好分完,就是每组最后一个。没有余数说明正好分完,就是每组最后一个。没有余数说明正好分完,就是每组最后一个。小结为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时

9、代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能三、巩固练习,积累经验三、巩固练习,积累经验要求:(要求:(1)读一读,说一说知道了什么。读一读,说一说知道了什么。(2)独立解决问题)独立解决问题。1.(3)你是怎样做的?)你是怎样做的?按照上面的规律穿一串珠子,第按照上面的规律穿一串珠子,第24 个珠子应该是个珠子应该是什么颜色?什么颜色?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/、http:/http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代

10、中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能三、巩固练习,积累经验三、巩固练习,积累经验2.第第32盆应该摆什么颜色的花?盆应该摆什么颜色的花?绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/、http:/http:/为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能你学会了什么?你学会了什么?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能充分发挥中小学图书室育人功能 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/、http:/http:/ 请你设计你喜欢的有规律的图请你设计你喜欢的有规律的图形,让同学和爸爸妈妈猜一猜第几形,让同学和爸爸妈妈猜一猜第几个是什么图形?个是什么图形?作业

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