小数的性质(公开课).ppt

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1、小数的性质小数的性质哪一家商店的橡皮擦的价钱哪一家商店的橡皮擦的价钱便宜一些?说说你的理由。便宜一些?说说你的理由。1分米是分米是米,米,101可以写成可以写成0.1米米10厘米是厘米是10个个米,米,1001可以写成可以写成0.10米米100毫米是毫米是100个个米,米,10001可以写成可以写成0.100米米因为因为1分米分米=10厘米厘米=100毫米毫米所以所以0.1米米=0.10米米=0.100米米比较比较0.1米、米、0.10米、米、0.100米的大小。米的大小。0.20和和0.2相等吗?你们能用相等吗?你们能用什么办法来验证你的猜想呢?什么办法来验证你的猜想呢?0.200.200.

2、20.20.20=0.20.20=0.20.20是是20个个,1001也是也是2个个,1010.2是是2个个,101练一练练一练根根据据小小数数的的性性质质,判判断断下下面面各各数数中中的的哪哪些些“0”可可以以去去掉掉,哪些哪些“0”不能去掉不能去掉?0.0380.03803.80003800380.0根据小数的性质,遇到小数末根据小数的性质,遇到小数末尾有尾有“0”的时候,一般地可以的时候,一般地可以去掉末尾的去掉末尾的“0”,把小数化简。,把小数化简。例例3:把:把0.70和和105.0900化简化简0.70=105.0900=0.7105.091.化简下列小数化简下列小数0.40=1.

3、850=0.41.852.900=0.080=2.90.0812.000=12 有时根据需要,可以在小数的末有时根据需要,可以在小数的末尾添上尾添上“0”0”,还可以在整数的个,还可以在整数的个位右下角点上小数点,再添上位右下角点上小数点,再添上“0”0”,把整数改写成小数的形式。,把整数改写成小数的形式。例如例如:2.5:2.5元可改写成元可改写成2.502.50元;元;3 3元可以写成元可以写成3.003.00元。元。例例4:不改变小数的大小,把:不改变小数的大小,把下面的数改写成小数部分是下面的数改写成小数部分是三位的小数。三位的小数。0.2=4.08=3=0.2004.0803.000

4、2、不改变小数的大小、不改变小数的大小,把下面的数把下面的数改写成小数部分是改写成小数部分是两位的小数。两位的小数。0.9=30=0.9030.005.4=10.1=5.4010.101、把左右两边相等的数用、把左右两边相等的数用线连起来。线连起来。2.080 0.0302.8000.30.300 2.8000.003 2.08闯关题闯关题3、判断。(用手势表示)、判断。(用手势表示)(1)在一个数的末尾添上在一个数的末尾添上“0”或去掉或去掉“0”,这个数的大小不变。,这个数的大小不变。()(2)在小数点后面添上在小数点后面添上“0”或者去掉或者去掉“0”,小数的大小不变。,小数的大小不变。

5、()(3)在小数的末尾添上在小数的末尾添上“0”或者去掉或者去掉“0”,小数的大小不变。,小数的大小不变。()(4)把小数末尾的把小数末尾的“0”去掉,它的大小去掉,它的大小不变,但它的计数单位却变化了。不变,但它的计数单位却变化了。()2 2、在在下下面面每每组组数数中中划划去去与与其其它它两个数都不相等的数。两个数都不相等的数。(1 1)0.80 0.080 0.8 0.80 0.080 0.8(2 2)30.5 30.50 30.0530.5 30.50 30.05(3 3)7.002 7.200 7.27.002 7.200 7.2闯关题闯关题-聪明题谁能只点三点,使这三个数相等呢谁能只点三点,使这三个数相等呢?300300030000=用用五张卡片,按下五张卡片,按下面要求摆小数。面要求摆小数。35 001、摆、摆出的出的小数中的两个小数中的两个“0”都能去掉。都能去掉。2、摆、摆出的出的小数中的两个小数中的两个“0”都不能去掉。都不能去掉。聪明题3、摆、摆出的出的小数中的两个小数中的两个“0”,一个能去掉,一个不能去掉。,一个能去掉,一个不能去掉。写出和写出和423相等的小数,相等的小数,比一比,比一比,1 1分钟内谁写得分钟内谁写得最多?最多?聪明题

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