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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能施工员通用与基础知识胡兴福胡兴福 赵赵 研研 主编主编（土建方向）（土建方向）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2上篇 通用知识五、施工项目管理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3（一）施工项目管理概述（一）施工项目管理概述五、施工项目管理（二）施工项目管理的内容及组织（二）施工项目管理的内容及组织（三）施工项目目标控制（三）施工项目目
2、标控制（四）施工资源与现场管理（四）施工资源与现场管理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4（一）施工项目管理概述（一）施工项目管理概述Z5.1.1施工项目管理的概念、特点和程序（P136P137）（一）施工项目管理概述为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能5Z5.1.1施工项目管理的概念、特点和程序施工项目管理的概念、特点和程序 施工项目管理是指建筑企业运用系统的管理观点、理论和方法对施工项目进行的决策、计划、组织、控制、协调等全过程决策、计划、组
3、织、控制、协调等全过程的全面管理。施工项目管理具有以下特点：施工项目管理具有以下特点：1）施工项目管理的主体是建筑企业；2）施工项目管理的对象是施工项目；3）施工项目管理的内容是按阶段变化的；4）施工项目管理要求强化组织协调工作。施工项目管理程序为：投标、签订合同阶段；施工准备阶段；施工阶段；验收交工与结算阶段；用后服务阶段。（一）施工项目管理概述为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6（二）施工项目管理的内容及组织（二）施工项目管理的内容及组织Z5.2.1施工项目管理的内容（P137P138）Z5.2.2施工项目管理组织
4、的形式的定义、分类及各自的特性和适用范围（P138P140）Z5.2.3施工项目经理部的概念、性质、作用、设立原则、涉及的劳动组织、部门设置以及岗位设置和职责（P140P143）（二）施工项目管理的内容及组织为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能71.施工项目管理的内容Z5.2.1施工项目管理的内容施工项目管理的内容 施工项目管理包括以下八方面内容：1）建立施工项目管理组织 2）编制施工项目管理规划 3）施工项目的目标控制 4）施工项目的生产要素管理 5）施工项目的合同管理 6）施工项目的信息管理 7）施工现场的管理 8）
5、组织协调（二）施工项目管理的内容及组织为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能82.施工项目管理的组织机构Z5.2.2施工项目管理组织的形式的定义、分类及各自的施工项目管理组织的形式的定义、分类及各自的特性和适用范围特性和适用范围（1 1）施工项目管理组织的主要形式）施工项目管理组织的主要形式 施工项目管理组织的形式是指在施工项目管理组织中处理管理层次、管理跨度、部门设置和上下级关系的组织结构的类型。主要的管理组织形式有工作队式、部门控制式、矩阵制式、事业部制式工作队式、部门控制式、矩阵制式、事业部制式等。1 1）工作队式项
6、目组织）工作队式项目组织 如图5-1所示，工作队式项目组织是指主要由企业中有关部门抽出管理力量组成施工项目经理部的方式，企业职能部门处于服务地位。工作队式项目组织适用于大型项目，工期要求紧，要求多工种、多工作队式项目组织适用于大型项目，工期要求紧，要求多工种、多部门配合的项目。部门配合的项目。（二）施工项目管理的内容及组织为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9图图5-15-1工作队式项目组织形式示意图工作队式项目组织形式示意图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学
7、图书室育人功能102）工作队式项目组织）工作队式项目组织 部门控制式并不打乱企业的现行建制，把项目委托给企业某一专业部门或某一施工队，由被委托的单位负责组织项目实施，其形式如图5-2所示。部门控制式项目组织一般适用于小型的、专业性强、不需涉及众多部门控制式项目组织一般适用于小型的、专业性强、不需涉及众多部门的施工项目。部门的施工项目。（二）施工项目管理的内容及组织图图5-25-2部门控制式项目组织形式示意图部门控制式项目组织形式示意图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能113）矩阵制项目组织）矩阵制项目组织 矩阵制项目组
8、织是指结构形式呈矩阵状的组织，其项目管理人员由企业有关职能部门派出并进行业务指导，接受项目经理的直接领导，其形式如图5-3所示。矩阵制项目组织适用于同时承担多个需要进行项目管理工程的企业。矩阵制项目组织适用于同时承担多个需要进行项目管理工程的企业。（二）施工项目管理的内容及组织图图5-35-3矩阵制项目组织形式示意图矩阵制项目组织形式示意图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能124）事业部式项目组织）事业部式项目组织 企业成立事业部，事业部对企业来说是职能部门，对外界来说享有相对独立的经营权，是一个独立单位。事业部可以按
9、地区设置，也可以按工程类型或经营内容设置，其形式如图5-4所示。事业部式适用于大型经营型企业的工程承包，特别是适用于远离公事业部式适用于大型经营型企业的工程承包，特别是适用于远离公司本部的工程承包。司本部的工程承包。（二）施工项目管理的内容及组织图图5-45-4事业部式项目组织形式示意图事业部式项目组织形式示意图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能13Z5.2.3施工项目经理部的概念、性质、作用、设立原则、施工项目经理部的概念、性质、作用、设立原则、涉及的劳动组织、部门设置以及岗位设置和职责涉及的劳动组织、部门设置以及岗
10、位设置和职责（2 2）施工项目经理部）施工项目经理部 施工项目经理部是由企业授权，在施工项目经理的领导下建立的项目管理组织机构，是施工项目的管理层，其职能是对施工项目实施阶段进行综合管理。1)1)项目经理部的性质项目经理部的性质 施工项目经理部的性质可以归纳为以下三方面：相对独立性。相对独立性。综合性。综合性。临时性。临时性。（二）施工项目管理的内容及组织为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能142)2)项目经理部的作用项目经理部的作用 负责施工项目从开工到竣工的全过程从开工到竣工的全过程施工生产经营的管理，对作业层负有管
11、理与服务的双重责任；为项目经理决策提供信息依据，执行项目经理的决策意图，向项目经理全面负责；项目经理部作为项目团队，应具有团队精神，完成企业所赋予的基本任务项目管理；凝聚管理人员的力梁；协调部门之间、管理人员之间的关系；影响和改变管理人员的观念和行为，沟通部门之间、项日经理部与作业队之间、与公司之间、与环境之间的关系。项目经理部是代表企业履行工程承包合同的主体，对项目产项目产品和建设单位负责。品和建设单位负责。（二）施工项目管理的内容及组织为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能153)3)建立施工项目经理部的基本原则建立施
12、工项目经理部的基本原则 根据所设计的项目组织形式设置。根据施工项目的规模、复杂程度和专业特点设置 根据施工工程任务需要调整。适应现场施工的需要。4 4）施工项目的劳动组织）施工项目的劳动组织 施工项目的劳动力来源于社会的劳务市场，应从以下三方面进行组织和管理：劳务输入。劳务输入。劳动力组织。劳动力组织。项目经理部对劳务队伍项目经理部对劳务队伍的管理。的管理。5 5）项目经理部部门设置）项目经理部部门设置 目前国家对项目经理部的设置规模尚无具体规定。结合有关企业推行施工项目管理的实际，一般按项目的使用性质和规模分类。只有当施工项目的规模达到以下要求时才实行施工项目管理：1万以上（二）施工项目管理
13、的内容及组织为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能16的公共建筑、工业建筑、住宅建设小区及其他工程项目投资在500万元以上的，均实行项目管理。一般项目经理部可设置以下5个部门：经营核算部门。技术管理部门。物资设备供应部门。质量安全监控管理部门。测试计量部门。6 6）项目部岗位设置及职责）项目部岗位设置及职责 岗位设置 根据项目大小不同，人员安排不同，项目部领导层从上往下设置项目经理、项目技术负责人等；项目部设置最基本的六大岗位：施工最基本的六大岗位：施工员、质量员、安全员、资料员、造价员、测量员，员、质量员、安全员、资料员
14、、造价员、测量员，其他还有材料员、标准员、机械员、劳务员等。（二）施工项目管理的内容及组织为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能17 图5-5为某项目部组织机构框图。（二）施工项目管理的内容及组织图图5-55-5某项目部组织机构框图某项目部组织机构框图为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能18 岗位职责 在现代施工企业的项目管理中，施工项目经理是施工项目的最高责任人和组织者，是决定施工项目盈亏的关键性角色。项目技术负责人是在项日部经理的领导下，负责项目
15、部施工生产、工程质量、安全生产和机械设备管理工作。施工员、质量员、安全员、资料员、造价员、测量员、材料员、标准员、机械员、劳务员都是项目的专业人员，是施工现场的管理者。项目的专业人员，是施工现场的管理者。7)7)项目经理部的解体项目经理部的解体 项目经理部是一次性具有弹性的施工现场生产组织机构一次性具有弹性的施工现场生产组织机构，工程临近结尾时，业务管理人乃至项目经理要陆续撤走，因此，必须重视项目经理部的解体和善后工作。企业工程管理部门是项目经理部解体后善后工作的主管部门，主要负责项目经理部的解体后工程项目在保修期问题的处理，包括因质量问题造成的返（维）修、工程剩余价款的结算以及回收等。（二）
16、施工项目管理的内容及组织为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能19（三）施工项目目标控制（三）施工项目目标控制Z5.3.1施工项目目标控制包含的内容（P143P144）Z5.3.2施工项目目标控制的任务的作用、意义及具体的控制任务分配（P144）Z5.3.3施工项目目标控制的措施涵盖的内容、各内容的具体含义和作用意义（P144P149）（三）施工项目目标控制为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能20Z5.3.1施工项目目标控制包含的内容施工项目目标控制
17、包含的内容 施工项目目标控制包括：施工项目进度控制、施工项目质量控制、施工项目成本控制、施工项目安全控制四个方面。1.施工项目目标控制的任务Z5.3.2施工项目目标控制的任务的作用、意义及具体施工项目目标控制的任务的作用、意义及具体的控制任务分配的控制任务分配 施工控制的任务是进行以项目进度控制、质量控制、成本控制和进度控制、质量控制、成本控制和安全控制安全控制为主要内容的四大列标控制。这四项同标是施工项目的约束条件，也是施工效益的象征。其中，前三项指标是指施工项目成果，而安全目标则是指施工过程中人和物的状态。也就是说，安全既指人身安全，又指财产安全。所以，安全控制既要克服人的不安全行为，又要
18、克服物的不安全状态。（三）施工项目目标控制为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能21（三）施工项目目标控制 施工项目目标控制的任务施工项目目标控制的任务 表表5-15-1施工项目目标控制的任务见表5-1。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能222.施工项目目标控制的措施Z5.3.3施工项目目标控制的措施涵盖的内容、各内容施工项目目标控制的措施涵盖的内容、各内容的具体含义和作用意义的具体含义和作用意义（1 1）施工项目进度控制的措施）施工项目进度控制的
19、措施 施工项目进度控制的措施主要有组织措施、技术措施、合同措施、组织措施、技术措施、合同措施、经济措施和信息管理措施经济措施和信息管理措施等。（2 2）施工项目质量控制的措施）施工项目质量控制的措施 1）提高管理、施工及操作人员自身素质；2）建立完善的质量保证体系；3）加强原材料质量控制；4）提高施工的质量管理水平；5）确保施工工序的质量；6）加强施工项目的过程控制。（三）施工项目目标控制为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能23（3 3）施工项目安全控制的措施）施工项目安全控制的措施 1）安全制度措施；2）安全组织措施；
20、3）安全技术措施；施工准备阶段的安全技术措施见表5-2，施工阶段的安全技术措施见表5-3。（三）施工项目目标控制 施工准备阶段的安全技术措施施工准备阶段的安全技术措施 表表5-25-2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能24（三）施工项目目标控制表表5-2 5-2 续表续表为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能25（三）施工项目目标控制 施工阶段的安全技术措施施工阶段的安全技术措施 表表5-35-3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九
21、大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能26（4 4）施工项目成本控制的措施）施工项目成本控制的措施 1）组织措施；2）技术措施；3）经济措施；控制人工费用。控制材料费。控制机械费用。控制间接费及其他直接费。（三）施工项目目标控制为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能27（四）施工资源与现场管理（四）施工资源与现场管理Z5.4.1施工项目资源管理的概念、内容和任务（P150P151）Z5.4.2施工现场的概念、施工现场管理的任务和内容（P151P152）（四）施工资源与现场管理为深入学习习近平新时代中国特
22、色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能28Z5.4.1施工项目资源管理的概念、内容和任务施工项目资源管理的概念、内容和任务1.施工资源管理的任务和内容（1 1）施工项目资源管理的概念）施工项目资源管理的概念 施工项目资源，也称施工项目生产要素，是指生产力作用于施工项目的有关要素，即投入施工项目的劳动力、材料、机械设备、技术和资金等要素。施工项目生产要素是施工项目管理的基本要素，施工项目管理实际上就是根据施工项目的目标、特点和施工条件，通过对生产要素的有效和有序地组织和管理项目，并实现最终目标。施工项目的计划和控制的各项工作最终都要落实到生产要素管理上
23、。生产要素的管理对施工项目的质量、成本、进度和安全都有重要影响。（2 2）施工项目资源管理的内容）施工项目资源管理的内容 1）劳动力。2）材料。3）机械设备。4）技术。5）资金。（四）施工资源与现场管理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能29（3 3）施工资源管理的任务）施工资源管理的任务 1）确定资源类型及数量。2）确定资源的分配计划。3）编制资源进度计划。4）施工资源进度计划的执行和动态调整。Z5.4.2施工现场的概念、施工现场管理的任务和内容施工现场的概念、施工现场管理的任务和内容2.施工现场管理的任务和内容 施工
24、现场是指从事工程施工活动经批准占用的施工场地。它既包括红线以内占用的建筑用地和是施工用地红线以内占用的建筑用地和是施工用地，又包括红线以外现场附近红线以外现场附近经批准占用的临时施工用地经批准占用的临时施工用地。施工现场管理就是运用科学的思想、组织、方法和手段，对施工现场的人、设备、材料、工艺、资金等生产要素，进行有汁划的组织、控制、协调、激励，来保证预定目标的实现。（四）施工资源与现场管理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能30（1 1）施工现场管理的任务）施工现场管理的任务 1）全面完成生产计划规定的任务；2）按施工
25、规律组织生产，优化生产要素的配置，实现高效率和高效益；3）搞好劳动组织和班组建设，不断提高施工现场人员的思想和技术素质；4）加强定额管理，降低物料和能源的消耗，减少生产储备和资金占用，不断降低生产成本；5）优化专业管理，建立完善管理体系，有效地控制施工现场的投入和产出；6）加强施工现场的标准化管理，使人流、物流高效有序；7）治理施工现场环境，改变“脏、乱、差”的状况，注意保护施工环境，做到施工不扰民。（四）施工资源与现场管理为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能31（2 2）施工项目现场管理的内容）施工项目现场管理的内容 1）规划及报批施工用地；2）设计施工现场平面图；3）建立施工现场管理组织；4）建立文明施工现场；5）及时清场转移。（四）施工资源与现场管理