2012中考语文一轮复习精讲精练九综合性学习课件.ppt

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1、1第第9 9课时课时 中考示例中考示例中考示例类型一文化习俗型类型一文化习俗型例例12011泉州泉州 民俗民俗节节日是我国民俗文化的一个日是我国民俗文化的一个组组成部成部分,其中分,其中蕴蕴藏着藏着语语文学文学习习的宝的宝贵资贵资源。同学源。同学们们伴随着伴随着这这些些节节日度日度过过了一年又一年,而了一年又一年,而对对它的了解又有多少呢?那么,它的了解又有多少呢?那么,让让我我们们一起去熟悉它,探究它,从而增一起去熟悉它,探究它,从而增进进了解,了解,获获得知得知识识。(1)了解民俗了解民俗节节日。日。请请用直用直线线将下列相关内容将下列相关内容连连接起来。接起来。民俗民俗节节日民俗活日民俗

2、活动动饮饮食文化食文化春春节节赏赏月月尝尝月月饼饼清明清明赛龙赛龙舟舟包粽子包粽子端午踏青端午踏青吃吃润饼润饼中秋舞中秋舞狮狮吃吃团圆饭团圆饭新课标新课标2第第9 9课时课时 中考示例(2)品品评评民俗民俗节节日。日。请结请结合合(1)(3)题题提示的内容,提示的内容,说说说说我国民俗我国民俗节节日的特色。日的特色。特色一:特色一:_特色二:特色二:_(3)探究探究诗诗句内涵。句内涵。下列下列诗诗句所表句所表现现的共同的文化内涵有哪些?的共同的文化内涵有哪些?爆竹声中一爆竹声中一岁岁除,春除,春风风送暖入屠送暖入屠苏苏。清明清明时节时节雨雨纷纷纷纷,路上行人欲断魂。,路上行人欲断魂。汨汨罗罗沉

3、没一流恨,湘楚常沉没一流恨,湘楚常怀怀千古羞。千古羞。但愿人但愿人长长久,千里共久,千里共婵婵娟。娟。_带有浓郁的民族特色带有浓郁的民族特色民俗活动与民俗饮食相结合民俗活动与民俗饮食相结合民俗活动形式丰富多彩;民俗活动形式丰富多彩;文化色彩浓厚。文化色彩浓厚。示示例例:诗诗句句内内容容与与民民俗俗节节日日相相关关;描描述述民民俗俗节节日日活活动动、节节日日气气氛氛;表表现现不不同同节节日日的的不不同同特特色色。(答答出出两两点点即可即可)新课标新课标3第第9 9课时课时 中考示例思思路路分分析析 此此题题考考查查学学生生对对民民俗俗文文化化知知识识的的掌掌握握情情况况,以以及及评评价价探探究究

4、、表表达达观观点点的的能能力力。要要回回答答好好此此类类题题目目需需要要平平时时多多了了解解和和积积累累我我国国传传统统的的民民俗俗文文化化,尤尤其其是是一一些些富富有有特特色色的的传传统统节节日日,明明确确其其由由来来、人人物物故故事事、情情节节内内容容、庆庆祝祝方方式式等。等。新课标新课标4第第9 9课时课时 中考示例类型二活动设计型类型二活动设计型例例22011鸡鸡西西 结结合材料,合材料,综综合探究。合探究。今今年年是是中中国国共共产产党党成成立立90周周年年。中中国国关关心心下下一一代代工工作作委委员员会会将将在在全全国青少年中开展国青少年中开展“学党史,学党史,颂颂党恩,跟党走党恩

5、,跟党走”的主的主题题教育活教育活动动。(1)请围绕请围绕本次活本次活动拟动拟写一条宣写一条宣传标语传标语。_(2)围围 绕绕活活动动主主题题,你你认认为为在在班班级级开开展展哪哪些些活活动动能能帮帮助助身身边边的的同同学学了了解解党党的的历历史史?_示示例例一一:了了解解党党的的历历史史,点点燃燃红红色色理理想想。示示例例二二:歌歌红红色经典,抒爱党情怀。色经典,抒爱党情怀。(突出主题,语言凝练即可突出主题,语言凝练即可)示示例例:革革命命歌歌曲曲演演唱唱会会,为为革革命命先先烈烈扫扫墓墓活活动动,红红色色诗歌朗诵会,英雄人物故事会等。诗歌朗诵会,英雄人物故事会等。新课标新课标5第第9 9课

6、时课时 中考示例(3)请围绕请围绕其中一其中一项项活活动动,设计设计活活动动内容。内容。_思思路路分分析析 此此题题考考查查学学生生对对活活动动的的设设计计和和参参与与能能力力,需需要要学学生生平平时时熟熟悉悉活活动动设设计计的的程程序序和和内内容容。第第(1)小小题题宣宣传传标标语语要要注注意意紧紧扣扣“学学党党史史,颂颂党党恩恩,跟跟党党走走”的的主主题题,体体现现鼓鼓励励性性和和宣宣传传性性,语语言言简简练练;第第(2)小小题题要要突突出出了了解解党党史史的的中中心心来来开开展展活活动动,形形式式多多样样,内内容容丰丰富富;第第(3)小小题题的活动内容要突出主题,有条理,具有可操作性。的

7、活动内容要突出主题,有条理,具有可操作性。(示示例例一一)“革革命命歌歌曲曲演演唱唱会会(红红色色诗诗歌歌朗朗诵诵会会,英英雄雄人人物物故故事事会会)”的的活活动动设设计计:分分组组搜搜集集、筛筛选选整整理理、小小组组推推荐荐、班班级级表表演演、进进行行总总结结。(示示例例二二)“为为革革命命先先烈烈扫扫墓墓”的的活活动动设设计计:准准备备祭祭扫扫物物品品、集集合合整整队队讲讲要要求求、烈士墓前献词、活动总结等。烈士墓前献词、活动总结等。新课标新课标6第第9 9课时课时 中考示例类型三问题探究型类型三问题探究型例例32011乐乐山山 探究性学探究性学习习。在在一一次次“我我爱爱班班集集体体”的

8、的班班会会活活动动课课上上,有有不不少少同同学学迟迟到到。班班主主任任老老师师说说:“迟迟到到了了的的同同学学站站起起来来!”有有六六七七位位同同学学站站了了起起来来。班班主主任任老老师师又又说说:“迟迟到到过过的的同同学学也也站站起起来来!”这这时时,又又有有十十来来个个同同学学站站了了起起来来。班班主主任任说说:“好好了了,请请坐坐下下。我我再再请请迟迟到到着着的的同同学学站站起起来来!”结结果果,教教室室里里没没有有一一个个同同学学站站起起来来,反反而而响响起一阵笑声。起一阵笑声。同同样样的的一一句句话话,好好像像只只改改动动了了一一个个无无关关紧紧要要的的字字,却却得得到到了不同的了不

9、同的结结果。果。请请你探究一下,你探究一下,为为什么会有什么会有这样这样的的结结果。果。新课标新课标7第第9 9课时课时 中考示例 思思路路分分析析 此此题题考考查查学学生生对对材材料料的的理理解解分分析析和和深深入入探探究究能能力力。首首先先要要依依据据材材料料内内容容,获获取取关关键键信信息息;其其次次结结合合题题目目要要求求思思考考,文文中中分分别别改改动动了哪一个字,改后有什么区别。说明理由时要结合材料内容,切不可空谈。了哪一个字,改后有什么区别。说明理由时要结合材料内容,切不可空谈。_在在班班主主任任老老师师的的语语言言中中,三三个个句句子子分分别别使使用用了了三三个个不不同同的的助

10、助词词“着着”“了了”“过过”。它它们们表表达达的的意意思思不不一一样样。“迟迟到到着着”指指的的是是迟迟到到的的动动作作还还在在进进行行(在在这这里里指指的的是是那那些些迟迟到到的的同同学学还还没没有有走走进进教教室室),“迟迟到到了了”指指的的是是迟迟到到的的动动作作刚刚刚刚结结束束,“迟迟到到过过”指指的的是是迟迟到到的的动动作作过过去去已已经经完完成成了了。看看起起来来这这三三个个字字“无无关关紧紧要要”,但但用用上上了了以以后后,表表达达的的意意思思就就分分别别有有动动作作“进进行着行着”“完成了完成了”和和“早已进行过早已进行过”的区别。的区别。新课标新课标8第第9 9课时课时 中

11、考示例例例420112011恩施恩施 综综合性学合性学习习。公公元元1613年年5月月19日日,明明代代大大旅旅行行家家、地地理理学学家家和和文文学学家家徐徐霞霞客客开开始始游游历历名名山山大大川川。他他从从浙浙江江宁宁海海出出发发,以以三三十十多多年年时时间间,东东渡渡普普陀陀,北北历历燕燕冀冀,南南涉涉闽闽粤粤,西西北北直直攀攀太太华华之之巅巅,西西南南远远达达云云贵贵边边陲陲,足足迹迹遍遍及及当当时时14省省,写写下下了了60余余万万字字的的徐徐霞霞客客游游记记。2011年年3月月30日日国国务务院院常常务务会会议议通通过过决决议议,自自2011年年起起,每每年年5月月19日日为为“中中

12、国国旅旅游游日日”,“中中国国旅旅游游日日”的的形象宣形象宣传传口号是口号是“爱爱旅游、旅游、爱爱生活生活”。新课标新课标9第第9 9课时课时 中考示例请请你你对对下面三个下面三个问题进问题进行探究。行探究。(1)右右图图是是“中中国国旅旅游游日日”标标志志图图案案,标标志志的的主主体体创创意意造造型型来来源源于于甲甲骨骨文文的的“旅旅”字及字及传统传统的印的印鉴艺术鉴艺术。请请描述描述变变形的形的“旅旅”字所展示的画面。字所展示的画面。_(2)2011年年是是首首个个“中中国国旅旅游游日日”,主主题题是是“读读万万卷卷书书,行行万万里里路路”。你你怎怎样样理解理解这这一主一主题题?_(1)示

13、示例例:一一面面旗旗帜帜引引领领下下的的一一队队游游人人正正秩秩序序井井然然、兴兴致致勃勃地游走于美妙的旅途中。勃勃地游走于美妙的旅途中。(回答扣住题意即可回答扣住题意即可)古古代代的的读读书书人人意意识识到到,走走出出书书斋斋,畅畅游游天天下下,不不仅仅可可以以强强健健体体魄魄,开开阔阔视视野野,增增长长见见识识,还还能能对对书书本本知知识识进进行行实实地地验验证证,获获得得真真知知。现现在在,出出外外旅旅游游已已经经成成为为许许多多人人文文化化生生活活的的一一部部分分。背背起起行行囊囊走走四四方方,可可以以使使我我们感受到旅游文化的魅力。们感受到旅游文化的魅力。新课标新课标10第第9 9课

14、时课时 中考示例 思思路路分分析析 此此题题考考查查图图画画、活活动动主主题题和和个个人人计计划划的的探探究究,需需要要结结合合具具体体的的材材料料内内容容进进行行探探究究。第第(1)小小题题要要注注意意画画面面上上的的图图形形和和文文字字,描描述述时时要要按按照照一一定定的的空空间间顺顺序序,并并且且表表达达出出其其深深刻刻的的寓寓意意;第第(2)小小题题应应结结合合主主题题,从从古古今今的的联联系系进进行探究;第行探究;第(3)小题要具体地表达自己的想法或计划。小题要具体地表达自己的想法或计划。(3)2011年暑假即将来年暑假即将来临临,你打算怎,你打算怎样样“背起行囊走四方背起行囊走四方

15、”?_示示例例:我我打打算算到到北北京京去去旅旅游游,因因为为北北京京是是我我国国的的首首都都,不不仅仅有有富富丽丽堂堂皇皇的的故故宫宫,气气势势雄雄伟伟的的长长城城,而而且且还还有有各各种种风风味小吃。我都要去看一看,尝一尝。味小吃。我都要去看一看,尝一尝。新课标新课标11第第9 9课时课时 中考示例类型四时事热点型类型四时事热点型例例520112011达州达州 综综合性学合性学习习。为为纪纪念念世世界界反反法法西西斯斯战战争争胜胜利利66周周年年,凤凤凰凰中中学学九九年年级级(1)班班将将开开展展一一次次以以“世世界界何何时时铸铸剑剑为为犁犁”为为主主题题的的综综合合性性学学习习活活动动,

16、请请你参与准你参与准备备工作。工作。(1)【妙妙解解汉汉字字】“武武”字字与与战战争争密密切切相相关关。许许慎慎在在说说文文解解字字中中把把“武武”解解释释为为“止止戈戈为为武武”,这这一一解解释释反反映映了了古古人人向向往往和和平平幸幸福福生生活活的的情情感感。“伐伐”字字也也与与战战争争有有关关,请请你你推推断断它它的字的字义义:_。砍杀、攻打砍杀、攻打新课标新课标12第第9 9课时课时 中考示例(2)【品品味味文文化化】伴伴随随着着战战争争,形形成成了了丰丰富富的的战战争争文文化化。请请写写一一句句相相对对完完整整的的与与战战争争有有关关的的古古诗诗(词词),并并列列举举一一部部课课外外

17、阅阅读读过过的的以以战战争争为为题题材材的小的小说说或一或一场战场战役。役。诗词诗词:_列列举举的小的小说说或或战战役:役:_。战争与和平战争与和平飘飘等。等。战役:辽沈战役、淮海战役、平津战役等战役:辽沈战役、淮海战役、平津战役等(示例示例)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。新课标新课标13第第9 9课时课时 中考示例(3)【感悟和平感悟和平】阅读阅读材料,回答材料,回答问题问题。中中国国雕雕塑塑家家遥遥远远创创作作的的世世界界和和平平女女神神像像坐坐落落在在诺诺曼曼底底登登陆陆战场遗址。战场遗址。世世界界和和平平女女神神像像高高10米米,重重16吨吨,用用不不

18、锈锈钢钢制制作作。她她那那舞舞动动绸绸带带的的双双臂臂一一前前一一后后的的舒舒展展着着,高高举举的的左左手手上上一一只只和和平平鸽鸽展展翅翅欲欲飞飞。在在微微风风中中展展开开的的飘飘带带与与女女神神的的双双臂臂连连为为一一体体,远远远远望望去去,好好似似中中国国的的“中中”字字、和和平平的的“平平”字字,又又像像英英文文单单词词WORLD(世世界界)的的第第一一个个字字母母“W”和和VICTORY(胜胜利利)的的第第一一个字母个字母“V”。从从材材料料中中推推断断“世世界界和和平平女女神神像像”造造型型的的意意蕴蕴。(不不超超过过20字字)_中国人民热爱和平,世界和平终将实现。中国人民热爱和平

19、,世界和平终将实现。(意近即可意近即可)新课标新课标14第第9 9课时课时 中考示例(4)【抒抒写写心心灵灵】活活动动中中同同学学们们自自主主搜搜集集材材料料,创创办办了了世世界界何何时铸剑为时铸剑为犁犁专专刊,他刊,他们设计们设计了了这样这样一些一些栏栏目:目:【栏栏目一目一】浸着血与泪的往事。浸着血与泪的往事。收收录录了熟悉的了熟悉的战战争故事,触目惊心的争故事,触目惊心的历历史惨史惨剧剧,并配有,并配有图图片。片。【栏栏目二目二】战战争智慧,是争智慧,是杀杀戮,戮,还还是自是自杀杀?收收录录了了战战争争诗词诗词、军军事成事成语语、名人名言、兵法、名人名言、兵法谋谋略等内容。略等内容。【栏

20、栏目三目三】今天,今天,战战争并没有争并没有远远离。离。同同学学们们从从网网络络、报报刊刊上上摘摘录录了了当当前前某某些些国国家家之之间间的的军军事事动动态态及令人震惊的及令人震惊的战战争新争新闻闻。【栏栏目四目四】爱爱是幸福,恨是灾是幸福,恨是灾难难!新课标新课标15第第9 9课时课时 中考示例栏栏目里同学目里同学们们表达了表达了对对和平的期盼、和平的期盼、对维护对维护和平的思考。和平的思考。请请你你从从上上列列四四个个栏栏目目中中任任选选一一个个,为为它它写写上上一一段段80100字字的的导导读读文文字。字。_(示示例例)栏栏目目一一:这这里里我我们们看看到到的的是是炮炮火火与与屠屠刀刀下

21、下鲜鲜红红的的血血,感感受受到到的的是是炮炮火火与与炮炮火火对对峙峙的的悲悲壮壮,印印在在我我们们心心里里更更多多的的是是祖祖国国母母亲亲屈屈辱辱和和伤伤痛痛的的泪泪。战战争争,我我们们不不需需要要!栏栏目目二二:战战争争文文化化是是血血泪泪滋滋养养的的文文化化,兵兵法法谋谋略略究究竟竟是是用用来来杀杀戮戮还还是是用用来来消消除除仇仇恨恨?人人类类为为什什么么非非要要拥拥有有这这些些智智慧慧?为为了了厮厮杀杀?还还是是自自杀杀?栏栏目目三三:当当我我们们正正在在优优美美的的校校园园散散步步的的时时候候,当当我我们们津津津津有有味味吃吃着着香香甜甜可可口口的的饭饭菜菜的的时时候候,我我们们享享受

22、受着着安安宁宁与与幸幸福福,然然而而在在很很远远的的地地方方,我我们们的的同同龄龄人人正正在在饱饱受受战战火火的的煎煎熬熬,流流血血流流泪泪,无无家家可可归归。栏栏目目四四:我我们们是是朋朋友友,我我们们是是兄兄弟弟,我我们们是是彼彼此此挚挚爱爱着着的的亲亲人人。我我们们的的心心灵灵应应该该洋洋溢溢着着暖暖暖暖的的春春意意,我我们们的的脸脸上上应应该该折折射射出出人人生生的的甜甜蜜蜜,记记住住:爱爱是是幸幸福福,恨恨是是灾难!灾难!新课标新课标16第第9 9课时课时 中考示例 思思路路分分析析 此此题题考考查查学学生生对对时时事事热热点点的的关关注注和和解解决决实实际际问问题题的的能能力力。第

23、第(1)小小题题结结合合“武武”字字的的示示例例,根根据据“伐伐”的的字字形形推推断断;第第(2)小小题题根根据据题题目目要要求求,只只要要跟跟战战争争有有关关的的内内容容皆皆可可;第第(3)小小题题结结合合材材料料中中对对神神像像造造型型的的解解释释和和主主题题思思考考即即可可;第第(4)小小题题能能扣扣住住所所选选栏栏目目内内容容,针针对对性性强强,语语言言有有文采即可。文采即可。新课标新课标17第第9 9课时课时 中考示例类型五材料分析型类型五材料分析型例例620112011兰兰州州 综综合性学合性学习习。“西西安安世世园园会会”于于2011年年4月月28日日在在中中国国西西安安隆隆重重

24、开开幕幕。此此次次世世园园会会会会期期178天天,有有100多多个个国国内内外外城城市市和和机机构构参参展展。为为了了让让同同学学们们了了解解“西西安安世世园园会会”,学学生生会会准准备备举举办办“走走进进世世园园会会”校校园园宣宣传传周周活活动动。作作为为筹筹备备小小组组的的成成员员,请请你你完完成成下下列任列任务务。(1)在在宣宣传传周周的的启启动动仪仪式式上上,你你要要向向同同学学们们介介绍绍世世园园会会,请请从下面的材料中提取两条主要信息,作从下面的材料中提取两条主要信息,作为为你介你介绍绍的要点。的要点。新课标新课标18第第9 9课时课时 中考示例材材料料一一由由国国际际园园艺艺者者

25、协协会会(AIPH)批批准准举举办办的的国国际际性性园园艺艺展展会会世世界界园园艺艺博博览览会会的的宗宗旨旨是是宣宣传传生生态态文文明明,世世界界上上许许多多国国家家和和地地区区都都是是通通过过举举办办世世园园会会向向全全世世界界人人民民展展示示自自然然之之美美,园园艺艺之之美美,并并借借此此提提升升国国家家形形象象。西西安安园园艺艺博博览览会会,从从会会址址浐浐灞灞生生态态区区的的选选择择,到到植植物物花花卉卉的的设设计计、园园林林的的展展示示,以以及及生生态态建建筑筑群群的的建建设设,无无不不体体现现着着“天天人人长长安安,创创意意自自然然”这一主题。这一主题。主要信息一:主要信息一:_主

26、要信息二:主要信息二:_西安世园会的主题是西安世园会的主题是“天人长安,创意自然天人长安,创意自然”国际园艺博览会的宗旨是宣传生态文明。国际园艺博览会的宗旨是宣传生态文明。新课标新课标19第第9 9课时课时 中考示例(2)学学生生会会准准备备在在校校园园宣宣传传栏栏内内,介介绍绍世世园园会会兰兰州州展展区区的的风风采采。请请你你从从下下面面的的材材料料中中选选取取一一点点,为为兰兰州州展展区区写写一一段段赞赞美的文字。要求:至少使用一种修辞手法。美的文字。要求:至少使用一种修辞手法。材材料料二二西西安安世世界界园园艺艺博博览览会会兰兰州州展展区区占占地地1474平平方方米米,名名为为“兰兰州州

27、百百合合园园”,意意喻喻“事事事事和和好好”。展展园园采采用用自自然然式式布布局局,通通过过用用代代表表黄黄河河文文化化的的水水车车,代代表表兰兰州州特特色色植植物物的的百百合合、甘甘肃肃紫紫斑斑牡牡丹丹、甘甘肃肃玫玫瑰瑰等等,展展示示兰兰州州市市黄黄河河风风情情线线和和南南北北两两山山的的生生态态环环境境建建设设和和林林业业科科技技发发展展,以以及及甘甘肃肃人人民民蒸蒸蒸蒸日日上上的幸福生活。的幸福生活。_符合要求,内容贴切,修辞手法使用得当即可。符合要求,内容贴切,修辞手法使用得当即可。新课标新课标20第第9 9课时课时 中考示例 思思路路分分析析 此此题题考考查查学学生生对对材材料料的的

28、理理解解分分析析和和提提炼炼概概括括能能力力。第第(1)小小题题主主要要根根据据提提供供的的材材料料,抓抓住住世世园园会会的的主主题题和和意意义义来来提提炼炼概概括括;第第(2)小小题题考考查查对对材材料料的的应应用用,可可以以从从寓寓意意、布布局局、特特色色等等方方面面思思考考,并并且且使使用用一一种种修修辞辞手手法法,使使语语言言简简练生动,富有文采。练生动,富有文采。新课标新课标21第第9 9课时课时 中考示例类型六图表调查型类型六图表调查型例例720112011北京北京 综综合性学合性学习习。今今年年,北北京京市市在在治治理理道道路路交交通通拥拥堵堵方方面面采采取取了了许许多多有有力力

29、措施。学校就此开展社会措施。学校就此开展社会实实践活践活动动,请请你完成下列任你完成下列任务务。(一一)下下面面是是同同学学们们搜搜集集到到的的两两则则材材料料。根根据据这这两两则则材材料料提提供供的的共共同同信信息息,说说出出北北京京市市治治理理道道路路交交通通拥拥堵堵采采取取的的两两项项主主要要措措施施是是什什么么。综综合合两两则则材材料料,可可以以看看出出北北京京市市治治理理道道路路交通交通拥拥堵的思路是什么?堵的思路是什么?新课标新课标22第第9 9课时课时 中考示例北京市公共交通北京市公共交通发发展状况展状况对对比表比表材料一材料一项目项目20012005年年 20062010年年

30、增长比例增长比例轨轨道交通道交通线线路路总总里程里程 公共汽公共汽车车运运营车辆营车辆 全市交通投资全市交通投资干线公路干线公路114公里公里18496辆辆1050亿元亿元2836公里公里336公里公里194.7%21548辆辆2500亿元亿元3474公里公里16.5%138%22.5%(数据来源:数据来源:北京日报北京日报2011年年5月月3日日)新课标新课标23第第9 9课时课时 中考示例材材料料二二根根据据最最新新规规划划,“十十二二五五”期期间间北北京京地地铁铁(轨轨道道交交通通)运运营营总总里里程程将将从从现现在在的的336公公里里增增加加到到600公公里里,到到2015年年,北北京

31、京中中心心城城区区步步行行不不到到1000米米就就能能到到地地铁铁站站。北北京京公公交交专专用用道道路路总总里里程程也也将将从从294公公里里增增加加到到400公公里里,中中心心城城区区选选择择公公交交出出行行的的比比例例将将从从2010年年的的40.1%提提升升到到50%。小小客客车车出出行行比比例例力力争争从从现现在在的的35%左左右右下下降降到到25%,实实施施小小客客车车总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。总量调控,保持全市各级党政机关公务用车零增长。(1)主要措施:主要措施:_(2)思路:思路:_发展轨道交通发展轨道交通提高公交车运营能力。提高公交车运营能力。大力发展公共交

32、通,对小客车和公务用车实施大力发展公共交通,对小客车和公务用车实施 限制。限制。新课标新课标24第第9 9课时课时 中考示例(二二)在在这这次次活活动动中中,同同学学们们进进行行了了现现场场采采访访。下下面面是是对对乘乘车车引引导导员员、交交通通协协管管员员和和停停车车管管理理员员的的采采访访记记录录。请请你你说说出出这这些些记记录录分分别别说说明明了了什什么么,从从这这些些记记录录中中可可以以得得出出一一个个怎怎样样的的结论结论。乘乘车车引引导导员员:过过去去,公公交交车车五五六六分分钟钟来来一一辆辆,现现在在一一二二分分钟钟来来一一辆辆,方方便便多多了了。有有的的乘乘客客说说,现现在在坐坐

33、公公交交车车上上班班比比开私家车还快呢,很多时候我们都坐公交车了。开私家车还快呢,很多时候我们都坐公交车了。交交通通协协管管员员:十十字字路路口口这这地地方方,以以前前车车多多得得都都走走不不动动,要要是是赶赶上上早早晚晚高高峰峰,车车就就更更多多了了。尾尾号号限限行行后后,这这里里的的车车流流量量小小了了,车车堵堵得得也也不不厉厉害害了了,只只要要不不是是高高峰峰时时段段,车车辆辆可可以以较快地通过。较快地通过。新课标新课标25第第9 9课时课时 中考示例停停车车管理管理员员:以前,停车费以前,停车费1小时小时2元的时候,车多得都停不进来,元的时候,车多得都停不进来,排到马路上,影响了其他车

34、辆的正常行驶。停车费改成排到马路上,影响了其他车辆的正常行驶。停车费改成15分钟分钟2元后,元后,来停车的少了,司机停车的时间也短了,停车位也就不那么紧张了。来停车的少了,司机停车的时间也短了,停车位也就不那么紧张了。(1)说明:说明:_(2)结论:结论:_公交车密度加大,乘车人增多公交车密度加大,乘车人增多尾号限行后,车流量减少尾号限行后,车流量减少停车费上调,停车数量下降、时间缩短。停车费上调,停车数量下降、时间缩短。市政府治理道路交通拥堵见到成效。市政府治理道路交通拥堵见到成效。新课标新课标26第第9 9课时课时 中考示例(三三)这这次次社社会会实实践践活活动动需需要要完完成成一一份份研

35、研究究报报告告,请请你你根根据据以以上上搜搜集集到的材料和采到的材料和采访记录访记录,将下面研究,将下面研究报报告的告的题题目目补补充完整。充完整。题题目:关于目:关于_的研究的研究报报告告 思思路路分分析析 此此题题考考查查学学生生对对材材料料的的理理解解分分析析和和提提炼炼概概括括能能力力。第第(一一)题题主主要要根根据据横横向向的的数数据据比比较较和和材材料料的的归归纳纳总总结结进进行行提提炼炼即即可可;第第(二二)题题根根据据材材料料内内容容,抓抓住住关关键键信信息息进进行行提提炼炼概概括括;第第(三三)题题可可根根据据此此次次活活动动的的主主题题、表表格格、材材料料等等内内容容综综合

36、合考虑。考虑。北北京京市市治治理理道道路路交交通通拥拥堵堵的的思思路路及及取取得得的的成成效效(意对即可意对即可)新课标新课标27第第9 9课时课时 考点聚焦考点聚焦考点聚焦综综合合性性学学习习是是语语文文新新课课程程标标准准积积极极提提倡倡的的一一种种新新的的学学习习方方式式,具具有有开开放放性性、语语文文性性、自自主主性性、综综合合性性、实实践践性性。目目的的是是引引导导学学生生关关注注社社会会,关关注注生生活活,强强调调理理论论联联系系实际实际、解决、解决实际问题实际问题,培养学生的,培养学生的综综合合实实践能力。践能力。新课标新课标28第第9 9课时课时 考点聚焦中考主要考中考主要考查

37、查以下几点:以下几点:1提提供供多多则则语语言言材材料料或或图图片片,关关注注热热点点和和焦焦点点,提提炼炼其其中中隐隐含的含的观观点并有自己的点并有自己的评评价。价。2设设计计具具体体的的语语境境,要要求求考考生生在在具具体体的的语语境境中中表表达达自自己己的的创创意,自主地意,自主地组织组织活活动动。3设设计计一一定定的的情情景景,要要求求考考生生在在具具体体的的情情境境中中表表现现自自己己的情感与的情感与观观点,表点,表现现自己的自己的联联想与想像。想与想像。4设设计计具具体体的的话话题题,要要求求考考生生表表达达自自己己的的探探究究;搜搜集集有有关关资资料,料,进进行行调查访问调查访问

38、;能写出;能写出简单简单的研究的研究计计划和研究划和研究报报告。告。新课标新课标29第第9 9课时课时 答题指导答题指导答题指导综综合合性性学学习习注注重重考考查查学学生生的的探探究究精精神神、创创新新意意识识和和综综合合运运用用能能力力,主主要要特特点点是是联联系系学学生生实实际际,真真实实性性强强,且且文文化化特特色色明明显显,乡乡土土气气息息浓浓郁郁,与与语语言言的的实实际际运运用用相相比比,内内容容更更丰丰富富,覆覆盖盖面面更更广广,形形式式更更自自由由,综综合合性性更更强强。掌掌握握一一定定的的方方法技巧,可以使我法技巧,可以使我们轻们轻松松应对应对:1审审题题研研读读须须仔仔细细,

39、认认真真揣揣摩摩选选信信息息。要要求求考考生生仔仔细细研研读读命命题题情情景景和和要要求求,不不论论地地域域特特色色,还还是是文文化化习习俗俗,均均应应围围绕绕有效信息做文章。有效信息做文章。新课标新课标30第第9 9课时课时 答题指导2扣扣住住情情境境来来表表述述,斟斟词词酌酌句句方方得得体体。在在表表述述时时应应对对词词句句进进行行认认真的甄真的甄别筛选别筛选,使其符合相,使其符合相应应的情境氛的情境氛围围。3开开放放题题目目多多思思量量,想想像像联联想想要要合合理理。如如材材料料解解析析、设设计计方方案案、探探究究问问题题等等内内容容均均需需要要合合理理的的想想像像和和联联想想,不不能能违违背背试题试题提供的情景和要求。提供的情景和要求。4热热点点话话题题当当关关注注,广广积积巧巧用用好好答答题题。“综综合合性性学学习习”试试题题的的命命题题素素材材多多来来自自社社会会热热点点话话题题、公公众众关关注注的的焦焦点点问问题题,要要求求我我们们关关注注生生活活、关关注注民民生生、关关注注科科技技进进步步、关关注注文文化化精精粹粹广泛广泛积积累是做累是做题题的基的基础础,巧妙,巧妙应应用用则则是答是答题题的关的关键键。新课标新课标31 32

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