《六年级上册数学《百分数的意义和写法》.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级上册数学《百分数的意义和写法》.ppt(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、百分数(一)百分数(一)百分数的意义和读、写法百分数的意义和读、写法你还在什么地方见过上面这样的数你还在什么地方见过上面这样的数?像上面这样的数像上面这样的数,如如1414%、65.565.5%、120120%叫做叫做百分数百分数。百分数表示一个数是另一个数的百分之几,如百分数表示一个数是另一个数的百分之几,如14%表示一个数占另一个数的表示一个数占另一个数的 。百分数它表示两个数之间的关系,就如我们以前学习的百分数它表示两个数之间的关系,就如我们以前学习的倍数关系一样,是不带单位的。倍数关系一样,是不带单位的。10014百分数也叫做百分数也叫做百分率百分率或或百分比百分比。你能说说上面图中几
2、个百分数你能说说上面图中几个百分数各表示什么意思吗?各表示什么意思吗?第二幅图中的第二幅图中的65.5%表表示羊毛占示羊毛占第一个图中的第一个图中的14%表示表示已经格式化的部分占所已经格式化的部分占所要格式化的总量的要格式化的总量的 。1001465.5%65.5%表示羊毛占面料总量的表示羊毛占面料总量的 。34.5%34.5%表示锦纶占面料总量的表示锦纶占面料总量的 。100%100%表示聚酯纤维占里料的表示聚酯纤维占里料的 。百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号后面加上百分号“%”来表示,读作来表示,读作“百分百分 之之”14%6
3、5.5%120%读作读作读作读作读作读作百分之十四百分之十四百分之六十五点五百分之六十五点五百分之一百二十百分之一百二十写出下面的百分数写出下面的百分数百分之一百分之一百分之二十八百分之二十八百分之零点五百分之零点五1%28%0.5%读一读下面的百分数读一读下面的百分数17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%百分数百分数 分数分数 意义意义表示两个数之表示两个数之间的倍数关系间的倍数关系。既可以表示一个具体的数既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的又可以表示两个数之间的倍数关系倍数关系。说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。下面说法正确的打下面说法正确的打“”,错误的打,错误的打“X”X”。分母是分母是100100的分数叫做百分数。的分数叫做百分数。23 23 与与(X )(X )小刚体重是小军体重的小刚体重是小军体重的9090。()一根电线长一根电线长90 90 米。米。的意义相同,读法也相同。的意义相同,读法也相同。(X X )(X X)