学习习惯养成主题班会.ppt

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1、地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件主题班会课件地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件主题班会课件学习好习惯学习好习惯 从小要从小要养成养成 地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-6275335

2、9 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件主题班会课件上课铃声响,上课铃声响,快步进课堂,快步进课堂,悄悄静息好,悄悄静息好,等着老师把课上。等着老师把课上。地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件主题班会课件早上起床,早上起床,穿衣叠被,穿衣叠被,快步进操场,快步进操场,跑步完到食堂,跑步完到食堂,快快吃饭进课堂。快快吃饭进课堂。地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室

3、电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件主题班会课件本子到,本子到,垫字板,垫字板,拿起笔,拿起笔,细心做作业。细心做作业。地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件主题班会课件提问:提问:三首儿歌主要说的什么?对比你们自己,有这些好习惯吗?三首儿歌主要说的什么?对比你们自己,有这些好习惯吗?老师小结:老师小结:这些都是我们生活中每天都

4、在做的事情,可是大家是不是这些都是我们生活中每天都在做的事情,可是大家是不是有这些好习惯呢?当老师上课的时候,你还没有准备好笔有这些好习惯呢?当老师上课的时候,你还没有准备好笔本,会影响你的学习吗?当早上起床的时候,不是快快起本,会影响你的学习吗?当早上起床的时候,不是快快起来,而是拖拖拉拉的,那么,你是不是会迟到呢?写作业来,而是拖拖拉拉的,那么,你是不是会迟到呢?写作业的时候,是不是也仔细的写呢?这些虽然都是一些小事,的时候,是不是也仔细的写呢?这些虽然都是一些小事,但是却能影响我们的大事但是却能影响我们的大事学习。没有一个好的习惯,学学习。没有一个好的习惯,学习就会受到影响。同样,在我们

5、学习的过程中,也一定要习就会受到影响。同样,在我们学习的过程中,也一定要养成一些好习惯,杜绝一些坏习惯,才能长大以后有成就,养成一些好习惯,杜绝一些坏习惯,才能长大以后有成就,为社会做贡献。为社会做贡献。地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-6275462

6、3 传真:010-62753359 网址:www.bomi-地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件主题班会课件(一)老师根据情景提问:(一)老师根据情景提问:你上课的时候认真吗?是不是也有过这样的坏习惯你上课的时候认真吗?是不是也有过这样的坏习惯?还有哪些图片上没有的,但是身边却发生的,大?还有哪些图片上没有的,但是身边却发生的,大家举手发言。家举手发言。(二)学生讨论,自由回答(二)学生讨论,自由回答。活动策略用课件提示:活动策

7、略用课件提示:上课不认真听讲的行为包括:上课睡觉、玩手机,上课不认真听讲的行为包括:上课睡觉、玩手机,在课堂上发呆;窃窃私语等都是不认真的表现,要在课堂上发呆;窃窃私语等都是不认真的表现,要想养成认真学习的好习惯,首先要摒弃这些坏习惯。想养成认真学习的好习惯,首先要摒弃这些坏习惯。老师小结:老师小结:良好的学习习惯最基本的一点就是要认真,不仅上良好的学习习惯最基本的一点就是要认真,不仅上课要认真听讲,下课认真写作业,课前认真预习,课要认真听讲,下课认真写作业,课前认真预习,课后认真复习,这样才能花最少的时间,学到最多课后认真复习,这样才能花最少的时间,学到最多的知识。的知识。地址:北京市海淀区

8、颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件主题班会课件(一)根据故事提问:(一)根据故事提问:在你的学习过程中,有没有过主动学习的时候?在你的学习过程中,有没有过主动学习的时候?(二)学生自由回答。(二)学生自由回答。老师小结:老师小结:“头悬梁、锥刺股头悬梁、锥刺股”,讲的就是一个主动,讲的就是一个主

9、动学习的故事。在我们的生活中,不需要大家学习的故事。在我们的生活中,不需要大家头悬梁锥刺股,但是也需要大家学习一下他头悬梁锥刺股,但是也需要大家学习一下他们的精神,不要总是被家长和老师经常督促们的精神,不要总是被家长和老师经常督促才会学习,主动学习的习惯养成了,以后才才会学习,主动学习的习惯养成了,以后才能更好的成长。能更好的成长。地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件主题班会课件有一次,英国科学家亨特去公园看鹿,看着每个鹿都有有

10、一次,英国科学家亨特去公园看鹿,看着每个鹿都有漂亮的鹿角,亨特突然对鹿角发生了兴趣。他摸了摸鹿漂亮的鹿角,亨特突然对鹿角发生了兴趣。他摸了摸鹿角,发现鹿角是热的。为什么鹿角是热的呢?亨特很好角,发现鹿角是热的。为什么鹿角是热的呢?亨特很好奇,他仔细观察了一下,发现鹿角里布满了血管。奇,他仔细观察了一下,发现鹿角里布满了血管。亨特想,如果将鹿角的侧外颈动脉系住一段时间,会怎亨特想,如果将鹿角的侧外颈动脉系住一段时间,会怎么样呢?么样呢?后来,他做了一个实验。他把一个鹿角的侧外颈动脉系后来,他做了一个实验。他把一个鹿角的侧外颈动脉系住,发现鹿角顿时冷了下来,在一段时间内不再生长了。住,发现鹿角顿时

11、冷了下来,在一段时间内不再生长了。过了几天,鹿角又变暖了。亨特发现并不是系带松动了,过了几天,鹿角又变暖了。亨特发现并不是系带松动了,而是附近的血管扩张,输送了充足的血液。于是亨特发而是附近的血管扩张,输送了充足的血液。于是亨特发现了侧支循环及其扩张的可能性。现了侧支循环及其扩张的可能性。在这个发现的指引下,进而产生了外科学上的在这个发现的指引下,进而产生了外科学上的“亨特氏亨特氏手术法手术法”。地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会

12、课件主题班会课件(一)根据故事老师提问:(一)根据故事老师提问:为什么亨特能够发明为什么亨特能够发明“亨特氏手术法亨特氏手术法”,是因为亨,是因为亨特在遇到问题的时候不是简单的一掠而过,而是在不断的特在遇到问题的时候不是简单的一掠而过,而是在不断的思考为什么。同学们,你们在平时学习的时候是如何做的思考为什么。同学们,你们在平时学习的时候是如何做的呢?呢?(二)学生自由发言。(二)学生自由发言。地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件

13、主题班会课件老师小结:老师小结:在学习的过程中遇到困难是难免的,当你遇到不懂的或在学习的过程中遇到困难是难免的,当你遇到不懂的或者模棱两可的问题时,就要善于思考,而不是绕过去不管,者模棱两可的问题时,就要善于思考,而不是绕过去不管,不然怎么可能会有万有引力的出现?只有解决了一个个的不然怎么可能会有万有引力的出现?只有解决了一个个的问题,我们的学习才能得到提高。问题,我们的学习才能得到提高。地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件主题

14、班会课件培养习惯的五个步骤培养习惯的五个步骤 一、明确目标,影响因素;一、明确目标,影响因素;二、分清正负,多正少负;二、分清正负,多正少负;三、寻找乐趣,保证完成;三、寻找乐趣,保证完成;四、持续改进,慢慢达标;四、持续改进,慢慢达标;五、长期操作,形成习惯。五、长期操作,形成习惯。地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件主题班会课件培养培养“培养良好习惯培养良好习惯”的习惯的习惯 目的:不断增加自己的好习惯;目的:不断增加自己的

15、好习惯;正面:多跟好习惯同学学习,说到做到;正面:多跟好习惯同学学习,说到做到;乐趣:良好习惯带给自己什么好处?乐趣:良好习惯带给自己什么好处?步骤:先易后难,先简后繁,先短后长;步骤:先易后难,先简后繁,先短后长;常用:有意识地用,先努力,后自然;常用:有意识地用,先努力,后自然;好的习惯:制定计划完成计划的习惯;开心轻好的习惯:制定计划完成计划的习惯;开心轻松学习的习惯;认真的习惯;专注的习惯;做松学习的习惯;认真的习惯;专注的习惯;做事情做到顶峰的习惯;学以致用的习惯;检查事情做到顶峰的习惯;学以致用的习惯;检查作业的习惯;深入学习的习惯;举一反三的习作业的习惯;深入学习的习惯;举一反三

16、的习惯;惯;地址:北京市海淀区颐和园路一号北京大学资源宾馆写字楼1517室 电话:010-62754623 传真:010-62753359 网址:www.bomi-小学生小学生“学习习惯培养学习习惯培养”主题班会课件主题班会课件老师总结:老师总结:“习惯决定孩子的命运。习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益,同学们现在正是培养习惯的最佳终身受益,同学们现在正是培养习惯的最佳时期,只要养成了好的学习习惯,在以后的时期,只要养成了好的学习习惯,在以后的学习中就会事半功倍。学习中就会事半功倍。

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