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1、徽标类徽标类图文转换图文转换20182018届届高三语文复习专题高三语文复习专题徽标徽标麦当劳的标志麦当劳的标志 黄金双拱门黄金双拱门“M”你知道这个标志的寓意吗？你知道这个标志的寓意吗？寓意：寓意：麦麦当当劳劳（McDonaldMcDonalds s）取取“M M”作作为为其其标标志志，颜颜色色采采用用金金黄黄色色，它它象象两两扇扇打打开开的的黄黄金金双双拱拱门门，象象征征着着欢欢乐乐与与美美味味，象象征征着着麦麦当当劳劳的的“Q Q、S S、C C、V V”(品品质质、服服务务、清清洁洁和和价价值值)象象磁磁石一般不断石一般不断把顾客吸进把顾客吸进这座欢乐之门。这座欢乐之门。徽徽 标标即徽
2、记、标志，它不是一般的图标，往往即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。近几年来，徽标类读图题悄然走进高考试卷。近几年来，徽标类读图题悄然走进高考试卷。新课标精神下高考语文科的命题，更加突出对新课标精神下高考语文科的命题，更加突出对考生语文综合能力的考查，并注重考生考生语文综合能力的考查，并注重考生观察力观察力和想象力和想象力的发挥，试题注意情境的设置，内容的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。具性特点。常见题型一、介绍徽标构成一、介绍徽标
3、构成(考察外形特征）考察外形特征）二、解释徽标的内涵（考察设计理念、创二、解释徽标的内涵（考察设计理念、创意、寓意）意、寓意）三、与其他语言表达题结合考察三、与其他语言表达题结合考察 例例1 1、中国青年志愿者行动，体现了中华、中国青年志愿者行动，体现了中华民族民族助人为乐助人为乐和和扶贫济困扶贫济困的传统美德，下图的传统美德，下图是是“中国青年志愿者中国青年志愿者”的标志，试根据这一的标志，试根据这一标志，完成下列题目：标志，完成下列题目：请用简洁的语言描述标志。（请用简洁的语言描述标志。（3 3分）分）请描述该标志所象征的寓意。（请描述该标志所象征的寓意。（3 3分）分）“心心”中间中间有
4、一个既似有一个既似手手、又似又似鸽子鸽子的图案，（的图案，（1 1分）大拇指分）大拇指像像鸽头鸽头，其余四指像，其余四指像鸽翅鸽翅（1 1分）分）“中国青年志愿者中国青年志愿者”标志的构标志的构图，图，总体总体上是一个上是一个“心心”的图形。的图形。（1 1分）分）一、描述画面内容一、描述画面内容注意顺序注意顺序由总到分由总到分(细观察）细观察）标志的寓意深刻：标志的寓意深刻：“心心”象象征着爱心，征着爱心，“手手”象征着援助，象征着援助，“鸽子鸽子”象征着美好。（象征着美好。（2 2分）分）整个图案整个图案寓意为：伸出援助寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好之手，把爱心献给世界，将美
5、好撒满人间。（撒满人间。（1 1分）分）二、揭示寓意二、揭示寓意（巧联想）（巧联想）助助人人为为乐乐扶扶贫贫济济困困1 1、注意与标志的象征意义相联系、注意与标志的象征意义相联系2 2、顺序：由分到总、顺序：由分到总 （善表达）（善表达）基本方法一、描述标志内容一、描述标志内容:图形组合图形组合二、揭示标志意义二、揭示标志意义:象征意义象征意义三、答题注意顺序三、答题注意顺序:总分、上下、左右总分、上下、左右例例：下下面面是是北北京京2008年年残残奥奥运运会会会会徽徽“天天地地人人”的图形，试根据这的图形，试根据这一会徽，一会徽，完成下列题目：完成下列题目：请请用简洁的语言概括说明画面：用简
6、洁的语言概括说明画面：解题思路解题思路：1、宏宏观观把把握握会会徽徽（行行业业性性图图标标）的的外外形形特特点点，注注间间中中英英文文大大小小写写和和变变体体，以以及及涉涉及及的的时时间间、事物等。事物等。2、说明（介绍）画面要按、说明（介绍）画面要按顺序。顺序。如上下、左右、主次等。如上下、左右、主次等。参考答案参考答案北京北京2008年残奥会会徽年残奥会会徽“天地人天地人”由三部由三部分组成：一分组成：一是由是由红、蓝、绿三色构成的红、蓝、绿三色构成的“之之”形；二是形；二是“Beijing2008ParalympicsGames”字样字样；三三是国际残缺人奥林匹克委员会标志。是国际残缺人
7、奥林匹克委员会标志。中国印中国印舞动的北京舞动的北京例例2 2、请认真读图，用简洁的文字介绍构图内容及寓、请认真读图，用简洁的文字介绍构图内容及寓意意介绍画面v会徽由三会徽由三个个部分组成：部分组成：v一是印形部分，以中国传统一是印形部分，以中国传统文化符号印章作为标识主体图文化符号印章作为标识主体图案表现形式，选用中国传统颜案表现形式，选用中国传统颜色红色作为主题图案基准色色红色作为主题图案基准色,主体部分又似主体部分又似“京京”字，又似字，又似舞动的舞动的“人人”张开双臂张开双臂.v二是二是“eijing”字字样样.v三是奥林匹克五环。三是奥林匹克五环。寓意分析寓意分析1.中国特点、北京特
8、点与奥林匹克运动元中国特点、北京特点与奥林匹克运动元素的巧妙结合。素的巧妙结合。2.城市加年份的标准字体设计别出心裁、城市加年份的标准字体设计别出心裁、独树一帜。独树一帜。3.“中国印中国印舞动的北京舞动的北京”字体部分采用了汉字体部分采用了汉代竹简文字的风格，将这一字体的笔划和代竹简文字的风格，将这一字体的笔划和韵味有机地融入到韵味有机地融入到“Beijing2008”字体之字体之中，自然、简洁、流畅，与会徽图形和奥中，自然、简洁、流畅，与会徽图形和奥运五环浑然一体。运五环浑然一体。“中国印中国印”三层含义：三层含义：一是会徽以中国传统文化符号印章作为标一是会徽以中国传统文化符号印章作为标识
9、主体图案表现形式，选用中国传统颜色红色识主体图案表现形式，选用中国传统颜色红色作为主题图案基准色，作为主题图案基准色，体现了中国文化的特点，体现了中国文化的特点，代表着民族与国家，代表着喜庆与祥和代表着民族与国家，代表着喜庆与祥和;二是作品主体部分又似二是作品主体部分又似“京京”字，又似舞字，又似舞动的动的“人人”张开双臂，充分张开双臂，充分反映了古老而又充反映了古老而又充满现代气息的中国，传递着友好、真诚与热情满现代气息的中国，传递着友好、真诚与热情;三是作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接三是作品中巧妙地幻化成向前奔跑、迎接胜利的人形，胜利的人形，充分体现了奥林匹克更快、更高、充分体现了奥林匹
10、克更快、更高、更强的宗旨，强调了以运动员为主体和健康向更强的宗旨，强调了以运动员为主体和健康向上的精神，充满动感与活力。上的精神，充满动感与活力。下面是中国邮政为保护地球水环境发型的下面是中国邮政为保护地球水环境发型的邮票中的主题图书，请邮票中的主题图书，请写出构图要素写出构图要素，并，并说明说明图形寓意图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过，要求语意简明，句子通顺，不超过8080个字。个字。(6(6分分)1 1、画面中心是椭圆形的地球，画面右侧画面中心是椭圆形的地球，画面右侧是一直手正在拒绝和防止来自外部的污染，是一直手正在拒绝和防止来自外部的污染，保护着画面左边的三条鱼保护着画面左边的三
11、条鱼；2 2、整幅图寓意保护水环境，表达了人类整幅图寓意保护水环境，表达了人类保护地球水环境的坚定决心。保护地球水环境的坚定决心。参考答案参考答案介绍徽标构成介绍徽标构成方法方法 解说（说明、描述）徽标内容解说（说明、描述）徽标内容方法方法1.观观察察分析徽分析徽标标构构图图元素元素,宏宏观观把握会徽（行把握会徽（行业业性性图标图标）的外形特点）的外形特点：外形、色彩外形、色彩、中英文大中英文大小写和小写和变变体以及涉及的体以及涉及的时间时间、事物、事物等等.2.解解说说画面要画面要抓住事物的特征抓住事物的特征进进行行说说明，注意明，注意联联系系图标图标中的中的标题标题，涉及的，涉及的时间时间
12、和事件和事件等。等。依依一定的顺序一定的顺序：时间、时间、空间、逻辑空间、逻辑顺序，用顺序，用说说明明性性语语言言解说解说。3.解解说说注意顺序：注意顺序：总分、上下、左右。总分、上下、左右。（要认真观察图画组成部分，避免遗漏说明内容。）4 4、抓住特征客抓住特征客观观描述画面。描述画面。抓住能反映画面寓意的特征抓住能反映画面寓意的特征进进行行详细详细描述，描述，描述描述时时只要求只要求对图对图画内容本身加以画内容本身加以说说明，明，不可不可超越超越图图画所画所给给信息信息进进行添枝加叶，不可用主行添枝加叶，不可用主观观想象代替画面中并不存在的想象代替画面中并不存在的东东西。西。当然，如要求使
13、用比当然，如要求使用比喻喻、拟拟人等修辞，那人等修辞，那就就结结合画面合画面进进行合理的想象，行合理的想象，进进行生行生动动的描的描绘绘。特别提醒特别提醒1.1.下面是下面是20102010年上海世博会会徽，试根据这年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目：一会徽，完成下列题目：（1 1）请用简洁的语言概括说明画面。）请用简洁的语言概括说明画面。（2 2）请描述该会徽所表达的含义。）请描述该会徽所表达的含义。（指出其中一点即可）（指出其中一点即可）练一练练一练画面画面上海世博会会徽由三上海世博会会徽由三部分组成：三个人形部分组成：三个人形图案组成的汉字图案组成的汉字“世世”；阿拉伯数；阿
14、拉伯数“2010”的字样以及的字样以及英文书写英文书写“EXPO”、“SHANGHAICHINA”。寓意寓意1.三个人可以抽象概括为由三个人可以抽象概括为由“你、你、我、他我、他”组成的全人类。用中国组成的全人类。用中国的国粹书法表达出世博理念，传的国粹书法表达出世博理念，传达出上海世博会是一次全人类的达出上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。和平盛会的信息。2.由中文、英文和数字的完美组由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元合表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境，文化和谐融合的意境，3.绿色的基调富有生命活力和创绿色的基调富有生命活力和创造激情。造激情。2.2.下面
15、是下面是20102010年广州亚运会志愿者标志，请年广州亚运会志愿者标志，请从从构形构形角度角度说明标志的创意说明标志的创意，要求语意简明，要求语意简明，句子通顺。句子通顺。答案：答案：标志把标志把“心、脚心、脚”进行了融合，将进行了融合，将“爱爱”与与“行动行动”结为结为一体。图标上面的心，一体。图标上面的心，象征志愿者真诚热心象征志愿者真诚热心的服务；而图标下方的服务；而图标下方的那一双脚，寓意志的那一双脚，寓意志愿者切实的行动。愿者切实的行动。下图是下图是沙洲中学沙洲中学首届首届“校园体育艺术节校园体育艺术节”的会徽设计图，的会徽设计图，请结合请结合学校名称及活动主题学校名称及活动主题，
16、对此，对此创意创意予以解说。不超过予以解说。不超过8080字。字。1 1、由字图案母、由字图案母“S S”和和“Z Z”组成，组成，是是“沙沙”和和“洲洲”的拼音首字母的拼音首字母2 2、图案像一个向前跨越的运动员，、图案像一个向前跨越的运动员，又似飞舞彩带的文艺演员，体现体又似飞舞彩带的文艺演员，体现体育、艺术的特色和内涵。育、艺术的特色和内涵。1 1、图案是字母、图案是字母“S S”、“Z Z”和和“J J”的变形，是的变形，是“沙洲沙洲”和和“首首届届”的拼音首个字母；的拼音首个字母；2 2、寓意沙、寓意沙洲中学拼搏向前、不断腾飞的时代洲中学拼搏向前、不断腾飞的时代精神和风貌精神和风貌下
17、图是一汽的标志，请用简洁的语言说明其构下图是一汽的标志，请用简洁的语言说明其构成及含义。（成及含义。（5 5分）分）图标由一个椭圆图标由一个椭圆形、内部的数字形、内部的数字“1 1”与变形的与变形的“汽汽”字组成，代表字组成，代表“一一汽汽”。“1 1”与与“汽汽”由组成一只层云展由组成一只层云展翅雄鹰的形象，象征翅雄鹰的形象，象征着一汽如雄鹰一样飞着一汽如雄鹰一样飞向天空，迎接挑战，向天空，迎接挑战，记得竞争。记得竞争。下面是下面是20122012年伦敦奥运会会徽，请仔细观察，理解年伦敦奥运会会徽，请仔细观察，理解会徽的含意，然后写一段说明性的介绍文字。会徽的含意，然后写一段说明性的介绍文字
18、。1 1、会徽以表示举办年份的会徽以表示举办年份的“20122012”数字数字通过变体形式成为主体通过变体形式成为主体；2 2、在在“2 2”和和“0 0”中分别中分别含有含有举办地举办地点的点的“LondonLondon”和奥运会五环标志。和奥运会五环标志。3 3、整个会徽包含了整个会徽包含了“20122012”、奥林匹克、奥林匹克五环及英文单词伦敦五环及英文单词伦敦(London)(London)。4 4、象征着奥林匹克精神富有活力象征着奥林匹克精神富有活力，感染感染全世界全世界，伦敦伦敦20122012年奥运会将是所有人年奥运会将是所有人的奥运会、所有人的的奥运会、所有人的2012201
19、2。下边是下边是20042004年在中国南通举办的首届中国公民道德论年在中国南通举办的首届中国公民道德论坛的会徽，试根据这一会徽，请做下列题目：坛的会徽，试根据这一会徽，请做下列题目：（l l）请用简洁的语言概括说明画面。）请用简洁的语言概括说明画面。(4(4分分)（2 2）请描述出会徽所表达的含义。（）请描述出会徽所表达的含义。（2 2分）分）（1 1）会徽主体）会徽主体(上方上方)由一个圆由一个圆角方形的传统印章和里面嵌的角方形的传统印章和里面嵌的一个一个“公公”字组成；而字组成；而“公公”字演变成字演变成“人人”形和形和“心心”形。形。印章下方有印章下方有“首届中国公民道首届中国公民道德
20、论坛德论坛”、20042004和南通的字样。和南通的字样。（2 2）“公公”字紧扣论坛主题；字紧扣论坛主题；“公公”字的变形寓意公德自在字的变形寓意公德自在人心；印章下方的字样，表明人心；印章下方的字样，表明了首次公民道德论坛举办的时了首次公民道德论坛举办的时间和地点。间和地点。下面是下面是20102010年广州亚运会会徽，请从年广州亚运会会徽，请从构形构形角度角度说说明标志的创意明标志的创意，要求语意简明，句子通顺。，要求语意简明，句子通顺。会徽外形是会徽外形是一个造型酷一个造型酷似火炬的五羊轮廓，右上方似火炬的五羊轮廓，右上方是亚运会特有标志是亚运会特有标志1616束束光芒的太阳，下方的英
21、文字光芒的太阳，下方的英文字母注明了亚运会届次以及举母注明了亚运会届次以及举办地及时间。办地及时间。会徽整体象征会徽整体象征着亚运会的圣火熊熊燃烧、着亚运会的圣火熊熊燃烧、永不熄灭。既体现了广州的永不熄灭。既体现了广州的城市象征，也表达了广州人城市象征，也表达了广州人民的美好愿望，还表现了运民的美好愿望，还表现了运动会应有的动感。动会应有的动感。徽标徽标解题方法解题方法1.1.观察分析徽标构图元素：观察分析徽标构图元素：外形、色彩外形、色彩2.2.解说画面依一定的顺序：解说画面依一定的顺序：空间、逻辑空间、逻辑3.3.由表及里揭示象征意义：由表及里揭示象征意义：联想（行业特联想（行业特点）点）
22、象征义、寓意象征义、寓意4.4.语言表述准确规范得体：语言表述准确规范得体：准确、简明、准确、简明、平实、清晰平实、清晰 （说明性语言）（说明性语言）规范答题：规范答题：构图元素构图元素(外形外形)象征义象征义(寓意）寓意）解释徽标的内涵解释徽标的内涵巧巧联联想想（创意、寓意创意、寓意、写启示、看法写启示、看法）1.巧巧联联想：想：与标志的象征意义相联系与标志的象征意义相联系；抓住图标的抓住图标的特点特点（行业特点行业特点）联想，根据具体对象作出合理想联想，根据具体对象作出合理想象。象。2、解释内涵：解释内涵：注意由表及里（注意由表及里（把握其实质把握其实质），），扣扣住行业特点住行业特点来来
23、分析其内涵和寓意，分析其内涵和寓意，对图标的对图标的创意说明创意说明，要，要联系具体对象作出合理想象联系具体对象作出合理想象（忌随意猜想，要扣住图中的信息点来联想，一定（忌随意猜想，要扣住图中的信息点来联想，一定要看题目要看题目。）3.解说注意顺序：解说注意顺序：总分、上下、左右总分、上下、左右请仔细观察“杭州文明诚信航区”徽标，完成后面的题目。（5分）（1）简要说明徽标的构成要素（3分）（2）请简要谈谈对徽标创意的理解（3分）(1)(1)“杭州文明诚信航区杭州文明诚信航区”的徽标主体图案由的徽标主体图案由一一朵盛开的莲花、草书朵盛开的莲花、草书“文文”字变形而成的人形、字变形而成的人形、展翅
24、飞翔的和平鸽、破浪前行的船头、荡漾的水展翅飞翔的和平鸽、破浪前行的船头、荡漾的水面等元素构成面等元素构成。上方，是汉字。上方，是汉字“杭州文明诚信航杭州文明诚信航区区”；下方，是该徽标名称的汉语拼音。；下方，是该徽标名称的汉语拼音。(2)(2)盛开的莲花盛开的莲花是品德高尚、纯洁、正直的象是品德高尚、纯洁、正直的象征，寓意着建诚信航区、树文明新风、促和谐发征，寓意着建诚信航区、树文明新风、促和谐发展；展；和平鸽和平鸽是团结友谊、安全健康、和谐发展是团结友谊、安全健康、和谐发展的象征；的象征；“和平鸽飞翔和平鸽飞翔”代表水运的腾飞，代表水运的腾飞，代表着杭州市港航振兴水运的信心；代表着杭州市港航
25、振兴水运的信心；“和平鸽和平鸽双翅双翅”代表文明诚信航区的两翼：文明之翼和诚代表文明诚信航区的两翼：文明之翼和诚信之翼，共同推进杭州水运的发展，共同构建文信之翼，共同推进杭州水运的发展，共同构建文明诚信、和谐健康、公平有序的水运环境。明诚信、和谐健康、公平有序的水运环境。2013年（新课标全国卷年（新课标全国卷II）下面是我国的下面是我国的“国家国家节水标志节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。个字。(5分分)答案示例：答案示例：图标由水滴、手掌和圆图标由水滴、手掌和圆形组成。圆形代表地
26、球，象形组成。圆形代表地球，象征节水能保证地球生态；手征节水能保证地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又象一节约每一滴水；手掌又象一条河，又象征滴水成河；条河，又象征滴水成河；（答出三个构图要素，给（答出三个构图要素，给1 1分；答出寓意每一种寓意给分；答出寓意每一种寓意给1 1分，分，语句通顺语句通顺1 1分）分）每年每年9 9月月1414日是日是“中国网民文化节中国网民文化节”，下面是，下面是“中国中国网民文化节网民文化节”活动的标志，请简洁的语言评析中图案活动的标志，请简洁的语言评析中图案的创意。（的创意。（6 6分）分）标志整体呈现一个舞动奔腾
27、的人，彰显“以人为本”的服务理念；标志主体像字母e，象征网络；又像汉字“文”，代表文明。下图是中央文明办发布的下图是中央文明办发布的“中国志愿服务标识中国志愿服务标识”。请。请仔细观察，对标识的构成进行准确、生动的描写。要仔细观察，对标识的构成进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟等修辞手法，不超过求：使用比喻或比拟等修辞手法，不超过70字。（字。（6分）分）此标识以汉字此标识以汉字“志志”为基本原型，为基本原型，上面的上面的“士士”像像一只振翅飞一只振翅飞起的鸽子，传递着友起的鸽子，传递着友爱；爱；下面的下面的“心心”像像一条弯曲、飘逸的彩一条弯曲、飘逸的彩带，象征着心灵相连。带，象征着
28、心灵相连。右图是汶川地震后中国红十字基金会一幅招贴画右图是汶川地震后中国红十字基金会一幅招贴画,请请你给这幅招贴画写一段说明文字。（不少于你给这幅招贴画写一段说明文字。（不少于80字）字）（注：十字下面的小字为（注：十字下面的小字为“中国红十字基金会中国红十字基金会”）(5分分)这幅招贴画中这幅招贴画中的的“济济”字分别由字分别由“汶川汶川”二字二字构成。构成。下方是红十字的下方是红十字的标识和标识和“中国红十字基中国红十字基金会金会”等字样等字样。它以巧它以巧妙的构思表达了与汶川妙的构思表达了与汶川灾区人民同舟共济、共灾区人民同舟共济、共度难关的主题度难关的主题。小结小结：徽标在我们的生活中无处不在，需要徽标在我们的生活中无处不在，需要你的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插你的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文，语文时时现生活生活处处皆语文，语文时时现生活,让生活走进语文让生活走进语文,让语文更贴近生活让语文更贴近生活,热爱热爱我们的语文我们的语文。