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1、槐槐乡乡的的孩孩子子4*我会认槐 愧huhu i kui ku 这是什么意思呢？*我来说这种符号表示是略读课文.花苞花苞 柳梢柳梢 觅食觅食 入药入药 染料染料 耷拉耷拉 黎明黎明 一簇簇一簇簇 缕缕炊烟缕缕炊烟 满载而归满载而归 随风飘动随风飘动 惹人注意惹人注意我会读：我会读：再读课文。思考：再读课文。思考：（1）课文主要讲了一件什么事）课文主要讲了一件什么事？（2）槐乡的孩子可爱吗？你从）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写中体会到的？课文哪些描写中体会到的？（3）自己还有什么不懂的地方？）自己还有什么不懂的地方？互相说一说，和同桌讨论一下；互相说一说，和同桌讨论一下；槐乡的孩槐乡的孩子子
2、,从小就和从小就和槐树结成了槐树结成了伴伴.槐乡的孩槐乡的孩子子离不开离不开槐槐树树,就像海边就像海边的娃娃的娃娃离不离不开开大海，山大海，山里的孩子里的孩子离离不开不开石头石头.小槐米藏小槐米藏在槐树丛中，在槐树丛中，轻轻地随风轻轻地随风飘动。他们飘动。他们一点也不引一点也不引人注意，却人注意，却是槐乡孩子是槐乡孩子的宝贝。的宝贝。八月，八月，槐树打了槐树打了花苞，那花苞，那花苞米粒花苞米粒般大小，般大小，散发着淡散发着淡淡的清香，淡的清香，不仔细闻不仔细闻是闻不到是闻不到的。的。水葫芦水葫芦炊烟染料染料小小黑黑狗狗耷耷拉拉着着耳耳朵朵。快乐不只快乐不只来自于休闲、享来自于休闲、享乐，没有劳动就乐，没有劳动就没有收获，没有没有收获，没有劳动就不能享受，劳动就不能享受，同学们，让我们同学们，让我们也像槐乡的孩子也像槐乡的孩子一样去品尝劳动一样去品尝劳动的快乐吧！的快乐吧！