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1、北师大版 数学 一年级 上册加与减加与减复习导入复习导入知识梳理知识梳理课后作业课后作业总复习总复习巩固练习巩固练习加与减加与减加与减（一）加与减（一）加减法的认识加减法的认识1010以内的加减以内的加减法法连加、连减和连加、连减和加减混合运算加减混合运算加与减（二）加与减（二）11-2011-20的认识的认识十几加十几加(减减)几几的不进的不进(退退)位位加加(减减)法法2020以内数的进以内数的进位加法位加法小朋友，关于小朋友，关于加减法你学会加减法你学会了哪些知识呢了哪些知识呢？加与减（一）加与减（一）加法的认识加法的认识加法的含义：把两个数合在一起，求一共是加法的含义：把两个数合在一起
2、，求一共是多少，用加法计算。多少，用加法计算。3+4=73+4=72+3=52+3=5减法的认识减法的认识减法的含义：从总数里去掉一部分减法的含义：从总数里去掉一部分(或取出一或取出一部分部分)，求另一部分的数量，用减法计算。，求另一部分的数量，用减法计算。5 5 2 2 3 3减号减号读作：读作：5 5减减2 2等于等于3 3。已知总数，求部分用减法计算。从总数中减去几，已知总数，求部分用减法计算。从总数中减去几，就用斜线划掉几个圈。就用斜线划掉几个圈。正确计算正确计算5 5以内的减法。以内的减法。1 11010以内的加减法以内的加减法正确计算正确计算1010以内的加法及相应的减法。以内的加
3、法及相应的减法。根据图意能列出根据图意能列出“一加一减一加一减”两道算式。两道算式。7 73 33 37 7连加、连加、连减与加减混合运算连减与加减混合运算加减混合算式，运算顺序是从左往右进行计算。用加减混合算式，运算顺序是从左往右进行计算。用前两个数的结果和第三个数相加。前两个数的结果和第三个数相加。9+1-5=59+1-5=5现在车上还有多少人现在车上还有多少人？加与减加与减（二二）11112020各数的认识各数的认识写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，写数时，从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。有几个一就在个位上写几。1 1 2 2十几加十几加(减减)几的
4、不进几的不进(退退)位加位加(减减)法法计算十几加几的不进位加法时，十位上的数不变，计算十几加几的不进位加法时，十位上的数不变，只把个位上的数相加。计算十几减几的不退位减法只把个位上的数相加。计算十几减几的不退位减法时，十位上的数不变，只把个位上的数相减。时，十位上的数不变，只把个位上的数相减。13+4=13+4=19-8=19-8=16-2=16-2=15+2=15+2=17-5=17-5=13+2=13+2=18-8=18-8=17+2=17+2=17171111141417171212151510101919计算计算2020以内数的进位加法时可以采用凑十法或以内数的进位加法时可以采用凑十
5、法或逐一相加法。逐一相加法。2020以内数的进位加法以内数的进位加法8 88 88 84 47 79 96 68 89 98+18+14 45+95+96 69 99 93 31 18+28+21616121215151616141412121818181811111.1.填一填。填一填。2020的的个位上个位上是（是（），），十位十位上是（上是（）。）。1515里面有（里面有（）个）个十十和（和（）个）个一。一。1 1个十个十和和1 1个个一合起来一合起来是（是（）。）。0 02 21 15 511112.2.把得数相同的算是连起来。把得数相同的算是连起来。3.3.一共有多少只一共有多少只？7 74 41111+4.4.涂一涂，填一填。涂一涂，填一填。1+8=1+8=9-1=9-1=9 99 94 45 54 45 59 98 85.5.一共有一共有几只？几只？一共有一共有1515棵。棵。7 7+5 5121215152 21313-