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2、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路习作内容习作内容 本次习作是续写故事。要求同
3、学们根据本次习作是续写故事。要求同学们根据文中所给的图片和文字进行丰富的联想，续文中所给的图片和文字进行丰富的联想，续写故事。写故事。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 新厂镇小学无氏校人新厂镇小学无氏校人接下来会发接下来会发生什么呢？生什么呢？新厂镇小学无氏校人状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
4、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
5、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路写法指导写法指导第一步：审题第一步：审题 本次习作要求续写故事，根据课本上所本次习作要求续写故事，根据课本上所给的图文，联想接下来会发生什么，编写一给的图文，联想接下来会发生什么，编写一个故事。个故事。第二步：立意第二步：立意 续写故事，表现同学之间的互相关心，续写故事，表现同学之间的互相关心，团结友爱，体现班级是一个温暖的大家庭。团结友爱，体现班级是一个温暖的大家庭。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/ww
6、w.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路
7、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第三步：思路（以范文为例）第三步：思路（以范文为例）特特殊殊的的生生日日开头：同学们商量给李晓明过生日。开头：同学们商量
8、给李晓明过生日。中间：生日聚会的欢乐场面。中间：生日聚会的欢乐场面。结尾：点明主题结尾：点明主题班级是一个温暖的大家庭。班级是一个温暖的大家庭。绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 第四步：方法第四步：方法 按事情发展的顺序写，抓住人物的动按事情发展的顺序写，抓住人物的动作、语言、表情进行描写。作、语言、表情进行描写。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
9、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
10、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路习作范文习作范文特殊的生日特殊的生日 同学们正小声商量着，班主任李老师走同学们正小声商量着，班主任李老师走了进来。李老师好奇地问同学们在商量什么。了进来。李老师好奇地问同学们在商量什么。班长张晓红告诉她：班长张晓红告诉她：“李晓明马上就要过生李晓明马上就要过生日了，可是他的爸爸妈妈在外地工作，不能日了，可是他的爸爸妈妈在外地工作，不能给他过生日。给他过生日。交代事情的缘由，引出下文写李晓明的生日会。交代
11、事情的缘由，引出下文写李晓明的生日会。我们正商量着给他庆祝生日呢。我们正商量着给他庆祝生日呢。”李老师说：李老师说：“你们做得对，我们一起给他过一个特别的你们做得对，我们一起给他过一个特别的生日吧！生日吧！”状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
12、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
13、元成才路 李晓明的生日很快就到了。这天，同学们李晓明的生日很快就到了。这天，同学们早早地来到了教室，有的同学吹气球，有的同早早地来到了教室，有的同学吹气球，有的同学画板报，有的同学布置桌椅学画板报，有的同学布置桌椅同学们个个同学们个个脸上洋溢着开心的笑容，他们都想给李晓明过脸上洋溢着开心的笑容，他们都想给李晓明过一个难忘的生日。一个难忘的生日。看着这帮可爱的学生们，看着这帮可爱的学生们，李老师幸福地笑了。李老师幸福地笑了。详细写了同学们为李晓明生日会所做的准备。详细写了同学们为李晓明生日会所做的准备。李李晓晓明明终终于于来来了了。他他一一推推开开教教室室门门，整整个个人人就就呆呆住住了了。只只
14、见见教教室室的的墙墙上上挂挂着着五五颜颜六六色色的的气气球球，黑黑板板上上写写着着“李李晓晓明明生生日日会会”六六个个大大字字。同同学学们们一一见见到到他他就就齐齐声声说说：“李李晓晓明明生生日日快快乐乐！”接接着着又又一一齐齐为为他他唱唱生生日日歌歌。李李老老师师适适时时地地点点亮了生日蜡烛，并示意李晓明许愿吹蜡烛。亮了生日蜡烛，并示意李晓明许愿吹蜡烛。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
15、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状
16、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛，李晓明眼含着幸福和激动的泪水吹灭了蜡烛，在同学们的歌声和祝福声中，李晓明终于忍在同学们的歌声和祝福声中，李晓明终于忍不住流下泪来，并向李老师和同学们大声说不住流下泪来，并向李老师和同学们大声说 “谢谢谢谢”。李老师把蛋糕分给大家，大家开。李老师把蛋糕分给大家，大家开心地吃着，笑着，心里的滋味可比这蛋糕还心地吃着，笑着，心里的滋味可比这蛋糕还甜呢！甜呢！具体描写了大家为李晓明庆祝生日的过程，其中具体描写了大家为李晓明庆祝生日的过程，其中蕴含的师生之间，同学之间的温暖情谊令人感动。蕴含的师生之间，同学之间的温暖情谊令人感动。叮铃铃叮铃铃上课铃声响了，李晓明的生日上课铃声响了，李晓明的生日会结束了，但是同学之间的温暖情谊还回荡在会结束了，但是同学之间的温暖情谊还回荡在教室里。教室里。自然结尾，点明文章主题。自然结尾，点明文章主题。点评：点评：本文这篇习作合理地续写了故事，语句本文这篇习作合理地续写了故事，语句通顺，内容完整，条理清晰，故事中蕴含的通顺，内容完整，条理清晰，故事中蕴含的情感令人感动。是一篇不错的习作。情感令人感动。是一篇不错的习作。