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1、EXCELEXCEL中公式与函数中公式与函数 刘老刘老师是位有着是位有着2828年教学年教学经验的老教的老教师,在,在这2828年当中,都担任班主任,工作尽心尽年当中,都担任班主任,工作尽心尽责,深受学生、,深受学生、校校领导、家、家长的好的好评!然而,随着科学技!然而,随着科学技术的的发展,展,学校从今年起开始步入无学校从今年起开始步入无纸化化办公,面公,面对计算机的使算机的使用操作,刘老用操作,刘老师感感觉心有余而力不足,心有余而力不足,毕竟老了竟老了.如如今刘老今刘老师要分析学生第一次月考成要分析学生第一次月考成绩,面,面对EXCELEXCEL电子表格,她向以往填子表格,她向以往填纸制表
2、格一制表格一样,用,用计算器逐个算器逐个计算,然后再填入表格中,用算,然后再填入表格中,用时大概两个小大概两个小时。对于这对于这项工作,如果你会操作电子表格,只需两分钟左右就项工作,如果你会操作电子表格,只需两分钟左右就可以解决。同学们,你们想拥有这种能力吗?愿意帮可以解决。同学们,你们想拥有这种能力吗?愿意帮刘老师的大忙吗?刘老师的大忙吗?一、情境导入一、情境导入刘老师要处理的EXCEL电子表格二、学习目标二、学习目标1 1、掌握使用掌握使用公式公式对数据进行简单处理。对数据进行简单处理。3 3、能够根据工作需要修改函数参数,最后能够根据工作需要修改函数参数,最后达到能够利用所学知识与技能来
3、解决现实生达到能够利用所学知识与技能来解决现实生活中所遇到的问题。活中所遇到的问题。2 2、了解函数概念,了解函数概念,掌握常用函数的使用掌握常用函数的使用如:如:求和函数求和函数 sum(sum(参数参数)求平均求平均 averageaverage(参数)(参数)三、探究学习三、探究学习1 1公式公式 是是EXCELEXCEL中进行数值计算的等式中进行数值计算的等式表表 达达 式:式:运算符、常量、引用单元格、运算符、常量、引用单元格、函数函数公式组成公式组成:=表达式表达式举举例:例:=B2+6 =B2+6 (自定义公式自定义公式)=B2+C2+D2 =B2+C2+D2 (自定义公式自定义
4、公式)=SUM(B2:D2)=SUM(B2:D2)(函数函数)运算符有:运算符有:+、-、*、/,还有括号等。,还有括号等。有了对公式的初步认识后,我们一起到有了对公式的初步认识后,我们一起到练兵场练兵场1 1去探究一下!去探究一下!四、探究学习四、探究学习2 2函函 数数函函 数数 是是EXCELEXCEL预先定义好的特殊公式预先定义好的特殊公式函数组成函数组成:某单元格某单元格=函数名(参数)函数名(参数)参数:参数:包含常量、单元格、区域、其他函数包含常量、单元格、区域、其他函数 举举 例:例:=SUM(B2:D2)=SUM(B2:D2)=AVERAGE(B2:D2)=AVERAGE(B
5、2:D2)注意:注意:函数在书写时不区分大小写函数在书写时不区分大小写 同学们,有了对函数的基本认识,现在我们一起同学们,有了对函数的基本认识,现在我们一起到到练兵场练兵场2 2去锻炼一下我们吧!去锻炼一下我们吧!五、实践操作五、实践操作 请同学们利用所掌握知识技能来帮刘老师解决请同学们利用所掌握知识技能来帮刘老师解决工作中的大忙吧!工作中的大忙吧!六、巩固习题六、巩固习题 请同学们观察电子表格回答下列问题请同学们观察电子表格回答下列问题 1 1、某单元格、某单元格=A1+B1+C1,=A1+B1+C1,则该单元格的则该单元格的计算结果是计算结果是?2 2、某单元格、某单元格=(A1+B2+A3A1+B2+A3)/2,/2,则该单则该单元格的计算结果是元格的计算结果是?9 9 5 5 3 3、某单元格、某单元格=sum=sum(A3:B3A3:B3),则该单元则该单元格的计算结果是格的计算结果是?8 8七、小结七、小结1 1、公式的组成及自定义公式的操作、公式的组成及自定义公式的操作2 2、函数的使用如、函数的使用如:求和函数:求和函数sumsum(参数)(参数)求平均值函数求平均值函数averageaverage(参数)(参数)小结小结谢谢!谢谢!