《人教版六年级数学上册第三单元第五课时-分数除法应用题ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级数学上册第三单元第五课时-分数除法应用题ppt课件.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能除分马郎小学马郎小学 陈伟陈伟应法数用人教版六年级数学上册第三单元题(例例1)1)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能复 习13(1)乙数是甲数的乙数是甲数的45(2)(2)大鸡只数的大鸡只数的 相当于小鸡的只数相当于小鸡的只数.指出下列句子中的单位指出下列句子中的单位”1”,并说出数量关系式并说出数量关系式.计划工作量计划工作量34完成的工作量完成的工作量 一本书的总页数一本书的总页数27 读了的页数读了的页数
2、27读了一本书的读了一本书的(3)全校人数全校人数110三好学生的人数三好学生的人数34完成了计划工作量的完成了计划工作量的(5)110三好学生占全校人数的三好学生占全校人数的(4)大鸡只数大鸡只数45 小鸡只数小鸡只数甲数甲数13 乙数乙数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能每把椅子的价钱相当于每张桌子的价钱的“1”“1”女生人数是男生人数的单位单位“1”“1”指的量指的量对应的分率对应的分率=对应的量对应的量为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
3、4我体内有我体内有28kg28kg的水的水分，可是我的体重分，可是我的体重才是爸爸的才是爸爸的 。（1）小明的体重是多少千克？）小明的体重是多少千克？你能根据问题，选择适当的条件编一道应用题吗？你能根据问题，选择适当的条件编一道应用题吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（1）小明体内有）小明体内有28kg的水分，而儿童体内的水分约的水分，而儿童体内的水分约占体重的占体重的 。小明的体重是多少千克？。小明的体重是多少千克？水分约占体重的水分约占体重的水分水分28kg体重？体重？kg解：设小明的体重是解：设小明的体重是
4、千克。千克。算术方法：算术方法：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4我体内有我体内有28kg28kg的水的水分，可是我的体重分，可是我的体重才是爸爸的才是爸爸的 。（1）小明的爸爸体重是多少千克？）小明的爸爸体重是多少千克？你能根据问题，选择适当的条件编一道应用题吗？你能根据问题，选择适当的条件编一道应用题吗？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（1）小明的体重是爸爸的）小明的体重是爸爸的 ，小明的体重有，小明的体重有35kg。爸爸的体重是多少千
5、克？爸爸的体重是多少千克？爸爸体重的爸爸体重的35kg？kg解：设爸爸的体重是解：设爸爸的体重是 千克。千克。算术方法：算术方法：爸爸：爸爸：小明：小明：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能列方程的方法和算术方列方程的方法和算术方法，你喜欢哪一种？法，你喜欢哪一种？对应的量对应的量对应的分率对应的分率=单位单位“1”“1”指的量指的量单位单位“1”“1”指的量指的量对应的分率对应的分率=对应的量对应的量为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练十习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能再见