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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能教师钢笔字培训为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能汉字的书写 汉字的书写和书法艺术是互有关联的两个概念。写字是书法的基础，书法是写字的提高。汉字的形体结构，指的是字的笔画搭配、构造形态。汉字是“方块字”，这就决定了基本要求应是平稳端正、匀称美观。平稳端正要把握字的重心和中心，重心是指字的分量和支撑点，中心是指一个字的中心部位。掌握住重心和中心，合理安排笔画，横平竖直，穿插调配，就会把字写得“平稳端正”，否则就会失
2、去平衡。“匀称美观”就是笔画与笔画之间或部分与部分之间要讲究疏密得当，避免拥挤。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练字的一般规律：一练基本笔画。二练笔画顺序。三练偏旁部首。四练字形结构。五练分行布局。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能基本笔画为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学
3、图书室育人功能笔画顺序为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能按笔顺规律写字按笔顺规律写字 一个字先写哪一笔，后写哪一笔，有一定的顺序，这种笔画的书写顺序叫笔顺。按笔顺写字才能把握好字的结构，写出笔势，还可以提高书写的效率。我们平时要养成良好的书写习惯，从而为练好书法打下良好的基础。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能汉字书写笔顺规则先横后竖-下从上到下-只先撇后捺-天从左到右-叶从外到内-风 先中间后两边-水先里头后封口-国为深入学习习近平新时代中国
4、特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能偏旁部首为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能字形结构为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 练好了基本笔画之后，就有基础功底了。所以说方法找准，路子对
5、头，指的就是在结构上分清是独体字，还是合体字。如果是独体字，就要掌握字的重心和中心。如“上、下、千、十”等字全是独体字，这就要掌握它的重心，横画稍长，竖画稍短，而竖画必须居中而下。如果是合体字，则要分清是左右结构，还是上下结构；是左中右结构，还是上中下结构：是半包围结构，还是全包围结构。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能汉字的间架结构为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精
6、神,充分发挥中小学图书室育人功能怎样才能把字写得规范端正呢？首先要了解汉字的美，熟悉汉字的书写特点，把汉字的间架结构要点熟记于心。其实汉字的结构不外乎八大类，上下、上中下、左右、左中右，半包围、全包围、独体字、品字形等字形。中国汉字就像中国人一样方方正正，那么我们在写字时，不能因为是上下或上中下结构的字，就写得又细又长，遇到左右或左中右结构的字，就写得又宽又扁。通过多年的研究琢磨，我总结出来一些书写规则。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分行布局为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大
7、会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 点竖直对 一字之中，如果上面有点下面有竖，应该考虑是否直对，如直对，再考虑点画的位置。【永卞宗床主】为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 中直对正 一字之中，如果上下中间有竖画的，那么两竖应该直对。【桌崇常卡素】为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 横笔等距 横笔之间，凡没有点、撇、捺的笔画，间距要基本相等。【目其重生再】为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥
8、中小学图书室育人功能 竖笔之间，凡没有点、撇、捺的笔画，间距要基本相等。【再典带票册】竖笔等距竖笔等距为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 上收下展 此类字上方收紧，下方展开以托住上方，上收下展为上下结构的字常用的一种技法。【尺表是朵照】为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 上展下收 上展指的是上部笔画舒展，下收指的是下部要藏于撇捺之下，以显示字的端庄。【巷香含备察】为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,
9、充分发挥中小学图书室育人功能 上斜下正 凡是上下结构的字，上斜下正的字居多，上斜以取其势而呼应下方。【帮忍整台岱】为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 斜拉穿插 由两部分组合的字最忌讳远离，应该双肩合抱，互带穿插。【级放教疏妙】为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 主笔脊柱 汉字大多有主笔，主笔在一个字中起平衡左右，稳定重心，增强气势的作用。【成民火专夫】为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小
10、学图书室育人功能怎样安排好字形大小、笔画位置 中国汉字有大有小，形状各异，不论用毛笔或钢笔，写出的大小不能完全一样，我们管它叫“参差有序”。具体要求：笔画多的写细稍收缩，笔画少的写粗稍扩散，字要写得大小匀称，笔画之间一定要呼应、穿插。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主
11、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 我的练字心得持之以恒持之以恒-学习书法不可光凭兴趣，应该持之以恒。不要三天打鱼，两天晒网，或是三分钟热度，想起来就连写好多天，想不起来就几个月、几年不动笔，这样一暴十寒，时断时续的学习方法是根本不可能练好字的。从一而终从一而终-学习书法切忌“朝秦暮楚”、“见异思迁”，今天写欧，明天习柳，后天又学颜，想改就改，想变就变，无一定法帖，无一定体式，白白浪费了时间和精力，到头来什么也没学到。提笔即练字提笔即练字-热爱是最好的老师！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谢谢大家！制作：陈蕊蕊制作：陈蕊蕊 201 2016 6.7 7.1010