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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能古希腊神话故事古希腊神话故事为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能希腊神话源于古老的爱琴文明，和中国商周文明略有相像之处。他们是西洋文明的始祖，具有卓越的天性和不凡的想像力。在那原始时代，他们对自然现象，对人的生死，都感到神秘和难解，于是他们不断地幻想、不断地沉思。在他们想像中，宇宙万物都拥有生命，然而在多利亚人入侵爱琴文明后，因为所生活的希腊半岛人口过剩，他们不得不向外寻拓生活空间。这时候他们崇拜英雄豪杰，因而产
2、生了许多人神交织的民族英雄故事。这些众人所创造的人、神、物的故事，经由时间的淬链，就被史家统称为“希腊神希腊神话”，西元前十一二世纪到七、八世纪间则被称为“神话时代”。神话故事最初都是口耳相传，直至西元前七世纪才由大诗人荷马统整记录于史诗中。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能对神的崇拜和祭祀，是古希腊人生活中很重要的组成部分。每年的1月末祭祀雅典娜，秋季则祭祀酒神狄俄倪索斯，另外还祭祀阿波希腊人们罗等。每4年对宙斯有一次祭祀。自前776年开始，在对宙斯的祭典上所举行的体育竞赛，成为了现代奥林匹克运动会的起源希腊人希腊人
3、们的信仰的信仰为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能潘多拉魔盒 潘多拉是宙斯创造的第一个人类女人，潘多拉是宙斯创造的第一个人类女人，主主要是要报复人类。因为众神中的普罗米修斯过分关要是要报复人类。因为众神中的普罗米修斯过分关心人类，于是惹火了宙斯。宙斯心人类，于是惹火了宙斯。宙斯(Zeus)(Zeus)首先命令火首先命令火神黑菲斯塔斯，使用水土合成搅混，依女神的形象神黑菲斯塔斯，使用水土合成搅混，依女神的形象做出一个可爱的女人；再命令爱与美女神阿芙洛狄做出一个可爱的女人；再命令爱与美女神阿芙洛狄忒淋上令男人疯狂的激素；赫拉
4、赐予她自信与自尊，忒淋上令男人疯狂的激素；赫拉赐予她自信与自尊，女神来更加鲜艳迷人；神的使者赫尔墨斯传授她语女神来更加鲜艳迷人；神的使者赫尔墨斯传授她语言的天赋；于是宙斯在这美丽的形象背言的天赋；于是宙斯在这美丽的形象背雅典娜教女雅典娜教女人织布，制造出各颜各色的美丽衣织，使女人看人织布，制造出各颜各色的美丽衣织，使女人看后后注入了恶毒的祸水。一个完完全全的女人终于完成注入了恶毒的祸水。一个完完全全的女人终于完成了。众神帮她穿好衣服，戴好发带（这条发带是火了。众神帮她穿好衣服，戴好发带（这条发带是火神赫淮斯托斯的作品），项配珠链，娇美如新娘。神赫淮斯托斯的作品），项配珠链，娇美如新娘。汉密斯出
5、主意说：汉密斯出主意说：“叫这个女人潘多拉吧，是诸神叫这个女人潘多拉吧，是诸神送给人类的礼物。送给人类的礼物。”众神都赞同他的建议。众神都赞同他的建议。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 潘多拉（潘多拉（PandoraPandora），意思是），意思是“具有一切具有一切天赋的女人天赋的女人”，是希腊神王宙斯（，是希腊神王宙斯（ZeusZeus）命令众神共）命令众神共同创造的第一个完美形象的人类女人，主要是用来报同创造的第一个完美形象的人类女人，主要是用来报复人类。因为先觉之神普罗米修斯过分关心人类，把复人类。因为先觉之
6、神普罗米修斯过分关心人类，把火种带回人间，於是恼火了宙斯。火种带回人间，於是恼火了宙斯。“宙斯在争夺神界时，就是得到普罗米修斯宙斯在争夺神界时，就是得到普罗米修斯及其弟伊皮米修斯的帮助，而能登上宝座。普罗米修及其弟伊皮米修斯的帮助，而能登上宝座。普罗米修斯的名字即斯的名字即“深谋远虑深谋远虑”的意思。而其弟伊皮米修斯的意思。而其弟伊皮米修斯的意思为的意思为“后悔后悔”，所以两兄弟的作风就跟其名字一，所以两兄弟的作风就跟其名字一样，有著样，有著“深谋远虑深谋远虑”及及“后悔后悔”的特性。的特性。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室
7、育人功能 潘多拉被创造之後，就在宙斯的安排下，送给潘多拉被创造之後，就在宙斯的安排下，送给了伊皮米修斯。因为他知道普罗米修斯不会接受他送的了伊皮米修斯。因为他知道普罗米修斯不会接受他送的礼物，所以一开始就送给了伊皮米修斯。而伊皮米修斯礼物，所以一开始就送给了伊皮米修斯。而伊皮米修斯也接受了她，在举行婚礼时，宙斯命令众神各将一份礼也接受了她，在举行婚礼时，宙斯命令众神各将一份礼物放在一个盒子里，送给潘多拉当礼物。物放在一个盒子里，送给潘多拉当礼物。而众神的礼物是好是坏就不得而知了。而众神的礼物是好是坏就不得而知了。伊皮米伊皮米修斯的胞兄普罗米修斯就警告伊皮米修斯，修斯的胞兄普罗米修斯就警告伊皮米
8、修斯，千万不要千万不要接受宙斯的礼物，尤其是女人。而伊皮米修斯就跟其名接受宙斯的礼物，尤其是女人。而伊皮米修斯就跟其名字一般，娶了潘多拉之後没多久，就开始後悔了。因为字一般，娶了潘多拉之後没多久，就开始後悔了。因为潘多拉最大的缺点就是好奇心了。从结婚以後，她就不潘多拉最大的缺点就是好奇心了。从结婚以後，她就不断地想打开众神送的小盒子，而伊皮米修斯却要时时刻断地想打开众神送的小盒子，而伊皮米修斯却要时时刻刻的提防她的好奇心，因为他知道盒子里的礼物未必都刻的提防她的好奇心，因为他知道盒子里的礼物未必都是好的。是好的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,
9、充分发挥中小学图书室育人功能 有一天，潘多拉的好奇心战胜了一切。她等伊有一天，潘多拉的好奇心战胜了一切。她等伊皮米修斯出门後，就打开了盒子，结果一团烟冲了出皮米修斯出门後，就打开了盒子，结果一团烟冲了出来，将一切礼物全都释放，这里面包含了幸福、瘟疫、来，将一切礼物全都释放，这里面包含了幸福、瘟疫、忧伤、友情、灾祸、爱情等等，在潘多拉打开箱子以忧伤、友情、灾祸、爱情等等，在潘多拉打开箱子以前。人类没有任何灾祸，生活宁静，那是因为所有的前。人类没有任何灾祸，生活宁静，那是因为所有的病毒恶疾都被关在箱中，人类才能免受折磨。病毒恶疾都被关在箱中，人类才能免受折磨。潘多拉害怕极了，慌乱中，潘多拉及时地盖
10、住潘多拉害怕极了，慌乱中，潘多拉及时地盖住大箱子，但一切都已经太迟，盒子内只剩下了大箱子，但一切都已经太迟，盒子内只剩下了“希望希望”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能潘多拉魔盒潘多拉魔盒传说二二一说普罗米修斯曾经警告过他的弟弟，不要接受奥林匹斯山上的宙斯的任何赠礼，而是要立即把它退回去。可是，伊伊皮皮米米修修斯斯忘记了这个警告，很高兴地接纳了这个年轻美貌的女人。直到后来，他吃了苦头，才意识到他给人类招来了灾祸。在此之前，人类遵照普罗米修斯的警告，因此没有恐怖的灾祸，没有艰辛的劳动，也没有折磨人的疾病。现在，这个迷人
11、的潘多拉双手捧上礼物，这是一只紧闭的大盒子。她一走到伊伊皮皮米米修修斯斯的面前，就突然打开了盒盖，里面的灾害像股黑烟似地飞了出来，迅速地扩散到地上。盒子底上还深藏着唯一美好的东西：希望，但潘多拉依照万神之父宙斯的告诫，趁它还没有飞出来的时候，赶紧关上了盖子，因此雅典娜为拯救人类放置在盒子最底层的“希望”就永远关在盒内了。从此，各种各样的灾难充满了大地、天空和海洋。疾病日日夜夜在人类中蔓延，肆虐，而又悄无声息，因为宙斯不让它们发出声响。各种热病在大地上猖獗，死神步履如飞地在人间狂奔。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能谢谢观看！