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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能排队问题排队问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.一、初步体会排队中的数学问题一、初步体会排队中的数学问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我在队伍最前面，我的我在队伍最前面，我的后面有后面有5个队员，你能个队员，你能猜猜我的小队一共有多猜猜我的小队一共有多少队员吗？少队员吗？1.一、初步体会排队中的数学问题一、初步体会排队中的数学
2、问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、初步体会排队中的数学问题一、初步体会排队中的数学问题5 1+=6为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能这个队算我有这个队算我有8个队员。个队员。我我站站在在队队伍伍的最后面。的最后面。小企鹅的前边有几只小动物呢？小企鹅的前边有几只小动物呢？1.一、初步体会排队中的数学问题一、初步体会排队中的数学问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
3、一共有一共有8个队员个队员81=7（只）（只）1.一、初步体会排队中的数学问题一、初步体会排队中的数学问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、用画图方式建构解决问题的模型二、用画图方式建构解决问题的模型 我我的的左左边边有有6只只动动物物，我我的的右右边边有有4只动物。只动物。一共有几只小动物？一共有几只小动物？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4 6二、用画图方式建构解决问题的模型二、用画图方式建构解决问题的模型 我我的的左左边边有有4只只
4、动动物物，我我的的右右边边有有6只动物。只动物。兔子兔子为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、用画图方式建构解决问题的模型二、用画图方式建构解决问题的模型 4+6+1=11（只）（只）4 6为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、用画图方式建构解决问题的模型二、用画图方式建构解决问题的模型 4 +75 +6为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、用画图方式建构解决问题的模型
5、二、用画图方式建构解决问题的模型 从左数，我排从左数，我排第第6，从右数，从右数我排第我排第3。我们队一共有几只小动物呢？我们队一共有几只小动物呢？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能被计数被计数2次次二、用画图方式建构解决问题的模型二、用画图方式建构解决问题的模型 从左数，我排从左数，我排第第6，从右数，从右数我排第我排第3。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能6+31=8（只）（只）二、用画图方式建构解决问题的模型二、用画图方式建构解决问题的模
6、型 6+2=8（只）（只）5+3=8（只）（只）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能被计数被计数2次次4 6三、辨析加三、辨析加1 1、减、减1 1的问题的问题 没计数没计数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1第第一一排排有有5把把椅椅子子，第第二二排排有有10把椅子，一共有多少把椅子？把椅子，一共有多少把椅子？三、辨析加三、辨析加1 1、减、减1 1的问题的问题 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,
7、充分发挥中小学图书室育人功能2.有有一一排排花花，其其中中有有1盆盆是是黄黄花花，其其余余是是红红花花，黄黄花花的的左左右右两边各有两边各有6盆红花，一共有多少盆花？盆红花，一共有多少盆花？666+6+1=13（朵）（朵）三、辨析加三、辨析加1 1、减、减1 1的问题的问题 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3.有有一一排排花花，其其中中有有1盆盆是是黄黄花花，其其余余是是红红花花，黄黄花花从从左左右右两两边边数数都都是第是第6盆，一共有多少盆花？盆，一共有多少盆花？666+6 1=11（朵）（朵）三、辨析加三、辨析加
8、1 1、减、减1 1的问题的问题 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小练习小练习 1、大家排队做游戏，小红队长其中站，前面同学有8名，后面同学有10名，细心的同学算一算，这列几人做游戏？*小红 8 +1+10=19（人）2、电影院门前人如海，进场对号坐下来，正数我做13排，倒数还是13排，影院座位有几排？13+13-1=25（排）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、中间是否有间隔四、中间是否有间隔 例1一队小朋友排队，从前往后数，小华排第18
9、，从后往前数，小明排第16个，已知小华的前面是小明，这对小朋友共有多少人？小 小*明 华*小明小华都被计数2次 18 -2+16 =32（人）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四、中间是否有间隔四、中间是否有间隔 例2一队小朋友排队，从前往后数，小华排第18，小明后面有16个同学，已知小华后面第二个是小明，这对小朋友共有多少人？小 小*华*明*没计数 18 +2 +16 =36（人）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五、拓展五、拓展 例3 21
10、个小朋友排一队，从前面数小红排在第二个，小军排在后面小红第四个，那么小军从后往前数排第几个？前 小 小 *后 红 军 5？21 21-5=16为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五、拓展五、拓展 例4 16位解放军叔叔排成一队报数，从左边报起大兵报10，从右边起小强报12，求：从大兵开始往左数，数到小强为止一共有几位解放军叔叔？小 小 *强？兵*中间被计数2次 10 12 16 10+12-16=6 6=3+3 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能拓展练习拓展练习 1、小朋友排队做操，平平排在队伍的中间，无论是从前往后数，还是从后往前数，都是第9个，这一排有（）个小朋友。2、10个小朋友排队做游戏，从前往后数，明明排第7个，从后往前数，明明排在第（）个。3、小朋友排队做操，从前数第4个是明明，从后数第4个是点点，点点排在明明的后面，中间还隔着2个小朋友，这一排一共有（）个小朋友在做操。4、16个同学排成一排，小吴