护理札记读后感ppt课件.pptx

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1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能p在伦敦街头竖立着一座在伦敦街头竖立着一座女士的铜像,在女士的铜像,在1010英镑英镑纸币的背面也印有这样纸币的背面也印有这样女仁的半身像,她就是女仁的半身像,她就是近代护理事业的创始人近代护理事业的创始人 -佛罗伦斯佛罗伦斯 南丁格尔。南丁格尔。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能英国1970年发行的

2、10英镑纸币 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v佛罗伦斯佛罗伦斯南丁格尔南丁格尔,英国,英国人,人,1820年年5月月12日生于日生于意大利的一个富有之家。她意大利的一个富有之家。她从小就从小就经常照看附近村庄的常照看附近村庄的病人、残疾人,并不病人、残疾人,并不顾父母父母的的强烈反烈反对,坚决地决地选择了了护士工作。士工作。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v南丁格南丁格尔是是历史上最史上最负盛名的盛名的护士。士。v19世世纪50年代,英国

3、,法国,土耳其和俄国年代,英国,法国,土耳其和俄国进行了克行了克里米里米亚战争,英国的争,英国的战地地战士死亡率高达士死亡率高达42%。她率。她率领38名名护士抵达前士抵达前线,在,在战地医院服地医院服务。仅仅半年左右半年左右的的时间伤病病员的死亡率就下降到的死亡率就下降到2%。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v南丁格南丁格尔为此付出极大的精力和心血,她建立了此付出极大的精力和心血,她建立了护士巡士巡视制度。每当夜幕降制度。每当夜幕降临时,她提着一,她提着一盏小小的油灯,逐小小的油灯,逐床床查看看伤病病员。士兵。士兵

4、们亲切地称她切地称她为“提灯女神提灯女神”、“克克里米里米亚的天使的天使”。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v1860年,南丁格年,南丁格尔创建了世界上第一所正建了世界上第一所正规的的护士学士学校,被人校,被人们誉誉为“现代护理教育的奠基人现代护理教育的奠基人”。v南丁格南丁格尔进行行护理工作理工作训练的重要意在于使社会上都知的重要意在于使社会上都知道道护理工作是一种理工作是一种“技技术”,并把它提高到,并把它提高到“专门职业”的的地位,南丁格地位,南丁格尔因此被称因此被称为“现代护理的创始人现代护理的创始人”。为深

5、入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l19071907年,英王年,英王年,英王年,英王颁发颁发命令,授予南丁命令,授予南丁命令,授予南丁命令,授予南丁格格格格尔尔功功功功绩勋绩勋章,成章,成章,成章,成为为英国英国英国英国历历史上第史上第史上第史上第一个接受一个接受一个接受一个接受这这一最高荣誉的一最高荣誉的一最高荣誉的一最高荣誉的妇妇女。女。女。女。l19081908年年年年3 3月月月月1616日南丁格日南丁格日南丁格日南丁格尔尔被授予被授予被授予被授予伦伦敦城自由敦城自由敦城自由敦城自由奖奖。l南丁格南丁格南丁格南丁格

6、尔还发尔还发起起起起组织组织国国国国际红际红十字会。十字会。十字会。十字会。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能l南丁格南丁格南丁格南丁格尔尔以最高以最高以最高以最高贵贵的奉献精神的奉献精神的奉献精神的奉献精神把一生都献把一生都献把一生都献把一生都献给给了了了了护护理事理事理事理事业业,终终身未嫁。身未嫁。身未嫁。身未嫁。l19011901年,南丁格年,南丁格年,南丁格年,南丁格尔尔因操因操因操因操劳过劳过度,双目失明。度,双目失明。度,双目失明。度,双目失明。l19101910年年年年8 8月月月月1313日,南丁格日

7、,南丁格日,南丁格日,南丁格尔尔在睡眠中溘然在睡眠中溘然在睡眠中溘然在睡眠中溘然长长逝,享年逝,享年逝,享年逝,享年9090岁岁。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能南丁格尔被公认为现代护理的鼻祖为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v1912年,国年,国际护士理事会士理事会倡倡议世界各国医院和世界各国医院和护士学士学校以校以南丁格尔的生日南丁格尔的生日南丁格尔的生日南丁格尔的生日5 5 5 5月月月月12121212日为国际护士节,日为国际护士节,

8、日为国际护士节,日为国际护士节,以此以此纪念念这位英国位英国护理学先理学先驱、人、人类护理事理事业的的创始人。始人。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v1912年在年在华盛盛顿举行的第行的第9届国届国际红十字十字大会上批准大会上批准设立南丁格立南丁格尔奖章。章。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v我国第一位南丁格我国第一位南丁格尔奖获得者:第得者:第29届王琇瑛届王琇瑛 v至第至第42届我国已有届我国已有48人人荣荣获南丁格南丁格尔奖,其中,其

9、中河南省河南省2人:吴静芳人:吴静芳、孙芙蓉芙蓉为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v南丁格南丁格尔一生撰写了大量一生撰写了大量报告和告和论著,包括著,包括护理札理札记、医院札医院札记、健康健康护理与疾病理与疾病护理理、工人工人护理理、农村村护理保健理保健和和地段地段访视及家庭及家庭护理理等多部等多部专著。著。v医院扎医院扎记、护理扎理扎记等成等成为医院管理、医院管理、护士教士教育的基育的基础教材。推教材。推动了西欧各国乃至世界各地了西欧各国乃至世界各地护理工作理工作和和护士教育的士教育的发展。由于她的努力,展。由于她的

10、努力,护理学成为一门科护理学成为一门科学。学。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v南丁格尔事业成功的基础:南丁格尔事业成功的基础:办事事态度度强硬硬原原则坚定而不妥定而不妥协非常重非常重视事情的事情的细节不停地努力争取不停地努力争取不屈不不屈不饶的意志的意志为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v1859年年12月,她在月,她在护理札理札记中写道中写道“我我们没有更没有更好的好的语言,来表示言,来表示护理理这一一词语,所以就使用了,所以就使用了护理

11、理这二字二字”。v这本本书一出版就被医一出版就被医疗卫生界的著名人物生界的著名人物认为是是“头等重等重要的著作要的著作”和和“划划时代的稀有著作代的稀有著作”。护理札理札记成成为护士必士必读的的经典之作。典之作。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能前言引导:前言引导:什么是该做的,什么是该做的,什么是不该做的什么是不该做的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能目录目录 第一章第一章 通通风以及一些以及一些应 注意的事注意的事项第二章第二章 房子的健康

12、条件房子的健康条件第三章第三章 精精细的安排的安排第四章第四章 噪音噪音第五章第五章 变化化第六章第六章 饮食食第七章第七章 什么什么样的食物的食物 第八章第八章 床和被褥床和被褥第九章第九章 光光线第十章第十章 房房间和和墙壁的清壁的清洁第十一章第十一章 个人个人卫生生第十二章第十二章 不停地不停地谈论希希 望和建望和建议第十三章第十三章 对病人的病人的观察察第十四章第十四章 结论 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第一章第一章 通风以及一些应注意的事项通风以及一些应注意的事项v护理的第一条理的第一条规则:让屋内的空

13、气尽量清新一些屋内的空气尽量清新一些第一条关于第一条关于护理的理的规则,也是一名,也是一名护士一开始并一直都士一开始并一直都要注意的事要注意的事项,同,同时也是也是对病人来病人来说至关重要的。至关重要的。v当我提到当我提到这一点一点时,我要,我要强调,这是最重要的。是最重要的。这就是:就是:保持屋里的空气和外面的空气一保持屋里的空气和外面的空气一样清新,但不要清新,但不要让病人病人着凉。但是着凉。但是为什么很多人注意不到什么很多人注意不到这一点呢一点呢?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第二章房子的健康条件第二章房子的

14、健康条件 v有益于健康的房子包括五个重要的因素,要有益于健康的房子包括五个重要的因素,要让房子符合房子符合我我们健康的要求健康的要求:新新鲜的空气;的空气;干干净的用水;的用水;良好的排水系良好的排水系统;清清洁的的环境;境;充足的光充足的光线。v如果缺乏了如果缺乏了这些因素,房子些因素,房子对我我们的健康就会有的健康就会有损害。害。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第三章第三章 精细的安排精细的安排v好的好的护理工作的所有成果都很有可能因理工作的所有成果都很有可能因为犯了一个犯了一个错误而而全部付全部付诸东流:那就是

15、关于精流:那就是关于精细安排的安排的问题,或者,或者换个个说法,也就是法,也就是说是否知道怎是否知道怎样安排当你在的安排当你在的时候做什么,你候做什么,你不在的不在的时候又候又该做什么。做什么。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能什么原因导致了大多数事故的发生什么原因导致了大多数事故的发生v看看医院里看看医院里许多死亡的案例,你会多死亡的案例,你会觉得得难以置信,因以置信,因为通常死亡的原因都是因通常死亡的原因都是因为“他他”,更,更经常的是常的是“她她”不在身不在身边。而更加令人。而更加令人难以置信的是,人以置信的是,

16、人们通常通常认为“不在身不在身边”是有充足理由的,而且也是正当的。是有充足理由的,而且也是正当的。v错不在于他离开了病人,而在于他没有作任何的安排,不在于他离开了病人,而在于他没有作任何的安排,以防止在他离开的以防止在他离开的时候候发生什么事情。在医生什么事情。在医疗机构中,机构中,有很多人都死于有很多人都死于这种缺少安排的看种缺少安排的看护,情况,情况严重。重。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能什么是什么是“负责负责”v大到巨大的灾大到巨大的灾难,小到最无足,小到最无足轻重的意外事件,它重的意外事件,它们发生的原因生

17、的原因都可以都可以归结到没有人到没有人“负责”,或者是,或者是说没有人知道怎没有人知道怎样“负责”。v“负责”也不是要你自己去做每也不是要你自己去做每件事,也不是件事,也不是说每一件事情都要每一件事情都要指派很多的人去做,而是要保指派很多的人去做,而是要保证每每个你指定去做某件事的人确个你指定去做某件事的人确实完成了他的工作。完成了他的工作。v这在在护理病人工作中尤其重要,不管是理病人工作中尤其重要,不管是对大批的病人大批的病人还是是单个的个的病人病人(个病人被四个粗心的人照个病人被四个粗心的人照顾时容易容易发生被疏忽事件的几率生被疏忽事件的几率比由比由个人照个人照顾十个病人十个病人还要大要大

18、)。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第四章噪音第四章噪音 v在病人第一次睡着之后,千万不要在病人第一次睡着之后,千万不要让任何声音把他吵醒任何声音把他吵醒 千万不要千万不要把病人从睡梦中吵醒,无把病人从睡梦中吵醒,无论是偶然的是偶然的还是有意的。是有意的。这是所有好的是所有好的护士都非常注意的事情。如果在他睡第一士都非常注意的事情。如果在他睡第一觉的的时候被吵醒了,那候被吵醒了,那么他将很么他将很难再次人睡。再次人睡。v病人病人对那些走起路来响那些走起路来响动大的大的护士比士比较反感,反感,丝裙和裙和衬裙裙摆动得得厉

19、害害时发出的沙沙声、出的沙沙声、钥匙匙咣里里咣当的声音、走路当的声音、走路时鞋子的鞋子的咔咔咔的声音,的声音,这些噪音些噪音对于病人来于病人来说有相当大的害有相当大的害处,而且,而且带来的来的危害是危害是这个世界中任何个世界中任何药物物为病人病人带来的帮助所无法弥来的帮助所无法弥补的。的。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第五章变化第五章变化 v变化是康复的办法。颜色和形状有利于康复色和形状有利于康复肉体肉体对精神的影响精神的影响使病人的思想不枯燥使病人的思想不枯燥补充病人体力充病人体力劳动上的缺乏上的缺乏为深入学习习

20、近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第六章饮食第六章饮食 v细心心观察察过病人的人将会相信病人的人将会相信这样一个一个说法,每年都有法,每年都有数以千数以千计的病人在食物供的病人在食物供应充足的情况下充足的情况下饿死了,原因死了,原因是他是他们没有得到合适的没有得到合适的饮食方面的照食方面的照顾没有人注意没有人注意到那唯一能到那唯一能够让他他们吃下食物的吃下食物的办法。法。v如果如果护士是一个非常士是一个非常聪明的而善于明的而善于动脑筋的人,而不是筋的人,而不是食物的搬运工,就食物的搬运工,就应该在在这些事情上多留意。些事情上多留意

21、。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第七章第七章 什么样的食物什么样的食物 v我我们通通过观察知道,少量的牛肉茶点加到另外一些有察知道,少量的牛肉茶点加到另外一些有营养的食物中去之后,它的养的食物中去之后,它的营养价养价值是会增大的,而且是会增大的,而且这也和它所含的固体的也和它所含的固体的营养物养物质的量有关。的量有关。v为什么果什么果冻是没有什么是没有什么营养价养价值而牛肉茶点而牛肉茶点对病人来病人来说却是有却是有营养价养价值的呢的呢?到目前到目前为止止还没有人清楚到底是没有人清楚到底是什么原因,但有一点是确信无疑

22、的,那就是只有通什么原因,但有一点是确信无疑的,那就是只有通过对病人病人认真地真地观察才是唯一的找到如何正确安排他察才是唯一的找到如何正确安排他们饮食食的的办法。法。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能第八章床和被褥第八章床和被褥 v我我们现在来在来讲一一讲关于床架和被褥的关于床架和被褥的问题,因,因为在病人在病人生病的生病的时候,他候,他们完全是被限制在床上,即使不是完全,完全是被限制在床上,即使不是完全,但在但在绝大部分大部分时间也是如此。也是如此。发烧是被褥有是被褥有问题的的标志。被褥湿漉漉的,不通志。被褥湿漉漉的

23、,不通风,不,不论是躺在寒冷的湿气里是躺在寒冷的湿气里还是温暖的湿气里,空气都是特是温暖的湿气里,空气都是特别不不洁净的。的。钢制的制的弹簧床能通簧床能通风。床不能太。床不能太宽,不能太高,不要放,不能太高,不要放在阴暗的地方。在阴暗的地方。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v生命决定于一些生命决定于一些细小的事情。南小的事情。南丁格丁格尔将那些将那些细节放大,使那人放大,使那人性和人道的光芒照耀到每一个卑性和人道的光芒照耀到每一个卑微的生命里。微的生命里。这是一种永恒的道是一种永恒的道德力量,世上有那一种德力量,世上

24、有那一种职业可以可以轻忽它?忽它?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能应该坐在病人能够看到你的地方应该坐在病人能够看到你的地方v应该坐在病人能坐在病人能够看到你的地方,看到你的地方,这样当你和他当你和他说话的的时候,他才可以不用候,他才可以不用费力地力地转动他的他的头来看你。来看你。v任何人都会下意任何人都会下意识地看着地看着对他他们说话的人。如果你和他的人。如果你和他说话的的时候不坐在适当的地方,就会候不坐在适当的地方,就会让他非常他非常劳累,从累,从而而对他的健康他的健康带来不利的影响。来不利的影响。v另外,同另外,

25、同样的道理,如果你的道理,如果你总是站着的是站着的话,他就必,他就必须时时抬抬头看你。看你。v当你当你说话的的时候,不要走候,不要走动,也不要做手,也不要做手势。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能我们再来看另外一个注意事项我们再来看另外一个注意事项v不要从背后和病人不要从背后和病人说话,也不要站在,也不要站在门口和病人口和病人说话,说话的的时候不要离他距离太候不要离他距离太远或者是当他正在做或者是当他正在做别的事的事情的情的时候和他候和他说话。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会

26、精神,充分发挥中小学图书室育人功能v南丁格南丁格尔的的护理札理札记一一书,不只是写,不只是写给护士看的,士看的,这本本书,融合了,融合了卫生学、心理学、建筑学、生学、心理学、建筑学、营养学,养学,还有很多人文的知有很多人文的知识。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v自南丁格自南丁格尔办学以后的一百多年来,学以后的一百多年来,护理事理事业不断不断发展,展,二十世二十世纪的的护理学与南丁格理学与南丁格尔创立的立的护理学已大不相同,理学已大不相同,在在护理学的知理学的知识结构、构、护理的目的、理的目的、护理的理的对象、象、护

27、士士的作用各方面的作用各方面发生了极大的生了极大的变化。化。v但是,南丁格但是,南丁格尔对护理工作的理工作的认识和改和改进以及以及颇有有见地地的独到的独到见解在当解在当时和和现在,仍有深在,仍有深远的影响与指的影响与指导作用。作用。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 南丁格尔精神南丁格尔精神v舍己舍己为人、有高度人、有高度责任感、有卓越的才能、富有任感、有卓越的才能、富有爱心心 v心存怜心存怜悯、普救众生的人道精神、普救众生的人道精神 v术业精湛、一精湛、一丝不苟的敬不苟的敬业精神精神 v爱护弱小的精神和本能弱小的精神和本能 v奉献精神奉献精神v无私的关无私的关爱和奉献和奉献 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能南丁格尔精神永垂不朽南丁格尔精神永垂不朽为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能v护士工作平凡而又辛劳护士工作平凡而又辛劳v护理工作重要而又琐碎护理工作重要而又琐碎v提高护理质量需要各部门的通力合作提高护理质量需要各部门的通力合作v衷心希望取得各部门的理解和支持衷心希望取得各部门的理解和支持 谢谢聆听谢谢聆听谢谢聆听谢谢聆听

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