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1、青岛版科学六年制四年级上册青岛版科学六年制四年级上册16.16.瓶瓶“吞吞”鸡蛋的秘密鸡蛋的秘密魔术表演瓶“吞”鸡蛋观看要求：仔细观看，鸡蛋是怎么进入瓶内的？思考：1、鸡蛋和什么有接触？2、鸡蛋被谁的力推进了瓶内的？猜想：是空气把鸡蛋压进了椎形瓶内吗？大气有压力吗？我们根据小组的实验材料，设计实验来验证一下。实验验证大气有压力吗？实验要求：1、根据你现有的材料设计实验。2、用水不要把水撒在桌面上，注意实验安全。3、小组成员要配合设计实验方案，认真观察，填写实验记录表。实验验证：大气有压力吗？实验设计：1、吸盘挂钩吸在一起，你看看是怎么样才吸住的？2、滴管怎么样才能吸上水去？通过以上实验，你想一
2、想，是什么的力在起作用？生活中的吸盘挂钩师生总结：通过以上实验我们可以得出一个结论：大气有压力。你能解释一下吗？是什么的力量，使瓶“吞”进了鸡蛋？思考：大气压力的方向是怎么样的？实验验证大气压力方向实验要求：把椎形瓶装满水，瓶上口压紧纸板，倒立或者转向不同方向，看水流了来吗？实验注意事项：1、瓶内装满水。2、把纸板压紧。3、是转动时要慢些。4、本实验要在水池上面进行，防止水流出来。5、在玩的过程中，边玩边仔细观察、用心思考，把你在玩中的发现和小组同学说一说。大气压力方面示意图经过以上实验说明：经过以上实验说明：大气有压力，我们把这种压力叫大气有压力，我们把这种压力叫“大气压大气压”。大气压力来
3、自四面八方。大气压力来自四面八方。实验总结2000-3000千千米米 地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有2000200030003000千米厚，人们把这层厚厚的空气千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做叫做大气层大气层。因为大气有重量，所以在大气。因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做叫做大气压力大气压力。大大 气气 层层有有空气空气存在的地方，存在的地方，就有就有大气压力大气压力。马德堡半球实验思考并回答：思考并回答：1 1、如何才能让刚才被大气压进椎形瓶的鸡蛋，如何才能让刚才被大气压进椎形瓶
4、的鸡蛋，在保持完好的情况下再出来？说说其中的道理。在保持完好的情况下再出来？说说其中的道理。2 2、老师做一个实验：饮料瓶装满水，用瓶盖盖老师做一个实验：饮料瓶装满水，用瓶盖盖紧瓶口，在瓶下面钻一个孔。水会流出来吗，为紧瓶口，在瓶下面钻一个孔。水会流出来吗，为什么？如何才能让水流出来？什么？如何才能让水流出来？拓展运用生活中运用大气压力的现象下面的小测试，你会吗？下面的小测试，你会吗？一、我来填一填。（1）地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有（）厚。（2）大气中的物体都受到一种无形的压力，叫做（）。（3）大气压来自（）。二、当好小法官。（1）把一个硬纸板放在杯子上，倒过来，纸板不会掉下来。（）（2）钢笔吸墨水是因为有大气压力。（）（3）注射器吸药水是利用了压缩空气。（）三、思考并回答：看一看：茶壶盖上有小孔吗？为什么要这样？生活中关于大气压力的现象处处有，希望同生活中关于大气压力的现象处处有，希望同学们在生活中多观察，多思考。学们在生活中多观察，多思考。希望同学们：希望同学们：热爱生活，热爱科学！热爱生活，热爱科学！