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1、秋天秋天秋天秋天为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能说说秋天的特征看到的、听到的、看到的、听到的、闻到的、触到的闻到的、触到的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教
2、育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习
3、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能动（动（大雁、落叶、松鼠、小朋友）大雁、落叶、松鼠、小朋友）静（静（云朵、稻谷、苹果、小草、云朵、稻谷、苹果、小草、结结 菊花、菊花、）合合为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能主题：秋天的图画要求：选一副或画一副秋天的图画，要求：选一副或画一副秋天的图画，再用平时积累的词句写一写自己选的再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画，听取同学的意见，认真修或画的画，听取同学的意见，认真修改。改。为深入学习习近平新时代中国特色社会
4、主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 金秋时节金秋时节 秋风习习秋风习习 天高气爽天高气爽 遍地是金遍地是金 秋高气爽秋高气爽 秋风萧瑟秋风萧瑟 秋色宜人秋色宜人 一叶知秋一叶知秋 春种秋收春种秋收 春兰秋菊春兰秋菊 春花秋月春花秋月 秋色宜人秋色宜人 秋风过耳秋风过耳 秋风萧瑟秋风萧瑟 秋雨绵绵秋雨绵绵 秋意深浓秋意深浓 秋兰飘香秋兰飘香 丹枫迎秋丹枫迎秋 枫林如火枫林如火 秋风习习秋风习习为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能说说我的图画 我画了一幅秋天的图画。我在天空中画了_还
5、在地面上画了许多东西，远处有_,近处有_。在画上，有我最喜欢的_。秋天多美呀！我爱这幅画，我爱这美丽的秋天。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能劣文诊断劣文诊断 同学们，大家看，这是我画的秋天。同学们，大家看，这是我画的秋天。我画了一座高大的山。山上有许多树我画了一座高大的山。山上有许多树木。有些树木的叶子已经变黄了，还木。有些树木的叶子已经变黄了，还有的变成了红色。我还画了几只小鸟。有的变成了红色。我还画了几只小鸟。近处的草地上，我画了几朵近处的草地上，我画了几朵 菊花。菊花真美！菊花。菊花真美！为深入学习习近平新时代
6、中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 同学们，大家看，这是我画的秋天。我同学们，大家看，这是我画的秋天。我画了一座高大的山。山上有许多树木。有画了一座高大的山。山上有许多树木。有些树木的叶子已经变黄了，还有的变成了些树木的叶子已经变黄了，还有的变成了红色。红色。（可不可以写写叶子在阳光下的样（可不可以写写叶子在阳光下的样子，微风吹过的样子，落叶飞舞的样子呢子，微风吹过的样子，落叶飞舞的样子呢？）？）我还画了几只小鸟。（我还画了几只小鸟。（写出什么鸟？写出什么鸟？分别写写小鸟停在树上的样子，在空中飞分别写写小鸟停在树上的样子，在空中飞翔的样子。
7、）翔的样子。）近处的草地上，我画了几朵近处的草地上，我画了几朵菊花。菊花真美！菊花。菊花真美！（分别从颜色、形状、（分别从颜色、形状、神韵等方面写出菊花的美神韵等方面写出菊花的美.).)为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能开头：1、引用。有人说：“秋天真美！”我听了寻找秋天。2、对比。A、我爱的春天，爱的夏天，也爱的冬天，但我更爱的秋天。B、春夏秋冬，一年四季。其中，我最喜欢的就是美丽的秋天。3、开门见山。秋天到
8、了!秋天到了!秋姑娘慢慢地来到了人间为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能秋天的天空：天空高远，太阳柔和，云朵洁白，一群大雁往南飞 秋天的田野：田野里的稻谷已成熟沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头来。秋天的果园：一个个挂满枝头的橘子像是挤在一起的娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望。苹果像小灯笼似地挂满枝头。其他：菊花五颜六色，有有有/金黄的叶子随风飘落 像蝴蝶为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 （特别云朵，有的像有 天空 的像有的像你看，大雁带来秋天的消息）
9、美丽的秋天 果园 （应有尽有，桔子像灯 笼；苹果像小姑娘，露 出；葡萄紫水晶诱人 的忍不住去摘 ）田野 （稻谷已成熟，像铺金子，一阵秋风，泛起破浪）给小草和大树黄衣裳。小 松鼠过冬。一阵风树叶 草地 像蝴蝶翩翩起舞 你瞧，小朋友做标本为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主
10、义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 美丽的秋天美丽的秋天胡熙文 秋天来了，我喜欢秋天。秋天的果园里，果子应有尽有。我喜欢的柿子成熟了。咬上去一口美味无比，以甜又好吃。这时候，我是多么的想变成一只灵活的小猴子，跑到果园，爬上果树，摘下所有的果子，吃个痛快。秋天，田野里的棉花白白的，美丽极了。一棵棵玉米金黄金黄的，好像它身上长了许多黄钻石啊！最高的要数高梁了，一棵棵又细又长的高梁在一起比高呢。秋天的树林和往常的一点也不同，枫树叶子火红火红，树叶在往下飘，啊，是秋风让它长了一对翅膀。梧桐叶在空中飘呀飘，松树还是像冬天那样挺拨，就像那里的哨兵。秋天真美呀！为深入
11、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能杨文清春夏秋冬，一年四季。其中，我最喜欢的就是美丽的秋天。秋天里，果园丰收了，苹果树上的大苹果像一个个红红的小娃娃，笑咪咪地往外瞧。柿子树上的柿子像一个个黄黄的小灯笼，挂在树上。那一串又一串的葡萄像串连在一起的紫色的水晶，漂亮极了。秋天的田野也很美丽。白花花的棉花一朵紧挨着一朵。高粱挺直了腰板，头上像戴着一团红艳艳的火。稻田里的稻子像一个个穿着裙子的小公主，秋风吹来，这些小公主们就开始翩翩起舞了。真是美极了。树林里的数落叶了。枫树的叶子红红的，飘起来像一只只红色的小精灵，传播秋天的喜讯。银杏
12、树的叶子黄黄的，像一把把黄色的小雨伞。松树是最讨人喜欢的，因为它在秋天依然是那样苍翠挺拔。我喜欢秋天，因为它给了大地美丽的色彩，也给人们带来了丰收的喜悦！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能王炎鑫在一年四季当中，我最喜欢的就是秋高气爽的秋天。在秋天，丰收的果园里有非常非常多的果实。你看，那红艳艳的大苹果就像一个个的胖娃娃，争先恐后的把红彤彤的脸蛋伸出来让大家欣赏。枣就像一个火红的太阳挂在树上，我看见了就想一口把它吞掉。葡萄晶莹透亮，就像一颗颗珍珠一样，串联着。我真想把它带回家，分给我的爸爸妈妈和我的小伙伴吃。田野就更加热闹了，那棉花就像白玉一样，洁白无暇。听说棉花还能做各种各样的棉质的东西呢！我们的棉鞋，棉衣，棉裤都是用棉花做出来的。玉米也成熟了，那玉米籽就像一颗颗金黄的牙齿一样，非常黄。高粱就像举着火把的战士一样，站在自己的岗位上，守护着田野。树林更加美丽了！枫树的叶子火红火红的，就像一只只美丽的蝴蝶一样。风一吹，这些叶子就飞了起来，像一只只红色的蝴蝶，在林间飞舞。松树却不像其它树一样，树叶已经掉光了，松树叶子还像夏天那么苍翠。梧桐树的叶子已经变黄，那么脆。我踩在上面就能发出“沙沙”的声音。秋天真美呀！我喜欢美丽的秋天。