溶液中离子浓度大小的比较ppt课件.ppt

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1、认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目溶液中离子浓度溶液中离子浓度大小的比较大小的比较认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目目标要求:目标要求:1.掌握比较溶液中离子浓度大小的方法掌握比较溶液中离子浓度大小的方法2.理解并掌握溶液中离子浓度关系,并准确快理解并掌握溶液中离子浓度关系,并准确快速判断关系是否正确速判断关系是否正确(1)电荷守恒)电荷守恒(2)物料守恒)物料守恒(3)质子守恒)质子守恒认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对

2、症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目一、知识回顾一、知识回顾1.1.电离平衡理论和水解平衡理论电离平衡理论和水解平衡理论电离平衡理论和水解平衡理论电离平衡理论和水解平衡理论紧抓紧抓紧抓紧抓两个两个两个两个“微弱微弱微弱微弱”弱电解质弱电解质弱电解质弱电解质(弱酸、弱碱弱酸、弱碱弱酸、弱碱弱酸、弱碱)的的的的电离是电离是电离是电离是微弱微弱微弱微弱的,电离消耗的,电离消耗的,电离消耗的,电离消耗的电解质及产生的微粒都是少量的。的电解质及产生的微粒都是少量的。的电解质及产生的微粒都是少量的。的电解质及产生的微粒都是少量的。同时注意考虑水的同时注意考虑水的同

3、时注意考虑水的同时注意考虑水的电离的存在。电离的存在。电离的存在。电离的存在。适用弱电解质的溶液中离子浓度大小比较的题型。适用弱电解质的溶液中离子浓度大小比较的题型。适用弱电解质的溶液中离子浓度大小比较的题型。适用弱电解质的溶液中离子浓度大小比较的题型。(1 1)电离)电离)电离)电离平衡平衡平衡平衡理论理论理论理论:认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目【想一想想一想想一想想一想】1.1.1.1.0.1 mol 0.1 mol 0.1 mol 0.1 mol L L L L-1-1-1-1 的的的的CHCH3 3

4、COOHCOOH溶液中的离子、分子大溶液中的离子、分子大溶液中的离子、分子大溶液中的离子、分子大小关系如何小关系如何小关系如何小关系如何?2 2在在在在0.1 mol/L 0.1 mol/L 的的的的NHNH3 3HH2 2OO溶液中,溶液中,溶液中,溶液中,NHNH3 3HH2 2OO、NHNH4 4+、OHOH-、H H+的浓度由大到小的顺序是的浓度由大到小的顺序是的浓度由大到小的顺序是的浓度由大到小的顺序是C(NHC(NH3 3HH2 2O)O)C(OHC(OH-)C(NHC(NH4 4+)C(HC(H+)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作

5、高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目如:如:如:如:CHCH3 3COONaCOONa溶液中存在如下关系:溶液中存在如下关系:溶液中存在如下关系:溶液中存在如下关系:C(NaC(Na+)C(CHC(CH3 3COOCOO-)C(OHC(OH-)C(CHC(CH3 3COOH)COOH)C(HC(H+)(2 2)水解)水解)水解)水解平衡平衡平衡平衡理论理论理论理论:弱离子弱离子弱离子弱离子(弱酸根离子、弱碱的阳离子弱酸根离子、弱碱的阳离子弱酸根离子、弱碱的阳离子弱酸根离子、弱碱的阳离子)的的的的水解水解水解水解一般是一般是一般是一般是微弱微弱微弱微弱的。的。的。的。认识到了贫困户贫困的根本原因

6、,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目2.2.电荷守恒、物料守恒和质子守恒电荷守恒、物料守恒和质子守恒电荷守恒、物料守恒和质子守恒电荷守恒、物料守恒和质子守恒“三个守恒三个守恒三个守恒三个守恒”(1 1)电荷守恒)电荷守恒)电荷守恒)电荷守恒:电解质溶液总是呈电解质溶液总是呈电解质溶液总是呈电解质溶液总是呈电中性电中性电中性电中性的,即:电解质溶液中所的,即:电解质溶液中所的,即:电解质溶液中所的,即:电解质溶液中所有阳离子所带有的正电荷总数与所有的阴离子所带的负有阳离子所带有的正电荷总数与所有的阴离子所带的负有阳离子所带有的正电荷总数与所有

7、的阴离子所带的负有阳离子所带有的正电荷总数与所有的阴离子所带的负电荷总数相等。电荷总数相等。电荷总数相等。电荷总数相等。如:如:如:如:NHNH4 4ClCl溶液:溶液:溶液:溶液:C(NHC(NH4 4+)+C(H)+C(H+)C(ClC(Cl-)+C(OH)+C(OH-)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目(2 2)物料守恒物料守恒物料守恒物料守恒:电解质溶液中由于电离或水解因素,离子会发生变电解质溶液中由于电离或水解因素,离子会发生变电解质溶液中由于电离或水解因素,离子会发生变电解质溶液中由于电离或水解因素

8、,离子会发生变化变成其它离子或分子等,但离子或分子中某种特定元化变成其它离子或分子等,但离子或分子中某种特定元化变成其它离子或分子等,但离子或分子中某种特定元化变成其它离子或分子等,但离子或分子中某种特定元素的原子的总数是不会改变的。素的原子的总数是不会改变的。素的原子的总数是不会改变的。素的原子的总数是不会改变的。如:如:如:如:NHNH4 4ClCl溶液:溶液:溶液:溶液:(Cl(Cl-)(NH(NH4 4+)+(NHNH3 3HH2 2OO)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目(3 3)质子守恒(水的电离守

9、恒):)质子守恒(水的电离守恒):)质子守恒(水的电离守恒):)质子守恒(水的电离守恒):电解质溶液中,分子电解质溶液中,分子电解质溶液中,分子电解质溶液中,分子(或离子或离子或离子或离子)得失质子得失质子得失质子得失质子(H(H+)的物质的物质的物质的物质的量是相等。的量是相等。的量是相等。的量是相等。如:如:如:如:NHNH4 4ClCl溶液:溶液:溶液:溶液:c(Hc(H+)c(OHc(OH-)+)+c(c(NHNH3 3HH2 2OO)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目训练训练训练训练1 1写出写出写出

10、写出CHCHCHCH3 3 3 3COONaCOONaCOONaCOONa溶液中三个守恒关系式溶液中三个守恒关系式溶液中三个守恒关系式溶液中三个守恒关系式 电荷守恒:电荷守恒:电荷守恒:电荷守恒:物料守恒:物料守恒:物料守恒:物料守恒:质子守恒:质子守恒:质子守恒:质子守恒:训练训练训练训练2 2写出写出写出写出NaHCONaHCONaHCONaHCO3 3 3 3溶液中三个守恒关系式溶液中三个守恒关系式溶液中三个守恒关系式溶液中三个守恒关系式 电荷守恒:电荷守恒:电荷守恒:电荷守恒:物料守恒:物料守恒:物料守恒:物料守恒:质子守恒:质子守恒:质子守恒:质子守恒:c(Nac(Na+)+c(H)

11、+c(H+)c(CHc(CH3 3COOCOO-)+c(OH)+c(OH-)c(Nac(Na+)c(CHc(CH3 3COOCOO-)+c(CH)+c(CH3 3COOH)COOH)c(OHc(OH-)c(Hc(H+)+c(CH)+c(CH3 3COOH)COOH)c(Nac(Na+)+c(H)+c(H+)c(HCOc(HCO3 3-)+2c(CO)+2c(CO3 32-2-)+c(OH)+c(OH-)c(Nac(Na+)c(HCOc(HCO3 3-)+c(CO)+c(CO3 32-2-)+c(H)+c(H2 2COCO3 3)c(OHc(OH-)c(Hc(H+)c(COc(CO3 32-2-

12、)+c(H)+c(H2 2COCO3 3)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目训练训练3写出写出写出写出0.1moL/L0.1moL/L的的的的NaNa2 2COCO3 3溶液中粒子浓度关系溶液中粒子浓度关系溶液中粒子浓度关系溶液中粒子浓度关系大小关系大小关系大小关系大小关系电荷守恒电荷守恒电荷守恒电荷守恒物料守恒物料守恒物料守恒物料守恒质子守恒质子守恒质子守恒质子守恒c(Nac(Na+)+c(H)+c(H+)=c(OH)=c(OH-)+c()+c(HCOHCO3 3-)+2c(+2c(COCO3 32-2-)1

13、/2C(Na1/2C(Na+)=C()=C(HCOHCO3 3-)+C(H)+C(H2 2COCO3 3)+C(+C(COCO3 32-2-)C(NaC(Na+)C()C(COCO3 32-2-)C(OHC(OH-)C()C(HCOHCO3 3-)C(HC(H+)C(OHC(OH-)=C(H)=C(H+)+2C(H)+2C(H2 2COCO3 3)+C(H+C(HCOCO3 3-)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目【方法规律总结方法规律总结】电荷守恒:电荷守恒:电荷守恒:电荷守恒:物料守恒:物料守恒:物料守恒:

14、物料守恒:质子守恒:质子守恒:质子守恒:质子守恒:1.1.溶液中离子要找全溶液中离子要找全溶液中离子要找全溶液中离子要找全2.2.分清离子浓度和电荷浓度分清离子浓度和电荷浓度分清离子浓度和电荷浓度分清离子浓度和电荷浓度1.1.某元素守恒某元素守恒某元素守恒某元素守恒 2.2.等量代换等量代换等量代换等量代换1.1.明确溶液中那些微粒结合明确溶液中那些微粒结合明确溶液中那些微粒结合明确溶液中那些微粒结合H H+(或或或或OHOH-),结,结,结,结合的数目合的数目合的数目合的数目2.2.那些微粒电离出那些微粒电离出那些微粒电离出那些微粒电离出H H+(或或或或OHOH-)电离的数目电离的数目电离

15、的数目电离的数目认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目二、常见题型和对策二、常见题型和对策1 1、单一溶质溶液:根据电离、水解情况分析、单一溶质溶液:根据电离、水解情况分析、单一溶质溶液:根据电离、水解情况分析、单一溶质溶液:根据电离、水解情况分析(1 1)弱酸溶液:)弱酸溶液:)弱酸溶液:)弱酸溶液:【例例例例1 1】在在在在0.1mol/L0.1mol/L的的的的H H2 2S S溶液中,下列关系溶液中,下列关系溶液中,下列关系溶液中,下列关系错误错误错误错误的:的:的:的:A Ac(Hc(H+)=c(HS)=

16、c(HS-)+c(S)+c(S2-2-)+c(OH)+c(OH-)B Bc(Hc(H+)=c(HS)=c(HS-)+2c(S)+2c(S2-2-)+c(OH)+c(OH-)C Cc(Hc(H+)c(HSc(HS-)+c(S)+c(S2-2-)+c(OH)+c(OH-)D Dc(Hc(H2 2S)+c(HSS)+c(HS-)+c(S)+c(S2-2-)=0.1mol/L)=0.1mol/L (A )认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目(2 2)弱碱溶液:)弱碱溶液:)弱碱溶液:)弱碱溶液:()【例例例例】在在在在0

17、.1mol/L0.1mol/L的氨水溶液中,下列关系的氨水溶液中,下列关系的氨水溶液中,下列关系的氨水溶液中,下列关系错误错误错误错误的:的:的:的:A A c(OHc(OH-)c(Hc(H+)B Bc(NHc(NH3 3HH2 2O)+c(NHO)+c(NH4 4+)=0.1mol/L)=0.1mol/LC Cc(NHc(NH4 4+)c(c(NHNH3 3HH2 2OO)c(OH c(OH-)c(H c(H+)D Dc(OHc(OH-)=c(NH)=c(NH4 4+)+c(H)+c(H+)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了

18、“精准扶贫”项目(3 3)强酸弱碱盐溶液:)强酸弱碱盐溶液:)强酸弱碱盐溶液:)强酸弱碱盐溶液:【例例例例3 3】在氯化铵溶液中,下列关系在氯化铵溶液中,下列关系在氯化铵溶液中,下列关系在氯化铵溶液中,下列关系正确正确正确正确的是:的是:的是:的是:A Ac(Clc(Cl-)c(NHc(NH4 4+)c(Hc(H+)c(OHc(OH-)B Bc(NHc(NH4 4+)c(Clc(Cl-)c(Hc(H+)c(OHc(OH-)C Cc(NHc(NH4 4+)c(Clc(Cl-)c(Hc(H+)c(OHc(OH-)D Dc(Clc(Cl-)c(NHc(NH4 4+)c(Hc(H+)c(OHc(OH-

19、)(A )规律规律规律规律:在有在有在有在有“弱酸根离子或弱碱金属离子弱酸根离子或弱碱金属离子弱酸根离子或弱碱金属离子弱酸根离子或弱碱金属离子”存在的溶液中存在的溶液中存在的溶液中存在的溶液中,由于该离子水解,因而使其浓度减小由于该离子水解,因而使其浓度减小由于该离子水解,因而使其浓度减小由于该离子水解,因而使其浓度减小,故有:故有:故有:故有:C C(不水解离子)不水解离子)不水解离子)不水解离子)C C(水解离子)水解离子)水解离子)水解离子)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目(4 4)强碱弱酸盐溶液:)强

20、碱弱酸盐溶液:)强碱弱酸盐溶液:)强碱弱酸盐溶液:【例例例例4 4】在在在在NaNa2 2S S溶液中下列关系不正确的是:溶液中下列关系不正确的是:溶液中下列关系不正确的是:溶液中下列关系不正确的是:A Ac(Nac(Na+)=2c(HS)=2c(HS-)+2c(S)+2c(S2-2-)+c(H)+c(H2 2S)S)B.B.c(Nac(Na+)+c(H+c(H+)=c(OH)=c(OH-)+c()+c(HSHS-)+2)+2c(Sc(S2-2-)C Cc(Nac(Na+)c(Sc(S2-2-)c(OHc(OH-)c(HSc(HS-)D Dc(OHc(OH-)=c(HS)=c(HS-)+c(H

21、)+c(H+)+c(H)+c(H2 2S)S)(AD)电荷守恒:电荷守恒:电荷守恒:电荷守恒:c(Nac(Na+)+c(H)+c(H+)=c(OH)=c(OH-)+c(HS)+c(HS-)+2c(S)+2c(S2-2-);物料守恒:物料守恒:物料守恒:物料守恒:c(Nac(Na+)=2c(HS)=2c(HS-)+2c(S)+2c(S2-2-)+2c(H)+2c(H2 2S)S);质子守恒:质子守恒:质子守恒:质子守恒:c(OHc(OH)=c(HS)=c(HS-)+c(H)+c(H+)+2c(H)+2c(H2 2S)S)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶

22、贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目(5)(5)强碱弱酸的酸式盐溶液:强碱弱酸的酸式盐溶液:强碱弱酸的酸式盐溶液:强碱弱酸的酸式盐溶液:【例例例例5 5】草酸是二元弱酸,草酸氢钾溶液呈酸性,在草酸是二元弱酸,草酸氢钾溶液呈酸性,在草酸是二元弱酸,草酸氢钾溶液呈酸性,在草酸是二元弱酸,草酸氢钾溶液呈酸性,在0.1mol/LKHC0.1mol/LKHC2 2OO4 4溶液中,下列关系正确的是溶液中,下列关系正确的是溶液中,下列关系正确的是溶液中,下列关系正确的是 :A Ac c(K(K+)+)+c c(H(H+)=)=c c(HC(HC2 2OO4 4-)+)+c c(OH(OH-)+)+c

23、 c(C(C2 2OO4 42-2-)B B c c(HC(HC2 2OO4 4-)+)+c c(C(C2 2OO4 42-2-)=0.1mol/L)=0.1mol/LC C c c(C(C2 2OO4 42-2-)c c(H(H2 2C C2 2OO4 4)D D c c(K(K+)=)=c c(H(H2 2C C2 2OO4 4)+)+c c(HC(HC2 2OO4 4-)+)+c c(C(C2 2OO4 42-2-)(CD )认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目【例例6】等物质的量的下列溶液中,等物质的量的

24、下列溶液中,NH4+的浓度由大到的浓度由大到小的顺序是小的顺序是NH4Cl NH4HCO3 NH4HSO4 NH4NO3=【规律规律规律规律】1 1、水解的盐、水解的盐、水解的盐、水解的盐 双水解的盐双水解的盐双水解的盐双水解的盐2 2、当溶液中存在水解的显性离子时,抑制盐的水解,、当溶液中存在水解的显性离子时,抑制盐的水解,、当溶液中存在水解的显性离子时,抑制盐的水解,、当溶液中存在水解的显性离子时,抑制盐的水解,则该水解的离子浓度大则该水解的离子浓度大则该水解的离子浓度大则该水解的离子浓度大(6 6)不同物质同种离子浓度比较型)不同物质同种离子浓度比较型)不同物质同种离子浓度比较型)不同物

25、质同种离子浓度比较型认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目 对于溶质单一型的溶液,对于溶质单一型的溶液,对于溶质单一型的溶液,对于溶质单一型的溶液,若溶质是若溶质是若溶质是若溶质是弱酸或弱碱弱酸或弱碱弱酸或弱碱弱酸或弱碱的考虑的考虑的考虑的考虑电离电离电离电离且电离是弱电离,且电离是弱电离,且电离是弱电离,且电离是弱电离,若溶质是若溶质是若溶质是若溶质是盐盐盐盐考虑考虑考虑考虑水解水解水解水解同样水解也是弱水解。同样水解也是弱水解。同样水解也是弱水解。同样水解也是弱水解。解题解题方法方法小结:小结:认识到了贫困户贫

26、困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目【例例例例7 7】用物用物用物用物质质的量都是的量都是的量都是的量都是0.1 mol0.1 mol的的的的CHCH3 3COOHCOOH与与与与CHCH3 3COONaCOONa配成配成配成配成1 L1 L混合溶液,已知其中混合溶液,已知其中混合溶液,已知其中混合溶液,已知其中c c(CH(CH3 3COOCOO-)大大大大于于于于c c(Na(Na+),),对该对该混合溶液下列判断混合溶液下列判断混合溶液下列判断混合溶液下列判断正确正确正确正确的是的是的是的是()()A Ac c(H(H+)

27、c c(OH(OH-)B Bc c(CH(CH3 3COOH)COOH)c c(CH(CH3 3COOCOO-)0.2 molL0.2 molL-1-1 C Cc c(CH(CH3 3COOH)COOH)c c(CH(CH3 3COOCOO-)D Dc c(CH(CH3 3COOCOO-)c c(OH(OH-)0.1 molL0.1 molL-1-1两种溶液混合后不同离子两种溶液混合后不同离子两种溶液混合后不同离子两种溶液混合后不同离子浓浓度的比度的比度的比度的比较较:两种物质混合两种物质混合两种物质混合两种物质混合不反应不反应不反应不反应:A B认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药

28、,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目【例例例例8 8】100 mL 0.1 molL100 mL 0.1 molL-1-1 醋酸与醋酸与醋酸与醋酸与50 mL 0.2 molL50 mL 0.2 molL-1-1 NaOHNaOH溶液混合,在所得溶液中溶液混合,在所得溶液中溶液混合,在所得溶液中溶液混合,在所得溶液中()A Ac c(Na(Na+)c c(CH(CH3 3COOCOO-)c c(OH(OH-)c c(H(H+)B Bc c(Na(Na+)c c(CH(CH3 3COOCOO-)c c(H(H+)c c(OH(OH-)C Cc c(Na(Na+

29、)c c(CH(CH3 3COOCOO-)c c(H(H+)c c(OH(OH-)D Dc c(Na(Na+)c c(CH(CH3 3COOCOO-)c c(OH(OH-)c c(H(H+)A、两种物质恰好、两种物质恰好、两种物质恰好、两种物质恰好完全反应完全反应完全反应完全反应:认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目1 1等等等等体体体体积积积积、等等等等浓浓浓浓度度度度的的的的一一一一元元元元酸酸酸酸和和和和一一一一元元元元碱碱碱碱溶溶溶溶液液液液混混混混合合合合,两两两两者者者者恰好完全中和,有以下四种情况:

30、恰好完全中和,有以下四种情况:恰好完全中和,有以下四种情况:恰好完全中和,有以下四种情况:强酸与强碱溶液混合,所得溶液为中性强酸与强碱溶液混合,所得溶液为中性强酸与强碱溶液混合,所得溶液为中性强酸与强碱溶液混合,所得溶液为中性相对较强的酸与相对较弱的碱溶液混合,所得溶液相对较强的酸与相对较弱的碱溶液混合,所得溶液相对较强的酸与相对较弱的碱溶液混合,所得溶液相对较强的酸与相对较弱的碱溶液混合,所得溶液为酸性为酸性为酸性为酸性相对较弱的酸与相对较强的碱溶液混合,所得溶液相对较弱的酸与相对较强的碱溶液混合,所得溶液相对较弱的酸与相对较强的碱溶液混合,所得溶液相对较弱的酸与相对较强的碱溶液混合,所得溶

31、液为碱性为碱性为碱性为碱性若弱酸、弱碱混合,则考虑两者的相对强弱,混合若弱酸、弱碱混合,则考虑两者的相对强弱,混合若弱酸、弱碱混合,则考虑两者的相对强弱,混合若弱酸、弱碱混合,则考虑两者的相对强弱,混合后的溶液可能也为酸性,碱性或中性后的溶液可能也为酸性,碱性或中性后的溶液可能也为酸性,碱性或中性后的溶液可能也为酸性,碱性或中性注意两种情况注意两种情况注意两种情况注意两种情况:认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目【例例例例9 9】将将将将0.4 mol/LNH0.4 mol/LNH4 4ClCl溶液和溶液和溶液和

32、溶液和0.2 mol/LNaOH0.2 mol/LNaOH溶液溶液溶液溶液等体等体等体等体积积混合后,溶液中下列微粒的物混合后,溶液中下列微粒的物混合后,溶液中下列微粒的物混合后,溶液中下列微粒的物质质的量关系正确的量关系正确的量关系正确的量关系正确的是()的是()的是()的是()A Ac c(NH(NH4 4+)=)=c c(Na(Na+)=)=c c(OH(OH-)c c(NH(NH3 3HH2 2O)O)B Bc c(NH(NH4 4+)=)=c c(Na(Na+)c c(NH(NH3 3HH2 2O)O)c c(OH(OH-)c c(H(H+)C Cc c(NH(NH4 4+)c c(

33、Na(Na+)c c(OH(OH-)c c(NH(NH3 3HH2 2O)O)D Dc c(NH(NH4 4+)c c(Na(Na+)c c(NH(NH3 3HH2 2O)O)c c(OH(OH-)c c(H(H+)D、两种物质反应,其中一种有剩余、两种物质反应,其中一种有剩余、两种物质反应,其中一种有剩余、两种物质反应,其中一种有剩余认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目【思考题思考题思考题思考题】常温下,常温下,常温下,常温下,pH=2pH=2的某酸的某酸的某酸的某酸HAHA溶液与溶液与溶液与溶液与pH=12p

34、H=12的的的的某碱某碱某碱某碱BOHBOH溶液等体积混合,所得混合溶液的溶液等体积混合,所得混合溶液的溶液等体积混合,所得混合溶液的溶液等体积混合,所得混合溶液的pH=8.7pH=8.7,下列说法中正确的是下列说法中正确的是下列说法中正确的是下列说法中正确的是 A AHAHA一定是强酸,一定是强酸,一定是强酸,一定是强酸,BOHBOH可能是弱碱可能是弱碱可能是弱碱可能是弱碱 B BHAHA可能为强酸,可能为强酸,可能为强酸,可能为强酸,BOHBOH一定为弱碱一定为弱碱一定为弱碱一定为弱碱 C C盐盐盐盐BABA的水溶液一定显碱性的水溶液一定显碱性的水溶液一定显碱性的水溶液一定显碱性 D D盐

35、盐盐盐BABA的水溶液中的水溶液中的水溶液中的水溶液中A A一定水解一定水解一定水解一定水解B认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目2 2等体积的酸和碱溶液混合,且酸溶液中的等体积的酸和碱溶液混合,且酸溶液中的等体积的酸和碱溶液混合,且酸溶液中的等体积的酸和碱溶液混合,且酸溶液中的c c(H(H+)与碱与碱与碱与碱溶液中的溶液中的溶液中的溶液中的c c(OH(OH)相等相等相等相等 强酸与强碱溶液混合,所得溶液为中性强酸与强碱溶液混合,所得溶液为中性强酸与强碱溶液混合,所得溶液为中性强酸与强碱溶液混合,所得溶液为中

36、性 相对较强的酸与相对较弱的碱溶液混合,因碱有剩相对较强的酸与相对较弱的碱溶液混合,因碱有剩相对较强的酸与相对较弱的碱溶液混合,因碱有剩相对较强的酸与相对较弱的碱溶液混合,因碱有剩余,所得溶液为碱性;余,所得溶液为碱性;余,所得溶液为碱性;余,所得溶液为碱性;相对较弱的酸与相对较强的碱溶液混合,因酸有剩相对较弱的酸与相对较强的碱溶液混合,因酸有剩相对较弱的酸与相对较强的碱溶液混合,因酸有剩相对较弱的酸与相对较强的碱溶液混合,因酸有剩余,所得溶液为酸性;余,所得溶液为酸性;余,所得溶液为酸性;余,所得溶液为酸性;【归纳归纳归纳归纳】谁弱谁过量、谁弱显谁性、同强(弱)显中性谁弱谁过量、谁弱显谁性、

37、同强(弱)显中性谁弱谁过量、谁弱显谁性、同强(弱)显中性谁弱谁过量、谁弱显谁性、同强(弱)显中性 若弱酸、弱碱混合,则考虑两者的相对强弱,混合若弱酸、弱碱混合,则考虑两者的相对强弱,混合若弱酸、弱碱混合,则考虑两者的相对强弱,混合若弱酸、弱碱混合,则考虑两者的相对强弱,混合后的溶液可能也为酸性,碱性或中性。后的溶液可能也为酸性,碱性或中性。后的溶液可能也为酸性,碱性或中性。后的溶液可能也为酸性,碱性或中性。认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目解题方法小结:解题方法小结:两种两种两种两种(或多种或多种或多种或多种)

38、物质相混合物质相混合物质相混合物质相混合:先考虑这两种物质能否发生反应、反应后溶液中剩先考虑这两种物质能否发生反应、反应后溶液中剩先考虑这两种物质能否发生反应、反应后溶液中剩先考虑这两种物质能否发生反应、反应后溶液中剩余的物质是强电解质还是弱电解质。余的物质是强电解质还是弱电解质。余的物质是强电解质还是弱电解质。余的物质是强电解质还是弱电解质。如果恰好完全反应,则考虑生成的物质是什么,然如果恰好完全反应,则考虑生成的物质是什么,然如果恰好完全反应,则考虑生成的物质是什么,然如果恰好完全反应,则考虑生成的物质是什么,然后按照只有一物质作溶质进行处理;后按照只有一物质作溶质进行处理;后按照只有一物

39、质作溶质进行处理;后按照只有一物质作溶质进行处理;若溶液中同时存在能水解的盐和弱酸、弱碱,若不若溶液中同时存在能水解的盐和弱酸、弱碱,若不若溶液中同时存在能水解的盐和弱酸、弱碱,若不若溶液中同时存在能水解的盐和弱酸、弱碱,若不特别注明则溶液通常显弱酸、弱碱的性质特别注明则溶液通常显弱酸、弱碱的性质特别注明则溶液通常显弱酸、弱碱的性质特别注明则溶液通常显弱酸、弱碱的性质.认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目 小结归纳小结归纳 考虑电离考虑电离考虑水解考虑水解考虑电离考虑电离按盐溶液考虑按盐溶液考虑(分清主次分清主次

40、)根据过量情况考虑电离或水解根据过量情况考虑电离或水解电电解解质质溶溶液液单一溶液单一溶液混合溶液混合溶液酸或碱溶液酸或碱溶液盐溶液盐溶液不反应不反应反应反应不过量不过量过量过量生成酸或碱生成酸或碱生成盐生成盐正盐溶液正盐溶液酸式盐溶液酸式盐溶液考虑水解与电离考虑水解与电离(分清主次分清主次)考虑水解与电离考虑水解与电离(分清主次分清主次)首先首先必须有正确的思路:必须有正确的思路:认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目1 1下列浓度关系下列浓度关系下列浓度关系下列浓度关系正确正确正确正确的是的是的是的是()()A

41、 A氯水中:氯水中:氯水中:氯水中:c(Clc(Cl2 2)=2c(ClO)=2c(ClO-)+c(Cl)+c(Cl-)+C(HCl)+C(HCl)B B氯水中:氯水中:氯水中:氯水中:c(Clc(Cl-)c(Hc(H+)c(OHc(OH-)c(ClOc(ClO-)C C等体积等浓度的氢氧化钠与醋酸混合:等体积等浓度的氢氧化钠与醋酸混合:等体积等浓度的氢氧化钠与醋酸混合:等体积等浓度的氢氧化钠与醋酸混合:c c(NaNa+)=c=c(CHCH3 3COOCOO-)D DNaNa2 2COCO3 3溶液中:溶液中:溶液中:溶液中:c(Na c(Na+)c(CO)c(CO3 32-2-)c(OH)

42、c(OH-)c(HCO)c(HCO3 3-)c(H)c(H+)D三、考点训练(高考真题)三、考点训练(高考真题)认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目2 2下列叙述下列叙述下列叙述下列叙述正确正确正确正确的是的是的是的是 ()()A A0.1 mol/LC0.1 mol/LC6 6H H5 5ONaONa溶液中:溶液中:溶液中:溶液中:c(Na c(Na+)c(Cc(C6 6H H5 5OO-)c(Hc(H+)c(OHc(OH-)B BNaNa2 2COCO3 3溶液加水稀释后,恢复至原温度,溶液加水稀释后,恢复至

43、原温度,溶液加水稀释后,恢复至原温度,溶液加水稀释后,恢复至原温度,pHpH和和和和KwKw均减小均减小均减小均减小C CpH=5pH=5的的的的CHCH3 3COOHCOOH溶液和溶液和溶液和溶液和pH=5pH=5的的的的NHNH4 4ClCl溶液中,溶液中,溶液中,溶液中,c c(H(H+)不相等不相等不相等不相等D D在在在在NaNa2 2S S溶液中加入溶液中加入溶液中加入溶液中加入AgClAgCl固体,溶液中固体,溶液中固体,溶液中固体,溶液中c(Sc(S2-2-)下降下降下降下降D认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了

44、“精准扶贫”项目3.25 3.25 时,浓度均为时,浓度均为时,浓度均为时,浓度均为0.2 mol/L0.2 mol/L的的的的NaHCONaHCO3 3和和和和NaNa2 2COCO3 3溶溶溶溶液中液中液中液中,下列判断不正确的是下列判断不正确的是下列判断不正确的是下列判断不正确的是()()A A均存在电离平衡和水解平衡均存在电离平衡和水解平衡均存在电离平衡和水解平衡均存在电离平衡和水解平衡 B B存在的粒子种类相同存在的粒子种类相同存在的粒子种类相同存在的粒子种类相同C Cc(OHc(OH-)前者大于后者前者大于后者前者大于后者前者大于后者 D D分别加入分别加入分别加入分别加入NaOH

45、NaOH固体,恢复到原温度,固体,恢复到原温度,固体,恢复到原温度,固体,恢复到原温度,c(COc(CO3 32-2-)均增大均增大均增大均增大C认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目4.4.关于浓度均为关于浓度均为关于浓度均为关于浓度均为0.1 mol/L0.1 mol/L的三种溶液:的三种溶液:的三种溶液:的三种溶液:氨水、氨水、氨水、氨水、盐盐盐盐酸、酸、酸、酸、氯化铵溶液,下列说法不正确的是氯化铵溶液,下列说法不正确的是氯化铵溶液,下列说法不正确的是氯化铵溶液,下列说法不正确的是()()A Ac c(NHN

46、H4 4+):):):):B B水电离出的水电离出的水电离出的水电离出的c c(H H+):):):):C C和和和和等体积混合后的溶液:等体积混合后的溶液:等体积混合后的溶液:等体积混合后的溶液:c c(H H+)c(OHc(OH-)+c(NH)+c(NH3 3HH2 2O)O)D D 和和和和等体积混合后的溶液:等体积混合后的溶液:等体积混合后的溶液:等体积混合后的溶液:c c(NHNH4 4+)c(Clc(Cl-)c(OHc(OH-)c(Hc(H+)B认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目1 1把把把把0.0

47、2 molL0.02 molL-1-1 HAc HAc溶液与溶液与溶液与溶液与0.01 molL0.01 molL-1-1NaOHNaOH溶液溶液溶液溶液等体等体等体等体积积混合,混合,混合,混合,则则混合液中微粒混合液中微粒混合液中微粒混合液中微粒浓浓度关系正确的是度关系正确的是度关系正确的是度关系正确的是()()A Ac c(Ac(Ac-)c c(Na(Na+)B Bc c(HAc)(HAc)c c(Ac(Ac-)C C2 2c c(H(H+)c c(Ac(Ac-)-)-c c(HAc)(HAc)D Dc c(HAc)+(HAc)+c c(Ac(Ac-)0.01 molL0.01 molL

48、-1-1A D【巩固练习巩固练习】认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶贫”项目2 2将将将将0.2 molL0.2 molL-1-1 CH CH3 3COOK COOK 与与与与0.1 molL0.1 molL-1-1盐盐酸等体酸等体酸等体酸等体积积混合后,溶液的混合后,溶液的混合后,溶液的混合后,溶液的pHpH7 7,则则溶液中下列微粒的物溶液中下列微粒的物溶液中下列微粒的物溶液中下列微粒的物质质的量的量的量的量浓浓度的关系正确的是度的关系正确的是度的关系正确的是度的关系正确的是()()A Ac c(CH(CH3 3C

49、OOCOO-)c c(Cl(Cl-)c c(H(H+)c c(CH(CH3 3COOH)COOH)B Bc c(CH(CH3 3COOCOO-)c c(Cl(Cl-)c c(CH(CH3 3COOH)COOH)c c(H(H+)C Cc c(CH(CH3 3COOCOO-)c c(Cl(Cl-)c c(H(H+)c c(CH(CH3 3COOH)COOH)D Dc c(CH(CH3 3COOCOO-)c c(Cl(Cl-)c c(CH(CH3 3COOH)COOH)c c(H(H+)D认识到了贫困户贫困的根本原因,才能开始对症下药,然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视,已经展开了“精准扶

50、贫”项目3 3常温下,将甲酸和常温下,将甲酸和常温下,将甲酸和常温下,将甲酸和氢氢氧化氧化氧化氧化钠钠溶液混合,所得溶液溶液混合,所得溶液溶液混合,所得溶液溶液混合,所得溶液 pHpH7 7,则则此溶液中各离子此溶液中各离子此溶液中各离子此溶液中各离子浓浓度关系正确的是度关系正确的是度关系正确的是度关系正确的是()A.A.c c(HCOOHCOO)c c(NaNa)B.B.c c(HCOOHCOO)c c(NaNa)C.C.c c(HCOOHCOO)c c(NaNa)D.D.无法确定无法确定无法确定无法确定c c(HCOOHCOO)HCOOHCOO 与与与与C C(NaNa)的关系)的关系)的

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