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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2019.6.4英语最后一讲英语最后一讲经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用特别提示：特别提示：1.合理分配时间，根据个人情况做适当合理分配时间，根据个人情况做适当调整，但必须在自己的计划范围内。情绪稳调整，但必须在自己的计划范围内。情绪稳定，不浪费时间。定，不浪费时间。2.交卷前一定要留交卷前一定要留2-3分钟将答题卡上的分钟将答题卡上的答案和试卷上的答案校对一下，确保不
2、出问答案和试卷上的答案校对一下，确保不出问题。题。注意注意A、B卡上题目的序号卡上题目的序号。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用听力测试听力测试 20完形填空完形填空 20改改 错错 10阅读填空阅读填空 40语法填空语法填空 10书面表达书面表达 20时间就是分数，时间就是金钱，时间就是前途时间就是分数，时间就是金钱，时间就是前途经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Part One:听力测试听前听前稳定情
3、绪，抓紧预测稳定情绪，抓紧预测听时听时高度集中，抓关键词高度集中，抓关键词 听后听后迅速回忆，梳理信息迅速回忆，梳理信息充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听充满信心、严阵以待、沉着冷静、静心倾听 抢先进入环境，预测对话的话题和内容抢先进入环境，预测对话的话题和内容 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一定要抢先读题一定要抢先读题!正常人一般做不到边听边读题的正常人一般做不到边听边读题的脑记和笔记相结合脑记和笔记相结合 需记录
4、的有日期、数字、时间或人名需记录的有日期、数字、时间或人名地名等地名等 声音是能传达感情的，我们要能声音是能传达感情的，我们要能根据语调听出话外音根据语调听出话外音 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用录音未听清怎么办？听力是非常快的考试，头脑中听力是非常快的考试，头脑中不应该有杂念不应该有杂念，也来不及有杂念。也来不及有杂念。边听、边理解、边记录、边推测、边选择。保边听、边理解、边记录、边推测、边选择。保持良好心态，持良好心态，切忌因急躁切忌因急躁而影响听后面的内容。而影响听后面的内容。把握复听，侧
5、重难点和漏点。把握复听，侧重难点和漏点。“3选选1”本身就是给考生提供了三分之一的得本身就是给考生提供了三分之一的得分可能，分可能，决不可让它空着决不可让它空着。根据前后几道题所提供的信息，运用阅读理解根据前后几道题所提供的信息，运用阅读理解的推理手段处理未听清的内容。的推理手段处理未听清的内容。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 听力考试具有极强的时间效应，听力考试具有极强的时间效应，听力过程不具听力过程不具备复制性备复制性，必须学会掌握一定的听力技巧，充分利，必须学会掌握一定的听力技巧，充分利用
6、宝贵的每一分钟。听力部分是可以通过技巧来提用宝贵的每一分钟。听力部分是可以通过技巧来提高分数却耗时最短和效率最高的一个部分。高分数却耗时最短和效率最高的一个部分。注意事项：注意事项：1、不要抓每一个字，即不要奢望听懂每一个不要抓每一个字，即不要奢望听懂每一个 字，没有必要，也不可能。要做到对内容字，没有必要，也不可能。要做到对内容 的整体理解。的整体理解。2、拿到卷子的第一件事，就是拿到卷子的第一件事，就是 抓紧时间阅读试题选项，预测抓紧时间阅读试题选项，预测 谈话大致内容。谈话大致内容。果断选题，学会放弃果断选题，学会放弃相信第一感觉，当机立断，决不能反相信第一感觉，当机立断，决不能反反复复
7、，甚至影响后面的答题切记不反复复，甚至影响后面的答题切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，可因一题失多题，造成一步跟不上，步步踏空的结果。步步踏空的结果。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用考查要点考查要点:(1)掌握主旨掌握主旨,大意大意,事实事实,细节细节;(2)理解抽象的概念理解抽象的概念;(3)理解深层含义理解深层含义;作者的态度作者的态度,意图意图;(4)把握句与句把握句与句,段与段之间的关系段与段之间的关系,并能并能依此进行推
8、理和判断依此进行推理和判断;(5)依上下文等猜测生词和短语的含义依上下文等猜测生词和短语的含义;(6)理解文章的基本结构理解文章的基本结构.Part Two:阅读部分阅读部分经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.细节理解题解题技巧：细节理解题解题技巧：这类试题考查考生对文中某一细这类试题考查考生对文中某一细节或重要事实的辨认、理解。因此，节或重要事实的辨认、理解。因此，考生应该考生应该首先首先阅读短文（特别是广告、阅读短文（特别是广告、说明文等）后面的问题说明文等）后面的问题,找出找出“key wo
9、rds”，确定所需查找的细节及事实，确定所需查找的细节及事实的范围，的范围，然后然后利用略读手法快速确定利用略读手法快速确定文中的出处，并对其进行文中的出处，并对其进行转换、加工转换、加工，直至确定最佳答案。直至确定最佳答案。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2.主旨判断题解题技巧：主旨判断题解题技巧：主旨判断题的范围一般包括：短文标主旨判断题的范围一般包括：短文标题、主题、大意或段落大意等。做这类题题、主题、大意或段落大意等。做这类题目时，要迅速地剔除文中的细节事实、作目时，要迅速地剔除文中的细节
10、事实、作者所使用的论据，找到各段的主题句，然者所使用的论据，找到各段的主题句，然后进行归纳、总结和概括。但要注意后进行归纳、总结和概括。但要注意：概概括出来的中心意思一定要能够覆盖全文或括出来的中心意思一定要能够覆盖全文或整个段落，绝对不可离题太远、太笼统，整个段落，绝对不可离题太远、太笼统，或者只概括一段或几句话的意思。或者只概括一段或几句话的意思。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 3.推理判断题解题技巧：推理判断题解题技巧：推理判断题属于主观性极强的高层次推理判断题属于主观性极强的高层次阅读理
11、解题。做这类题目时，要严格依据阅读理解题。做这类题目时，要严格依据作者所陈述的细节、事实以及作者的措词，作者所陈述的细节、事实以及作者的措词，找出能够找出能够表露作者思想倾向和感情色彩表露作者思想倾向和感情色彩的的词语，然后利用自己已获得的相关知识进词语，然后利用自己已获得的相关知识进行推理判断，从而得出符合逻辑的结论。行推理判断，从而得出符合逻辑的结论。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用应试要点应试要点先将文章大概扫读一遍，再行阅读先将文章大概扫读一遍，再行阅读如有如有标题标题，应仔细看，它与全文
12、中心有关，应仔细看，它与全文中心有关遇有生词又猜不出意思，跳过去继续看遇有生词又猜不出意思，跳过去继续看每段的每段的首句尾句首句尾句常与本段中心有关常与本段中心有关概括全文中心意思要包括各段内容概括全文中心意思要包括各段内容猜词要依据原文猜词要依据原文上下文上下文来确定来确定infer是指原文是指原文没有明说没有明说但可猜出之意但可猜出之意经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 考生的猜词技巧是高考英语考生的猜词技巧是高考英语“阅读理解题阅读理解题”考查的考查的一个重要方面，一个重要方面，教学大纲教学大
13、纲和和考试说明考试说明明确要求明确要求考生能读懂生词率不超过考生能读懂生词率不超过3%的阅读材料。考生常用的的阅读材料。考生常用的猜词技巧有：猜词技巧有：1.猜单个单词，一定充分利用上下文信息，如果是认识猜单个单词，一定充分利用上下文信息，如果是认识的词，不要得意忘形，多是熟词生义。的词，不要得意忘形，多是熟词生义。2.代词（为了避免重复）猜测一般都是离得很近的名词，代词（为了避免重复）猜测一般都是离得很近的名词，注意单复数的区别。注意单复数的区别。3.短语猜测可以结合短语本身的含义和上下文的信息。短语猜测可以结合短语本身的含义和上下文的信息。4.句子猜测一般就是利用句子本身的意思进行推理句子
14、猜测一般就是利用句子本身的意思进行推理。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用面临二选一的时候，要注意的面临二选一的时候，要注意的问题问题：1.给选项给选项挑毛病挑毛病，因为有时候干扰项本身就，因为有时候干扰项本身就错误；错误；2.哪个和哪个和中心中心无关？因为正确的不代表符合无关？因为正确的不代表符合题意。题意。3.哪个更哪个更具体（笼统）？具体（笼统）？比如比如文章标题文章标题就应就应该比较具体。该比较具体。4.注意特殊句型意义注意特殊句型意义:特别注意虚拟语气特别注意虚拟语气,部部分分 否定否定,
15、特殊句型的语句特殊句型的语句,谨防以假作真谨防以假作真5.关键句简化结构须谨慎。关键句简化结构须谨慎。6.客观追踪作者思路客观追踪作者思路,谨防片面钻牛角尖谨防片面钻牛角尖,而而 不考虑通篇情况不考虑通篇情况经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用注意事项：注意事项：1.所选有据，避免主观。所选有据，避免主观。Ks5u2.符合原文的答案符合原文的答案=正确答案正确答案最佳答案最佳答案。阅读。阅读 题要求选的最佳答案，有的答案从某个枝节题要求选的最佳答案，有的答案从某个枝节 来看是对的，但从全文来看则不是最
16、佳的，来看是对的，但从全文来看则不是最佳的，因此，因此，必须通盘考虑，取主要，舍枝节。必须通盘考虑，取主要，舍枝节。3.遇到生词是正常的，千万不要惊慌，不会影响遇到生词是正常的，千万不要惊慌，不会影响 对文章的理解。对文章的理解。4.合理猜答争分合理猜答争分:速度慢来不及答或难而无速度慢来不及答或难而无 法答的法答的,不应留空不应留空,得机会分。得机会分。特别提醒大家：要相信自己的第一感觉，特别提醒大家：要相信自己的第一感觉，没有绝对把握不要轻易改答案。没有绝对把握不要轻易改答案。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款
17、或接受服务的费用七选五七选五 七选五首先要读懂段落大意。如果七选五首先要读懂段落大意。如果填前面的空行，要看后句给出的信息，填前面的空行，要看后句给出的信息，要填后句的空行，就要关注前句提示要填后句的空行，就要关注前句提示的信息。另外还要注意句子中的代词、的信息。另外还要注意句子中的代词、人称之间的对应。坚决贯彻人称之间的对应。坚决贯彻“根据提根据提示语、结合代词、根据上下文做题示语、结合代词、根据上下文做题”的原则！的原则！经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当
18、按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Part Three:完形填空部分完形填空部分注意五点：1.所选项放在原句中能否意思通顺；2.是否符合上下文；3.是否与全文整体意思、作者观点一致。4.完型填空要注意“形”“意”结合，打组合拳。倘若感觉形式结构和语意都正确，则应偏重语意。5.动词注意短语搭配？及物？延续？形副词注意情感态度；名词注意可数？关于涂卡：最好在做完一卷后关于涂卡：最好在做完一卷后 先涂卡，防做完先涂卡，防做完IIII卷后时间紧张卷后时间紧张。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的
19、金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 做完形填空时要正确理解短文的意思，做完形填空时要正确理解短文的意思，包括根据包括根据上下文进行逻辑推理并运用科普和上下文进行逻辑推理并运用科普和社会生活常识进行事理判断社会生活常识进行事理判断等。要综合运用等。要综合运用词汇和语法两方面的知识，包括词汇和语法两方面的知识，包括词义辨析、词义辨析、词语搭配、动词时态、句型结构、复合句的词语搭配、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法关联和习惯用法等。两条原则都十分重要，等。两条原则都十分重要，不可顾此失彼。不可顾此失彼。（一）遵循三个步骤（一）遵循三个步骤 Ks5u1.通读全文，掌握主旨通读全文，掌
20、握主旨 2.瞻前顾后，细心选项瞻前顾后，细心选项 3.反复检查，核实答案反复检查，核实答案 Ks5u经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（二）明确考查内容（二）明确考查内容 Ks5u1.整体理解整体理解 2.词语用法词语用法 3.句法结构句法结构 Ks5u（三）牢记三个标准（三）牢记三个标准 Ks5u1.意思通顺贴切，意思通顺贴切，放在原句中能否使该句放在原句中能否使该句 意思通顺；意思通顺；2.是否符合上下文；是否符合上下文；3.与全文整体意思是否协调一致。与全文整体意思是否协调一致。经营者提供商品
21、或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用注意：注意：摈弃摈弃”一步到位一步到位”的心态的心态 着眼文意理解着眼文意理解 花五分钟上下求索花五分钟上下求索 左顾右盼左顾右盼 瞻前顾后瞻前顾后技巧技巧:1.通读全文通读全文:注意注意标题标题,开头开头,结尾结尾,抓线索抓线索,觅信觅信 息词。息词。2.仔细选择仔细选择:迅速判断空格中含的迅速判断空格中含的句子结构句子结构,句型句型,短语短语,判断要填的空格中所需的判断要填的空格中所需的词性词性,句子成分和句子成分和词义。词义。3.验证答案验证答案:模棱两可的答案模棱两可的答
22、案,还是以第一印象为还是以第一印象为主主经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 重意轻形:先完意,再完形.完形填空终究是通过词汇的选择组成连贯的文章.要注意形意结合,打组合拳.两难时的选择两难时的选择:近义词辨析近义词辨析 并列还是转折并列还是转折 可数可数or不可数不可数 词性转化词性转化短语搭配短语搭配 是否能排除是否能排除 情感深浅情感深浅 及物及物or不及物不及物上下文上下文经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服
23、务的费用2019年高考语法填空冲刺策略 近几年的语法填空考察的比较基础没有偏题怪题，因此考生比较容易得分。这一点也告诉大家要掌握最基本的语法结构，会分析最基本的句子成分。Part Four:语法填空语法填空经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用最基本要求1.有单词提示的空是7个，其余3个无提示。2.有提示的空多半是填写动词（谓语动词非谓语动词）、名词、形容词和副词。无提示的空基本上是冠词、介词、代词、连词、情态动词。所以无提示时是绝对不能不能填动词普通的形容词和副词的，填名词的可能性也不太大。3.一般除
24、谓语和非谓语外其他空只填一个词 4.要注意大小写。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用详细思路1.如果需要填动词需三步走：时态语态主谓一致 The other day,he _(inform)he was promoted2.如果填名词注意单复数 The _(decorate)in the streets are for the arrival of Queen every few days3.形容词副词中注意 系动词+副词+表语 比较级 He is_(mere)a child the title w
25、ill be officially given to mewas informeddecorationsmerely经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用常考知识点：开头的是元音音素，冠词用an。注意：hour，honest，honor开头的是辅音音素，冠词用a。usual,useful,university,European,united,one-eyed,one-way经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用常
26、考知识点：不规则动词：lie(躺，位于)-lay-lain-lying-lieslie(说谎)-lied-lied-lying-lieshang(悬挂)-hung-hung-hanginghang(吊死，绞死)hanged-hanged-hangingpicnic(野餐)-picnicked-picnicked-picnickingpanic(恐慌)-panicked-panicked-panickingdestroy-destroyed-destroyed经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提
27、供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用beginning,running,digging,permitting.getting,cutting,shopping,swimming,hitting,letting,ridding,shutting,spitting,winning,putting,sitting,preferring,referring,拓展联想到联想到经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用stopping
28、,planning,forbidding,fitting,chatting,dropping,regretting,controlling,forgetting,equipping,begging,jogging,stepping,dipping拓展经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用planned,preferred,referred,occurred,stopped,fitted,chatted,dropped,regretted,controlled,equipped,begged,steppe
29、d.双写辅音字母双写辅音字母+ed拓展经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用hothotterhottestwetwetterwettestfatfatterfattestthinthinnerthinnestredredderreddestsadsaddersaddestbigbiggerbiggestslimslimmer-slimmer拓展经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用拓展以以en为前缀构成动词为前
30、缀构成动词 enable,encourage,ensure,enlarge,enrich，endanger,entitle.再联想到以再联想到以en为后缀构成动为后缀构成动词词 strengthen,weaken,sharpen,lessen,ripen,widen,deepen,worsen,fasten,shorten 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Part Five:短短文文改改错错经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品
31、的价款或接受服务的费用建议建议:(1)可以先按照单句改错来做，最后再通读全可以先按照单句改错来做，最后再通读全文，做出最终选择。文，做出最终选择。(2)只改文章中错的地方，可改可不改的地方只改文章中错的地方，可改可不改的地方就不要改。就不要改。(3)有时要考虑句子逻辑关系，人称前后一致有时要考虑句子逻辑关系，人称前后一致等，而不是单纯结构的考查。等，而不是单纯结构的考查。(4)该大写的首字母一定要大写，尤其是该大写的首字母一定要大写，尤其是W等必等必须让阅卷老师看出是大写。须让阅卷老师看出是大写。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费
32、者购买商品的价款或接受服务的费用高分策略高分策略 看到名词时，检查名词和限定词的搭配。看到名词时，检查名词和限定词的搭配。如名词和冠词、指示代词、物主代词搭配是否有如名词和冠词、指示代词、物主代词搭配是否有误，名词的单复数是否正确。如：误，名词的单复数是否正确。如：1.You cant find all kinds of informations(information)in just a few minutes on the Internet.2.They went to the nearest restaurants(restaurant)and sat at the table near
33、 the window.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3 3）高分策略）高分策略 看到动词，就要检查动词的时态、语态以及看到动词，就要检查动词的时态、语态以及非谓语动词形式是否正确。非谓语动词形式是否正确。常见的错误形式是总体时态为过去时或现在时，常见的错误形式是总体时态为过去时或现在时，中间却加有另一时态以及动词的谓语与非谓语形式中间却加有另一时态以及动词的谓语与非谓语形式之间的误用。如：之间的误用。如：After shopping,Mother and I went to a restaur
34、ant for lunch.I notice(noticed)Mother looking at a nearby table occupy(occupied)by an elderly woman and a young couple.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3 3）高分策略）高分策略 句中出现代词时，检查代词是否误用。句中出现代词时，检查代词是否误用。如：如：1.(That)It is also natural that parents want to protect and guid
35、e his children._2.In England we have been learning about its(its)rich culture and long history.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3 3）高分策略）高分策略 看到句子中出现形容词与副词时，要检查形看到句子中出现形容词与副词时，要检查形容词与副词是否误用。容词与副词是否误用。主要考查形式为形容词副词的原级比较级与最高主要考查形式为形容词副词的原级比较级与最高级的误用及形容词副词之间的误用等。如：级的误用及形容
36、词副词之间的误用等。如：Like the rest of my classmates,I didnt really want to get closest(close)to her.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3 3）高分策略）高分策略 发现有转折、因果及对比结构时，要检查发现有转折、因果及对比结构时，要检查上下文的逻辑关系。上下文的逻辑关系。如如but,and,so,however,otherwise等一些并列连等一些并列连词和连接副词的误用；词和连接副词的误用；before,after,w
37、hen,until,since 等状语从句引导词的误用。如：等状语从句引导词的误用。如：I have my weakness.That,therefore(however),doesnt mean I am not qualified for the job.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3 3）高分策略）高分策略 检查一些相似结构是否误用检查一些相似结构是否误用 如如used to do,be used to do,be used to doing的结构的误的结构的误用。用。如：如：How d
38、ifferent life is today from what it was()used to be ten years ago!经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3 3）高分策略）高分策略 发现有固定短语，固定搭配时，检查所带发现有固定短语，固定搭配时，检查所带的副词、介词、冠词是否有误。的副词、介词、冠词是否有误。如如:It was indeed not easy to get in(the)touch with everybody and set a good time for all of
39、 us.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用Part Six:书面表达部分书面表达部分每天练习几分钟书写每天练习几分钟书写每天坚持读范文，熟能生巧每天坚持读范文，熟能生巧用最有把握的词汇用最有把握的词汇组成最有把握的句子组成最有把握的句子写最清晰的卷面写最清晰的卷面到前面找可以借鉴的好句子、好词组到前面找可以借鉴的好句子、好词组 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用具体的评分细则具体的评分细则1.1.1.1.
40、抄写试卷其他部分内容，与作文要求信息无关的，抄写试卷其他部分内容，与作文要求信息无关的，抄写试卷其他部分内容，与作文要求信息无关的，抄写试卷其他部分内容，与作文要求信息无关的，给零分。给零分。给零分。给零分。2.2.2.2.部分英语，部分汉语的作文按英语给分。部分英语，部分汉语的作文按英语给分。部分英语，部分汉语的作文按英语给分。部分英语，部分汉语的作文按英语给分。3.3.3.3.要点逐条列出，不成文章的，及格分以下。要点逐条列出，不成文章的，及格分以下。要点逐条列出，不成文章的，及格分以下。要点逐条列出，不成文章的，及格分以下。4.4.4.4.单句形式出现，酌情给分。单句形式出现，酌情给分。
41、单句形式出现，酌情给分。单句形式出现，酌情给分。5.5.5.5.时态错，酌情扣分。时态错，酌情扣分。时态错，酌情扣分。时态错，酌情扣分。6.6.6.6.学生尽量不要自己划横线，电脑会自动去除给出的学生尽量不要自己划横线，电脑会自动去除给出的学生尽量不要自己划横线，电脑会自动去除给出的学生尽量不要自己划横线，电脑会自动去除给出的 横线，但是自己划的无法去除。横线，但是自己划的无法去除。横线，但是自己划的无法去除。横线，但是自己划的无法去除。7.7.7.7.再好的卷面，信息不全或没有，再好的卷面，信息不全或没有，再好的卷面，信息不全或没有，再好的卷面，信息不全或没有，只能得低分或零分。只能得低分或
42、零分。只能得低分或零分。只能得低分或零分。8.8.8.8.不要用过于复杂的结构，高考阅卷不要用过于复杂的结构，高考阅卷不要用过于复杂的结构，高考阅卷不要用过于复杂的结构，高考阅卷 没有时间细致分析。没有时间细致分析。没有时间细致分析。没有时间细致分析。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用高考英语阅卷中反映出的主要问题高考英语阅卷中反映出的主要问题1 1）书写混乱，字迹潦草。）书写混乱，字迹潦草。2 2）乱涂乱画，卷面不整洁。）乱涂乱画，卷面不整洁。3 3）用词用句错误，表达不规范。）用词用句错误，表达
43、不规范。4 4）把握要点不准，胡乱拼凑。）把握要点不准，胡乱拼凑。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用打造精品作文单词的正确拼写单词的正确拼写单词的正确拼写单词的正确拼写句子结构的灵活多变句子结构的灵活多变句子结构的灵活多变句子结构的灵活多变衔接词的恰当使用衔接词的恰当使用衔接词的恰当使用衔接词的恰当使用信息点的全面覆盖信息点的全面覆盖信息点的全面覆盖信息点的全面覆盖 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用作文
44、出现的不规范作文出现的不规范经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用不规范不规范 一：书写乱一：书写乱经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用不规范不规范 二二:随意加辅助线随意加辅助线经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用不规范不规范 三：分段过多或不分段三：分段过多或不分段(且有辅助线且有辅助线)P1P2P3P4P5P1P
45、1经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用字数明显少字数明显少不规范不规范 四：字数明显少四：字数明显少经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用不规范五：单词后点太多不规范六：前空格太多经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用不规范七：单词之间空格太大，造成不美观经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其
46、受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用高考PK知识+身体+心态我们已经历经千辛万苦积累了我们已经历经千辛万苦积累了3年的知识和年的知识和经验，完全可以经验，完全可以从容应对高考从容应对高考了。了。我们现在所需要的是一个我们现在所需要的是一个好的身体好的身体，好的，好的身体是做成任何事情的本钱。身体是做成任何事情的本钱。我们还需要一个我们还需要一个好的心态好的心态。心态是知识与。心态是知识与能力释放过程的催化剂。心态越好，催化能力释放过程的催化剂。心态越好，催化剂就越多，知识与能力的释放就越充分、剂就越多，知识与能力的释放就越充分、越完美。越完美。高考年年都有高考年年都
47、有黑马黑马。黑马就是心态超好，。黑马就是心态超好，导致超常发挥，知识与能力尽情释放。导致超常发挥，知识与能力尽情释放。考试心理考试心理:1 1防下包袱，轻装上阵防下包袱，轻装上阵 2 2认真准备，沉着迎战认真准备，沉着迎战3 3先易后难，循序渐进先易后难，循序渐进 4.4.人难我难，我不畏难；人难我难，我不畏难；人易我易，我不大意人易我易，我不大意经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 三年的积累到高考的释放，三年的积累到高考的释放，我们经历了一个专心、静我们经历了一个专心、静心地积聚能量的过程。军心地
48、积聚能量的过程。军号已吹响，钢枪已擦亮号已吹响，钢枪已擦亮,子子弹已上镗，我们静待那一弹已上镗，我们静待那一庄严时刻的到来。庄严时刻的到来。前进吧，前进吧，勇士们，你们所经过的道勇士们，你们所经过的道路上，鲜花将不断开放路上，鲜花将不断开放静静经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用这一次送行这一次送行无关输赢无关输赢把背影和牵挂放我怀中把背影和牵挂放我怀中你只管风雨兼程你只管风雨兼程如果记忆中没有苦痛如果记忆中没有苦痛祝福里就都是笑容祝福里就都是笑容我准备了掌声我准备了掌声也准备了每一次相拥时的也准备了每一次相拥时的泪光闪动泪光闪动是的，你是我的光荣是的，你是我的光荣出发吧出发吧天，就要亮了。天，就要亮了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用WIN!ENGLISH,你的高光时刻！