小学数学三上优秀课件ppt.ppt

上传人:飞****2 文档编号:70253913 上传时间:2023-01-17 格式:PPT 页数:24 大小:5.31MB
返回 下载 相关 举报
小学数学三上优秀课件ppt.ppt_第1页
第1页 / 共24页
小学数学三上优秀课件ppt.ppt_第2页
第2页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《小学数学三上优秀课件ppt.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学三上优秀课件ppt.ppt(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用图形的周长回顾反思回顾反思自主练习自主练习合作探索合作探索情境导入情境导入经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用一、情境导入一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题?根据这些信息,你能提出什么问题?从图中,你知道了哪些数学信息?从图中,你知道了哪些数学信息?每个花坛各需要多长的护栏呢?每个花坛各需要多长的护栏呢?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔

2、偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、合作探索二、合作探索每个花坛各需要多长的护栏呢?每个花坛各需要多长的护栏呢?求每个花坛需要多长的护栏,实际上就是求每个花求每个花坛需要多长的护栏,实际上就是求每个花坛的周长是多少。坛的周长是多少。什么是周长呢?什么是周长呢?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、合作探索二、合作探索你能指出圆形花坛的一周吗?你能指出圆形花坛的一周吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费

3、者购买商品的价款或接受服务的费用二、合作探索二、合作探索你能指出圆形花坛的一周吗?你能指出圆形花坛的一周吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、合作探索二、合作探索你能指出圆形花坛的一周吗?你能指出圆形花坛的一周吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、合作探索二、合作探索从这里开始行吗?从这里开始行吗?从这里开始行吗?从这里开始行吗?圆形花坛一周的长度,就是它的周长。圆形花坛一周的长度,就是它的周长。

4、你能指出圆形花坛的一周吗?你能指出圆形花坛的一周吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、合作探索二、合作探索下面三个花坛的周长在哪?你能指出来吗?下面三个花坛的周长在哪?你能指出来吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、合作探索二、合作探索你能指出下面这些图形的周长吗?你能指出下面这些图形的周长吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买

5、商品的价款或接受服务的费用这些图形一周的长度,就是它们的周长。这些图形一周的长度,就是它们的周长。二、合作探索二、合作探索什么是图形的周长呢?什么是图形的周长呢?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、合作探索二、合作探索你能想办法测量出它们的周长吗?你能想办法测量出它们的周长吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、合作探索二、合作探索图图形形周周长长9 cm9 cm4cm4cm9+4+9+4=26cm

6、7cm 7 cm7cm7cm7+7+7+7=28cm16cm16cm13cm13cm 继续继续 你能想办法测量出它们的周长吗?你能想办法测量出它们的周长吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用9 9厘米厘米9 9厘米厘米4 4厘米厘米4 4厘米厘米9 9二、合作探索二、合作探索周长:周长:+4 42626+9 9+4 4=(cmcm)返回返回你能想办法测量出它们的周长吗?你能想办法测量出它们的周长吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购

7、买商品的价款或接受服务的费用(cmcm)7 7厘米厘米7 7厘米厘米7 7厘米厘米7 7厘米厘米二、合作探索二、合作探索7 7周长:周长:+7 72828+7 7+7 7=你能想办法测量出它们的周长吗?你能想办法测量出它们的周长吗?返回返回经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、合作探索二、合作探索你能想办法测量出它们的周长吗?你能想办法测量出它们的周长吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、合作探索二、

8、合作探索 返回返回你能想办法测量出它们的周长吗?你能想办法测量出它们的周长吗?经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用二、合作探索二、合作探索你能想办法测量出它们的周长吗?你能想办法测量出它们的周长吗?返回返回经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用三、自主练习三、自主练习1.1.你能想办法知道下列物品的周长吗?你能想办法知道下列物品的周长吗?(1)(1)先用彩笔描出这些物品的周长。先用彩笔描出这些物品的周长。(2)

9、(2)选择合适的方法得到它们的周长。选择合适的方法得到它们的周长。前两个图的周长:用直尺测量每条线段的长度,然后相加,前两个图的周长:用直尺测量每条线段的长度,然后相加,就可以求出它们的周长。就可以求出它们的周长。后两个图的周长:用绳子量出图形一周的长度,然后再用直后两个图的周长:用绳子量出图形一周的长度,然后再用直尺量出绳子的长度,绳长既周长。尺量出绳子的长度,绳长既周长。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用6+7+11+7=6+7+11+7=3131(cmcm)6+9+6+9=6+9+6+9=30

10、30(cmcm)46=46=2424(cmcm)2.2.计算下面图形的周长。(单位:计算下面图形的周长。(单位:cmcm)677119966444444三、自主练习三、自主练习经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.3.哪只小蚂蚁能最先到达终点?先估一估,再量一量、哪只小蚂蚁能最先到达终点?先估一估,再量一量、算一算、比一比。(单位:厘米)算一算、比一比。(单位:厘米)36=18(36=18(厘米)厘米)6+5+6+5=22(6+5+6+5=22(厘米)厘米)6+5+5+5=21(6+5+5+5=21

11、(厘米)厘米)3 33 33 33 33 33 36 66 65 55 56 65 55 55 5三、自主练习三、自主练习经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4.4.一共需要多少米霓虹灯线?(单位:米)一共需要多少米霓虹灯线?(单位:米)三、自主练习三、自主练习(米)(米)1010+8 85050+3 3+8 8=+3 3+8 8+1010或:或:102102+8383+3232=5050(米)(米)答:一共需要答:一共需要50米霓虹灯线。米霓虹灯线。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者

12、的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用5.5.火眼金睛辨对错。火眼金睛辨对错。三、自主练习三、自主练习(1 1)花坛)花坛的周长比花坛的周长比花坛长。(长。()(2 2)花坛)花坛的周长比花坛的周长比花坛长。(长。()(3 3)两个花坛的周长一样长。)两个花坛的周长一样长。()经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用6.6.请画出一个周长是请画出一个周长是1616厘米的图形。厘米的图形。三、自主练习三、自主练习1厘米长长7cm,7cm,宽宽1cm1cm长长6cm,6cm,宽宽2cm2cm长长5cm,5cm,宽宽3cm3cm长长4cm,4cm,宽宽4cm4cm经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁