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1、23 23 带刺的朋友带刺的朋友 “1+X1+X”阅读课阅读课 我暗暗我暗暗钦佩钦佩：聪明的小东西聪明的小东西，偷枣，偷枣的本事可的本事可真高明真高明啊！啊！回顾课文回顾课文 精彩点拨精彩点拨刺猬是怎样偷枣的？刺猬是怎样偷枣的？默读课文，用默读课文，用“”划出描写刺猬偷划出描写刺猬偷枣的相关语句，并大声地朗读出来。枣的相关语句，并大声地朗读出来。那个东西一定没有发现我在监视它，那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地仍旧诡秘地爬爬向老树杈，又爬向伸出的向老树杈，又爬向伸出的枝条枝条爬上树杈爬上树杈状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
2、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成
3、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 后来，那个东西停住了脚，兴许是在用后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力力摇摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。落了一地。用力摇树用力摇树 我还没弄清楚是怎么回事，树上那我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声个家伙就噗的一声掉掉了下来。听得出，
4、了下来。听得出，摔得还挺重呢！摔得还挺重呢！落地落地状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
5、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 它匆匆地它匆匆地爬来爬去爬来爬去，把散落的红枣，把散落的红枣逐个逐个归拢归拢到一起，然后就地打了一个到一起，然后就地打了一个滚滚儿。你猜怎么着，归
6、拢的那堆红枣，全儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都都扎扎在它的背上了。在它的背上了。逐个归枣、打滚扎枣逐个归枣、打滚扎枣 也许是怕被人发现吧，它也许是怕被人发现吧，它驮着驮着满背满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地地跑跑去了去了驮枣快跑驮枣快跑 爬爬树树摇摇枣枣 打打滚扎滚扎枣枣 跳跳树树归归枣枣驮驮枣快枣快跑跑 聪明的小东西，聪明的小东西，偷枣的本事可真高明偷枣的本事可真高明啊！啊！写作方法：写作方法：动作描写动作描写片段小练笔片段小练笔 刺猬这小东西，偷枣的本事可真高明啊！刺猬这小东西，偷枣的本事可真高明啊！先先_，再，再_，然后，然后_，最后最后_
7、。刺刺 猬猬 偷偷 枣枣（提示：爬（提示：爬 摇摇 掉掉 归归 滚滚 扎扎 驮驮 跑）跑）我来讲故事我来讲故事刺刺 猬猬 偷偷 枣枣同桌合作学习方法提示：同桌合作学习方法提示：1.1.共同商议选择自己喜欢的方式讲故事；共同商议选择自己喜欢的方式讲故事；2.2.可以参照课本，也可以拓展自己的想象；可以参照课本，也可以拓展自己的想象；3.3.准备时间准备时间3 3分钟，同桌合作展示。分钟，同桌合作展示。选做选做阅读延伸阅读延伸 续读故事续读故事小刺猬一家还有哪些有趣的故事？小刺猬一家还有哪些有趣的故事？初读课文自主学习方法提示：初读课文自主学习方法提示：1.1.边读边想，作者一共写了几个故事？边读
8、边想，作者一共写了几个故事？2.2.用简短的几个字归纳故事内容。用简短的几个字归纳故事内容。阅读延伸阅读延伸 续读故事续读故事 小刺猬一家还有哪些有趣的故事？小刺猬一家还有哪些有趣的故事？再读课文自主学习方法提示：再读课文自主学习方法提示：1.1.从作者与刺猬一家人的故事中选取一个故事来说；从作者与刺猬一家人的故事中选取一个故事来说；2.2.借助关键词或者是关键语句来说。借助关键词或者是关键语句来说。我来说：我来说：小刺猬一家有趣的故事可多了：小刺猬一家有趣的故事可多了：请同学们看到第（请同学们看到第（）个故事）个故事我来说我来说故事二故事二故事二故事二我来说我来说故事三故事三我来说我来说 猛
9、地，从草垛根处，我寻到了那两只大猛地，从草垛根处，我寻到了那两只大刺猬刺猬，可是，我再，可是，我再也看不到它们那张俏皮的小妹嘴、那双深情的小眼睛。出现在也看不到它们那张俏皮的小妹嘴、那双深情的小眼睛。出现在眼前的，是两个眼前的，是两个蜷曲一团的大刺球蜷曲一团的大刺球。我轻轻拨动了。我轻轻拨动了 一下，一下，刺球刺球立刻翻了个，白茸茸的细毛朝了天立刻翻了个，白茸茸的细毛朝了天 “冬天来了，天气冷了，冬天来了，天气冷了，”爸爸解爸爸解释说释说，“像青蛙、像青蛙、乌龟乌龟、蝙、蝙蝠、刺猬蝠、刺猬这这些些动动物，物，为为了了躲过躲过寒冷的冬天，就寒冷的冬天，就钻钻入地下，或藏入地下，或藏在避在避风风的
10、洞里睡上几个月。的洞里睡上几个月。这时这时候，它候，它们们的血液循的血液循环环和呼吸都和呼吸都特特别别慢。慢。”我仍瞪着不解的眼睛望着爸爸。我仍瞪着不解的眼睛望着爸爸。故事四故事四我来说我来说 我忙把我忙把积攒积攒了一冬的了一冬的红枣红枣、花生、瓜子，抓了几把，撒在它、花生、瓜子，抓了几把，撒在它们们的面前。的面前。刺猬刺猬们们伸出伸出 小小噘噘嘴、眨着小眼睛，嘴、眨着小眼睛，兴许认兴许认出了我，出了我，谁谁也不跑。它也不跑。它们们高高高高兴兴兴兴地吃起来了。地吃起来了。不知什么不知什么时时候，爸爸也坐在了我的身旁。他指着体候，爸爸也坐在了我的身旁。他指着体质质有些瘦削的刺猬，有些瘦削的刺猬，
11、对对我我说说：“它它们们的的食量挺大食量挺大，光靠你喂，是，光靠你喂，是满满足不了的。足不了的。应该让应该让它它们们自己去自己去找食儿，消找食儿，消灭灭害虫害虫 啊。啊。”我高我高兴兴地点了点地点了点头头。望着刺猬望着刺猬们们那种那种跃跃跃跃欲欲试试的的样样子，我好像看到了繁星子，我好像看到了繁星闪烁闪烁的夜晚，在田的夜晚，在田地地间间、坡、坡岗岗上、上、场场院里，正活院里，正活动动着一支着一支捕捉田鼠、昆虫捕捉田鼠、昆虫的大的大军军。那里。那里边边，还还有和我相有和我相识识的六个的六个带带刺刺 的朋友哩！的朋友哩！故事五故事五我来说我来说感情升华感情升华 用心生活用心生活 动物是我们的朋友，
12、让我们一起设计关爱动物的宣传标语吧！动物是我们的朋友，让我们一起设计关爱动物的宣传标语吧！1.1.保护动物就是保护我们的同类。保护动物就是保护我们的同类。2.2.地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。地球上没有动物，那是一个没有活力的世界。3.3.动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。4.4.地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。5.5.同在蓝天下，人鸟共家园。同在蓝天下，人鸟共家园。6.6.保护动物，与自然和谐。保护动物，与自然和谐。积累拓展积累拓展推荐阅读：推荐阅读：会飞的伙伴会飞的伙伴带刺的朋友带刺的朋友奇妙的田螺奇妙的田螺雪地追踪雪地追踪 -宗介华宗介华