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1、2023年小升初语文作文审题方法的分析 小升初是小学当中特别关键的一年，那么我们在小升初的时候怎么去把写作搞好呢，那么我们如今必需要把握好一些作文技巧，下面我们来看一下小升初语文作文审题方法的分析。 审题是作文的关键性步骤。近年来，小升初作文在考题的设计上都能贴近学生实际生活，在文体上多以写人记事的记叙文为主，在形式上，以命题、半命题和自拟题作文多见。文题后常有一段提示语。提示语能够关心考生打开思路，启迪考生展开联想，示意考生写作内容。在立意、选材上有肯定的引导作用。提示中的每一句话都有深刻的内涵，透露出大量的信息，需要考生认真审读、推敲。精确审读提示语至关重要! 一、命题作文 命题作文，要审
2、清题目中的;题眼;和;题限;。;题眼;就是题目中的关键词。;题限;，即题目限制的记叙范围。 例：我的好伴侣 提示：风雨人生路，伴侣可以为你挡风寒，为你分忧愁，伴侣时时会伸出友情之手，是你登高时的一把扶梯。请用一两件事来介绍你最好的伴侣，写出他的特点。写一篇450字以上的记叙文。 审题解读：题目中的核心词是;好伴侣;，因此这是一篇写人为主的记叙文。文章要以第一人称;我;来表达。;用一两件事;写出好伴侣的;特点;。 二、半命题作文 半命题作文是指作文题目只出现一部分，另外一部分由考生自己去补充的一种作文题型。写好半命题作文首先要分析题目中已有文字部分所表达的意思。然后细读提示中对空白处的要求和限制
3、。再依据提示展开联想，搜寻最适合写的材料。补写文题时我们要充分利 用半命题作文选材自由的特点，在提示要求的范围内，选择自己认为最想写、最有把握写好的内容填在横线上。 例：_给予_ 提示：人们常说，;给予;是欢乐的，我们曾经感受过他人给予的关心，社会给予的磨炼，生活给予的启迪;也曾将信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活……请围绕;给予;选择合适的材料，写一篇400字以上的纪实作文。 审题解读：这个题目的关键词是;给予;，;给予;就是;给;的意思，它包括物质上的给予和精神上的给予。;给予;是双向的，既可以是他人给我，也可以是我给他人。;提示;中尤其要留意的是;人们常
4、说，‘给予’是欢乐的;一句，它点出了;给予;带给 人的感受，同时也为文章定下了情感的基调，那就是;欢乐;。 ;提示;中的几个小句子同时起到了帮助选材的作用。;他人给予的关心，社会给予的磨炼，生活给予的启迪;，提示了选材的第一个角度，他人、社会、生活给予;我;，;我;是接受者;另一个角度是，写自己把;信任给予他人，爱心给予社会，热情给予生活我;是实施者。后面的省略号则涵盖了更多的内容。无论选取哪种材料，肯定要留意写出;给予;的过程，写出;欢乐;的感受。 三、给范围自拟题作文 此类作文命题思路是先明确一个;靶心;，再要求考生自拟题写记叙文。命题者在命题时为考生提供了一个简明
5、的引领性提示。这些提示在材料选择和习作思路上给了考生一个重要的导引，使考生对主题的感悟有了独特发挥的余地。 审读提示语，首先抓住其中关键词，其次，提示语中经常包含着命题者对选材范围的规定，审读时肯定要留意分析;提示语;中各分句的意思。学会抓提示中的;选材点;，与自己的素材积累建立联系。 以2023年和平区六年级升级考试作文试题为例： 在喜庆喧闹的春节、欢欣欢乐的儿童节、美好温馨的生日、丰富多彩的周末……我们总是与家人、伴侣、老师、同学们团聚一堂。那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。请你围绕印象最深刻的一次;团聚;，选择合适的材料，写一篇450字以上的纪实作文，题
6、目自拟。 审题解读：这是个提供了核心词的自命题作文，核心词是;团聚;，;团聚;就是欢乐的团聚。提示中第一句从两个方面明确了选材的范围。;在喜庆喧闹的春节、欢欣欢乐的儿童节、美好温馨的生日、丰富多彩的周末……排列的生活场景都是考生所熟识的，同时又点明了事情发生的时间，省略号还省略了其他的时间和场景，这样让考生人人有事可写，有话可说。;我们总是与家人、伴侣、老师、同学们团聚一堂。;明确了文章要以第一人称;我;来表达，事情发生在;我;与家人、伴侣、老师、同学这些人物之间。 第二句话;那场面多么令人留恋，那故事多么令人难忘。;一方面提示考生写;团聚;不仅要有场面描写，还必需有一个完好的故事情节作支撑。另一方面提示考生文章情感基调为留恋、难忘。 第三句话;印象最深刻的一次‘团聚’突出了故事的难忘，明确了选材的典型性，点明了核心词;团聚;，要写出愉悦的感受。 通过将提示语分层次解读，把这些因素综合起来考虑，我们的审题过程才算完好，题意才有可能理解正确。 以上是为大家共享的小升初语文作文审题方法，盼望能够切实的关心到大家，同时祝大家在小升初考试中取得优异的成果，顺利进入理想的重点中学！ PREV ARTICLE精选2023小升初语文作文叙事文具体写作方法NEXT ARTICLE2023小升初语文阅读题备考方法指导