2023年学考历史常考知识点 必备考点.docx

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1、2023年学考历史常考知识点 必备考点 宋代设枢密使、三司使分割宰相的军权、财权;明代废除丞相,后设置内阁 内侍机构;清代设置军机处,君主专制达顶峰等。其演化趋势是君权不断强 化,相权不断被减弱直至废除。 学考历史学问点 一、 夏商政治形式 1、商的政治特点:1商代贵族以血缘为纽带;2实行宗法制;3王权与神权紧密结合。 二、西周 1、分封制: 1背景:武王伐纣,商朝灭亡。 2目的:稳固统治,扩大统治疆域。 3含义:周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟,功臣和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。即“封邦建国、“以藩屏周。 4权利和义务: 权利:建国、继续分封、设置官员、建立武装、征

2、派赋役等。 义务:随周天子出征,伴同作战;定期朝觐述职;缴纳贡赋等。 5特点:层层分封,等级森严;具有长期的稳定性和延续性,但也具有肯定的分别性和独立性。 6性质:商周时期实现的一种地方行政制度。 7作用:稳固了加强了周天子对地方的统治;边远地区得到开发,并扩大了西周的统治区域;形成对周天子众星捧月的政治格局;西周成为一个延续数百年的强国。 8衰落:受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性,诸侯国势力的强大;西周后期周王室的衰落。 其衰落的根本缘由是:生产力的进步和进展;其衰落的具体表现为:诸侯争霸等。 2、宗法制: 1含义:是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、稳固国家统治的制度。 2目的:为

3、了加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。 3特点:嫡长子继承制;大小宗相对。 4评价: 作用:保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结即,凝聚宗族、防止纷争、强化王权、家国合一。 影响:对中国传统社会结构产生了重大影响。 3、早期政治制度的特点: 1神权与王权相结合;2血缘为纽带形成的国家政治结构;3最高执政集团尚未形成权力高度集中。 三、补充与拓展: 1、宗法制与分封制的关系:相辅相成互为表里,宗法制在政治方面的表达就是分封制,在家中、族内就是宗法制,上升到国家就是分封制;宗法制是

4、分封制的基础,宗法制是分封制实施的法则,宗法制的实施进一步稳固了分封制。 2、宗法制也是一种宗庙之法。其实质是根据血缘关系在其宗族内安排政治权利,以保持贵族对政治权利的垄断和财产的安排。 会考历史考点都考什么 1、春秋战战国时期的百家争鸣 了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物 道家:老子春秋、庄子; 儒家:孔子春秋、孟子、荀子; 墨家:墨子; 法家:韩非子 理解孔子、孟子、荀子的主要观点 孔子:孔子的主要成就:春秋晚期鲁国人。中国古代大思想家和大教育家。儒家学派创始人,首创私人讲学,晚年编订古代文化典籍。孔子整理的诗书礼易乐春秋,后称为“六经。 孔子的主要观点:A孔子思想的核心是“仁。他

5、认为仁就是爱人,要求人与人之间要相互爱惜,融洽相处;实现“仁,要做到待人宽容,“己所不欲,勿施于人。B强调统治者要以德治民。反对苛政和任意刑杀。 C主见“克己复礼。盼望恢复西周的礼乐制度,使每个人的行为符合礼的要求。 D主见“有教无类。 孟子:A主见实行“仁政。B提出“民贵君轻的民本思想。C主见“性善论。 荀子:A主见统治者施政用“仁义和“王道,以德服人;B提出“君舟民水的论断。C提出“性恶论,强调用礼乐来规范人的行为,使人向善。 经过孟子、荀子对儒家思想的总结和改造,战国后期,儒学进展成为诸子百家中的蔚然大宗。 2、汉代儒学:了解汉代“罢黜百家,独尊儒术和太学 “罢黜百家,独尊儒术: 提出:

6、汉武帝时,儒生董仲舒对儒家思想进行了改造,把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中,形成了新的儒学体系。董仲舒提出了“春秋大一统和“罢黜百家,独尊儒术的主见。他提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。目的是为适应汉武帝加强中央集权的需要,以思想上的统一来稳固政治上的统一。著有春秋繁露一书。 实施:汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术的建议,并付诸实行。 影响:儒学思想渐渐被统治者确立为正统思想,渐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。 太学:汉武帝依据董仲舒的建议,在中央兴办太学。太学的兴办,打破了以往由贵族官僚世代为官的陈规,同时也大大提高了儒学的地位。 PREV ARTICLE高考历史合格性考试学问点 历史考什么NEXT ARTICLE再来一篇?

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