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1、2023年初三游记作文写景(精选5篇)篇一：初三游记作文写景 “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红说得正是荷。一转瞬，又到了赏荷的季节。 今日，我和爸爸妈妈一起来到日湖公园赏荷。刚进公园，就观察右前方有一大片一大片的绿色浮在湖面上，寻着这片绿色，我们向湖边走去。放眼望去，只见湖面上一片碧绿，看不见一丝一毫的其他颜色，我不禁有些失落，莫非荷花已经谢了?一阵微风迎面吹来，一股淡淡的、只属于荷花的幽香扑鼻而来，令我精神一振，不由得加快了步伐。 不一会儿，我们就到了荷花池边。在池边，人们有的在拍照;有的拨开荷叶，查找着隐藏在“叶林中的荷花;还有的拿起画笔，想把这秀丽的景色画下来我站在湖边，观察远处密密麻麻
2、的荷叶随着微风起伏不定，似乎绿色的波涛在翻滚;低头一看，眼前的荷叶，有的弯曲着、有的伸展开来;有的浮在水面上，有的在茎的支撑下竖立在空中;有的圆如月盘，有的却像个碗真是千姿百态，各不相同啊! 阵阵微风吹过，把隐藏在“叶林中的荷花带了出来，有的粉如人面、有的洁白如玉;有的早已心花怒放，有的还是含苞欲放;有的依偎在荷叶旁，有的高高挺立在荷叶之上;有的已经结出了莲蓬，有的刚从花苞中悄悄探出头来;有的“孤芳自赏，有的“招蜓引鱼 突然，一阵风吹过，惊扰了和荷花玩耍的蜻蜓和鱼儿，它们慌惊慌张地躲到荷叶下面;没过一会儿，鱼儿们又游到了水面上，蜻蜓们也从“叶林之中飞到了水面上。立刻，湖里成为了花、叶、蜻蜓和鱼
3、儿共同的世界蜻蜓近水低飞;鱼儿不时地跳起来;荷花在微风中翩翩起舞，荷叶在风中此起彼伏，真是秀丽极了! 篇二：初三游记作文写景 我去过很多秀丽的地方，有气概宏伟的长城，有洞连着洞，洞套着洞充满奇迹的长屿硐天，还有满山茶香的.羊岩山可是，最最让我感到喜爱，而又念念不忘的，却是那秀丽奇妙宛如世外桃源的仙居公盂岩。 这里奇峰怪石很多，一棵棵大树像一位位忠诚英勇的士兵，一脸严厉，它们都笔挺地站着。碧绿的上滚动着晶莹的露珠，它们像是一个个顽皮的孩子在对你做着鬼脸，就立即跳入潮湿的泥土中藏了起来。湛蓝的天空中，几缕白云渐渐地滑过，享受着舒适的太阳浴，几只小鸟快速地冲过，突破云层，最终，消失在我的视野里。我站
4、在高处鸟瞰，全部秀丽的景色尽收眼底：这里有与世隔绝的安静，抬头望去，远处是一条瀑布，宛如天河倒挂。山下溪水像一面古老的铜镜，在阳光的照射下散发着耀眼的光辉。一片片森林，那叶子长得特别茂密，一簇堆在另一簇上面，也不留一点儿缝隙，那些叶子绿得那么新奇，看着特别舒适。 爬上山顶，你会眼前一亮，迎面是一座古老的村庄，村子里炊烟袅袅，围绕着山村的是一片金灿灿的梯田，田野里是一片黄澄澄的稻子，像是铺了一地金子，在微风的吹拂下，又像是一张巨大的金色地毯，阵阵稻香在微风中扑鼻而来。路也不是柏油公路，而是充满乡村气息的泥泞小路，这里没有城市的喧嚣，没有城市钢筋水泥的冰冷气息，这里有一望无际的田野，有特别清爽的空
5、气，让人感到特别舒爽。田野里，鲜花盛开，很多花儿竞相开放，谁也不让谁，让我看得目不暇接。田野里不仅长满秀丽的花朵，还长着一株株挂满爽口果实的果树。它们长势喜人，为秀丽的花朵锦上添花!因为有了它们，这里才变得如此秀丽，宛如世外桃源。 时间就像清风吹过上岗，快乐的时光虽然短暂，但是，却给我留下了不行磨灭的美妙回忆。我们的欢歌笑语留在了这，久久在这里回荡 篇三：初三游记作文写景 徐静雅，快，过来。龚老师在激情的操场上大声召唤。 这里有一个运动会。除了运动员，其他人都坐在酷酷的看台上，很舒适。但是龚老师只能做运动场上的指挥官，有点悲伤。 在我感慨万千的时候，易玉敏的一句话击中了我的心：张鹭，请你陪我下
6、去送水!好，好，只是约会!结果我和易就把手上的红茶打理好，给了龚老师。 离开露天看台。哇，真热!过了一会儿，太阳晃着我的眼睛。幸亏易同学拉着我，我才找到了龚老师。 龚老师，我们是来给你拿饮料的。易同学抢先说道。龚老师把留意力转向我们。我观察她卷起两只袖子，露出双臂，脸被太阳晒得通红，额头通红，额角上有几颗汗珠。龚老师听了，不好意思地笑了笑，挠了挠额头，擦了擦闪着的汗，接过易递过来的饮料，说：哦，把饮料还给龚老师，感谢。我和我的同学易都给写信，并且笑了。看到龚老师那么和气，不像平常那么严峻，我就大胆地说：不客气，不客气，应当的!这时，一阵微风吹了进来，像一杯清亮的山泉渗透到我们的心里，像一只温顺
7、的手抚平了热气。总之我觉得很美好。 在回看台的路上，易说，我刚刚发饮料的时候其实很紧急。为什么?因为怕龚老师不收，这样退就尴尬了。是的，为什么龚老师今日这么平易近人? 到了看台，只见龚老师喝着我们送的饮料，在树荫下稍作休息，又指挥起来。我和易相视一笑。 突然，龙思源把手机凑了过来：你下去的时候我看到你们俩在跟谁说话了。因为近视，我看不清晰。我拍了张照片，发觉是龚老师 照片中，我们都在笑，有着平易近人的脸，有着龚的侧脸，有着我的背影，有着老师手里拿着的饮料，有着灿烂的笑容，有着被风吹动的头发。 突然觉得师生之间最纯粹的情感就是那里最美的风景。 篇四：初三游记作文写景 江阴的中山公园，是人们修身养
8、心的好去处。在这里，有伴着音乐舞动的人群，有握着大笔挥毫的雅士，有牵着孩童游玩的家长，更有沉醉在欢声笑语中的老人们那空中轻快飘飞的柳絮，携同欢乐和谐的音符，飘飘悠悠地飞向远方。 踏进这片园林，和煦的阳光便覆盖着大地，仿佛给大地铺上了一层金粉。我的心里也犹如这阳光一般，光明，暖和。一位老人闯进了我的视野，他长得不算好看，但是从他的眉宇中透出了一股慈爱。他的身旁站着一位年龄相仿的老奶奶，也已是满头银发，那白发中时时刻刻地透露着她经受过的那些酸甜苦辣的日子。我猜他们是一对夫妻，看似普一般通，但是在我的心里，他们却是不平凡的。 在宽敞的走道上，我的眼睛聚焦着他们的每一个动作。这些动作犹如一抹绿草奇妙地
9、在我心中生根、发芽。人群在我的眼前接连不断，但我好像都没有留意到他们，只有这对年迈的夫妻，老爷爷坐在轮椅上，或许是遭受了交通事故吧。老奶奶不离不弃地守在他的身边，当心地推动轮椅，不时地用手指向远方，说着什么，老人会意地点了点头，好像在回忆，又好像在回味，老奶奶的脸上满是美好的味道。他们渐渐地，边走边聊，观赏着这秀丽的风景。 突然，老人的鞋子掉了，一旁的老奶奶观察了，吃力地弯下腰，一只手握紧轮椅，一只手捡起鞋子。接着，只见她完全蹲了下来，细心地把老人的脚塞进鞋里。虽然这只是微缺乏道的几个动作，却让我意识到这才是最秀丽的风景。这风景让我感受到了人与人之间和谐的情景和爱。这时，阳光从树叶细缝中透了出
10、来，洒在老两口身上，同时，也射进了我的心里。 是啊!在中山公园，秀丽的风景成百上千，可我觉得最美的风景，还是那一幕幕和谐、和谐的人性表达。 篇五：初三游记作文写景 最美的风景是什么?是刚发芽的小草?是刚绽放的小花?还是刚出生的小狗小猫?没人知道。 哼!好好的一个周六，要去参与什么别的学校的活动，什么亲子娱乐?真是够了! 到了现场，我去!什么不认识的人都坐在一起，又拉手围成了个大圈，顺时针方向跑。妈妈在五组，我在六组，别的同学都认识，相互玩耍，而我由于是外校的学生，唯一认识的妈妈又不和我一组。孤独的站在烈日下烘烤，太阳越来越热，烦躁的我，生气的找到妈妈，要求回去，经过妈妈的几次劝告，我才很不情愿
11、地回到组里。之后我们互动了一些游戏，有奔跑吧兄弟里的，有极限挑战里的，还有挑战者联盟里的。可火一样的太阳却让我越来越烦躁。后来又进行了一个叫“九宫格的游戏，在一张纸上画九个格子，每个格子里画一个自己的。我第一个想到偶像，画了些什么追星啊，看偶像拍的电影啦，电视剧啦。画完之后，主持人让和别人交换看看，有没有相同爱好。我们小孩子大部分一样，但大人就不同了，大人都是什么喜爱吃苹果啊，看电视啊，与我们根本不着边。我找到了妈妈，看了看她的九宫格，一下子呆住了!妈妈的九宫格是多么的别出心裁啊!别人是苹果，梨等，她呢? 1、一个家。 2、我的女儿。 3、一家三口。莫非大人不喜爱玩吗?莫非他们不喜爱像我们一样奔跑吗?不!他们喜爱，只是为了我们，删去了一个个爱好，把最美妙的时光，送给了心里无时无刻不在挂念的我们。我拿不出我的九宫格，找了个理由推掉。 回到我的组里，我看了一眼妈妈，头发不再乌黑发亮，风一吹，几根白发露出，眼角的鱼尾纹，很美。原来最美的风景就在我身边。