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1、2023年体验式家长会的教育随笔(精选5篇) 家长会不仅可以了解到孩子的更多的在校信息，同时也让家长了解到学校各项规定以及相关政策。下面是我整理了体验式家长会的教育随笔，来观赏和学习吧，盼望能对大家有所关心。 体验式家长会的教育随笔1 为了把我们班级的家园工作做好，使家园共育更加和谐，依据幼儿园要求，我们在九月二十四号中午一点召开了开学以来第一次的家长座谈会。 这次召开的家长会，大部分家长都很愿意，也有几个家长没有来，总体效果良好。以下是一些我对本次家长会的感想。 本次家长会的目的是让家长清晰地了解我园全方面的状况，了解自我的孩子在学校是如何生活学习的，同时让家长明白自我的孩子不仅仅在那里能学
2、到学问，并且能使自我的身心得到健康的进展。 还能让家长明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴，彼此应本着敬重平等合作的原则，步调一致地将家园共育工作做得更好，把我们的孩子培育成人。 我又汇报近期的教学资料，主题目标，重点分析幼儿，把握状况，告知家长需要协作的事宜，让家长做到心中有数，回去有目的地指导帮助幼儿。 我还介绍了近期幼儿的生活状况，让家长了解了幼儿的一日常规活动资料，并从安全教育，户外活动，午餐午睡管理等安全方应对提出了需要家长协作的要求。 提出了对孩子习惯养成的要求，指导家长从饮食习惯，睡眠习惯，自理潜力，合作交往潜力，自我爱护潜力，自主创新潜力等方面有意识地训练孩子。 针对幼儿的教育工作家
3、长与教师，家长与家长之间进行了阅历沟通，家长会是家园互动的最正确时机，很多家长都说透过这次会议，更具体的了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，独特快乐。 总之，这次家长会开得比较胜利，透过这次活动，胜利地促进了我们教师与家长之间的联系和沟通，让我们对孩子及生活的环境，其家长的教育观点有了更多的了解，家长透过家庭教育阅历的沟通，了解了幼儿园的教养工作状况和对家园合作的要求，提高家长科学育儿的水平，解决家长在教育孩子方面的困惑。 同时我们透过与家长应对面的沟通，帮助家长增进对幼儿教育的认识，更新家教观念，提高家教水平做好铺垫，从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。 体验式家长会
4、的教育随笔2 20_年3月2日，星期五，我特地向公司请了半天假，来参与女儿幼儿园的家长会。因为和许多家长一样，做为父母，最关怀的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，单独面对生疏环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化学问的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。 我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，倾听了张老师关于“幼儿的共享意识的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培育孩子共享意识的意义、如何培育孩子的共享意识、通过不同途径教孩子与人共享四个方面进行了具体的阐述。张老师
5、通过理论学问和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，仔细的做着笔记。 如今的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发觉了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心也就是所谓的“独，所以幼儿园这次支配的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有士气和信念站出来。原来我始终以为这是性格的缘由，看来跟我们家长平常的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，淘气的不行，或许是我过于溺爱的原因，平常很少严峻大声的批判过她，更别提打她了。所以女儿就特殊脆弱，也就是今日张老师讲
6、的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我仔细记录下了如何解决这些问题的具体方法，回家后会好好的总结改正。 之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还始终没走进来认真观看过。教室宽敞光明，桌椅都很干净，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温柔，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的推断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的缘由我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜爱她们了! 陈老师讲道下周三要举
7、行“家长开放日活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活状况。信任许多家长跟我一样，特殊想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习学问做游戏的，是不是跟在家里一样淘气捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏这个“家长开放日活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平常表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还爱护的创建了小一班QQ群估计是由于时间的关系没有支配家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很盼望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼
8、儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得! 这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力量充满信念，我信任在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿肯定能健康欢乐的成长! 体验式家长会的教育随笔3 “问渠那得清如许，为有源头活水来家长会后，我想了许多。不管是学生，还是作为学生家长的我们，都要学会不断的充实自己才能更开阔自己的视野。 学生们如今所做的、所学的、所玩的也是我们曾经所历过的，我们都似曾相识更能体会，更准确的说如今的学生，他们的学生时代还不
9、及我们学生时代更欢乐，他们往返于学校和各种补习班之间奔跑，拼的是分数和特长，吞没了孩子们的童真。中国的孩子最苦，每天都有做不完的作业学不完学问上不完的特长班;中国的家长最累，除了工作就是每天围着孩子们团团转。往往重视了智商，忽视了情商。马_、林_、陈_都是他们父母的傲慢，或许他们都能明白学问能转变命运，唯有艰苦勤奋的学习才能出人头地，事实也的确如此他们胜利了，靠着傲人的高分都进了自己理想的学校，但是生活也跟他们开了一个很大的玩笑，没有一个强大的内心都沦为了阶下囚。我也在反思，智商和情商哪个更重要?孩子假如具备高智商高情商，那是最好;假如两者选其一的话，我想我更注重情商高。不是每个孩子都能出类拔
10、萃，都说没文化很可怕，我觉得有文化没素养的人更可怕。老师的几点说法跟我的想法不谋而合，“管教学校老师更多的是书本上教育，家长和社会才是孩子心里素养上的管理和疏导重要指引人。家长总在埋怨孩子怎么不能坐下来静静地看书呢?我也是这样认为的。老师的一句话点醒了我“作为家长你自己都不能做好的事情为什么又要孩子做好呢?家长才是孩子人生中的第一个老师，家长的言行举止都是孩子学习的模版，家长只能从自身找出问题才能解决孩子一些不良的习惯。 不是每一次付出都能有回报的，孩子也是如此。无意间看到过这样一句话谚语“上帝为每一只笨鸟都预备了一个矮树枝，所以我们更应当看中的是每一次付出的过程而不必太去在意每一次付出后的结
11、果。 体验式家长会的教育随笔4 我们中班的家长会于20_年2月29日上午9点如期召开了，这次家长会历时2个小时。虽然天气很冷，但是大部分家长牺牲了他们的休息时间，不怕寒冷参与了这次家长会。其中到会的爸爸有18人，到会的妈妈有22人。请假的6人，缺勤4人，共有40位家长参与了这次家长会，这令我们中班的两位老师都很感动。 这次家长会，我们和家长真的像伴侣聊天一样，总结了上学期我们在教育教学工作中存在的缺乏和需要改善的地方，同时也谈了家园协作及沟通方面存在的缺乏。本次家长会主要讲了3个方面的资料： 第一、让家长了解幼儿园概况; 第二、让家长伴侣们明白家长行为规范; 第三、需要家长在今后的生活中留意的
12、几点要求; 在这次家长会上，家长伴侣们很受启发。我们班的好多家长都说：“原先，我们真的还不明白户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?、还有的家长说：“我们原先就认为你们只是看孩子而已，还真不明白你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。 透过这次家长会，家长伴侣们也相互学到了不少育儿金点子。如：在商量的过程中，亓浩强的妈妈向我们提出：“亓浩强在家里不情愿洗手洗脸，就应怎样办?这时，张梦琪的妈妈抢着说：“浩强妈妈，你能够这样做，你带浩强到超市里让浩强亲自选择他自我喜爱的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样，他就会做这些事情了。原先我们家张梦琪也是不情愿洗手
13、洗脸，自从我这样做了以后，她就养成了好习惯。亓浩强的妈妈听了连连点头，有了对付儿子的好方法，似乎心里看到了期望，看上去独特佩服张梦琪的妈妈。其他家长和我们两位老师也给张梦琪的妈妈鼓起了掌。是呀，这次家长会带给了一次家园沟通的机会、相互学习的机会。 我们信任，在今后的教育、教学工作、家长工作、(物业管理工作总结)家园协作工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。透过这次家长会，给我们增添了信念，制定了前进的目标。 体验式家长会的教育随笔5 11月26日上午，去幼儿园开了家长会，孩子从九月开始上学不知不觉中半学期已经过去了，这个是第一次给自己的孩子开家长会，心中难免有点小小的兴奋，想想
14、，自己的孩子已经长大了，已经是学生了，不再单纯的是父母怀中的宝了，要自己在摸索中学习如何自己长大了，但我信任没在她成长的旅途中，有老师，同学的陪伴，在摸索的过程中肯定也不会孤独! 这次记忆深刻的家长会也让我体验到了作为孩子的欢乐!这次的家长会是体验课，家长同孩子一起，身临其境的体验了一次趣味教学，保育学问，教育指导为一体的幼儿教育模式。首先，老师从孩子们最宠爱的动画片进入主题，把近期所学的内容通过动画的形式贯穿到教育中去，让我们和孩子在学习中感受到欢乐，也让我们感受到孩子在幼儿园里充实而又开心的生活节奏。 作为家长，我们担忧的最多的是孩子吃的好不好，睡的够不够，生没生病等生活详情问题。其实。在
15、教育孩子方面大有文章可做，听了老师的讲解，我感觉到教育孩子要从点滴开始，小到排队，喝水 挂毛巾，上厕所，跟老师问好，大到调整自己的心情，跟别人沟通，学会倾听等，都需要日积月累的引导和重复示范才会取得成效，并内化孩子们的一种行为习惯。但是，人无完人，任何孩子都会有这样那样的缺乏，但是我们不能因此呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不清晰的孩子。我们需要做的就是耐烦的劝告，身体力行，鼓舞仿照，适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的，我们多去发觉孩子的亮点，并准时的鼓舞和表扬，在给孩子阶级的心里示意，让她知道什么是对的，自然也就明白了什么的不对的，结果，孩子不但是非观念增添了，而且自信念十足了。 在班级里有那么多好玩的玩具和小图书等着他们，还有充满童心的老师在成长的路上陪伴他们，孩子怎么能不喜爱上幼儿园呢? 这就是我第一次开家长会的感受! 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/